社会史

七年级历史试卷第一册

水平知识测试(总分100分)

一:选择(30个空格,每个空格2分,共60分)

1.中国已知最早的人类是?

A.元谋人

B.蓝田人

C.北京人

D.史前穴居野人

2.人类和动物的根本区别在于

A.你会使用工具吗

b .你会制造工具吗?

C.你会人工生火吗?

D.是否安定下来

3.中国奴隶社会的历史始于

A.公元前2070年

公元前1600年

C.公元前1300年

D.公元前1046

4.要求大臣们勤于政事,“活跃于民”的君主就是

A.潘庚

B.商汤

C.周文王

D.夏柒

5.春秋时期,第一个称霸的诸侯是?

A.宋襄公

B.晋文公

C.齐桓公

D.秦穆公

6.“水旱从水来,不知所知,食无饥,天下称丰。”本水利工程是指

A.郑国渠

B.灵渠

C.广通渠

D.都江堰

7.中国有文字记载的历史始于

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.战国时期

8.孔子弟子根据自己的言行编撰的文化典籍有

A.诗经

B.尚书

C.《春秋》

D.论语

9.“知己知彼,百战不殆”这句名言出自

A.孙斌

B.孙武

C.伍子胥

D.庞涓

10.战国末期,屈原写了许多优秀的诗篇,其代表作有

A.离骚

B.南方之歌

C.诗经

D.诗意

11.战国末期,秦国打败赵国的关键战役是

A.城濮战争

B.马岭战役

C.桂岭之战

D.长平之战

12.秦长城的起点和终点是

①嘉峪关②临洮③山海关④辽东

A.1 3

B.1 4

C.2 3

D.2 4

13.秦朝统一后,规定全国统一使用的货币是

A.铲硬币

B.圆形方孔货币

C.刀形硬币

D.蚂蚁鼻子钱

14.在秦末的农民战争中,著名的以少胜多的战役是

A.长平之战

B.巨鹿之战

C.城濮之战

D.马岭战役

15.把儒家思想作为封建社会的正统思想始于

A.汉武帝

B.秦始皇

c .中国皇帝

D.汉高祖

16.中国古代最高学府国子监位于

A.洛阳

b .长安

C.咸阳

D.开封

17.冒顿第一次统一蒙古草原是在?

A.秦汉之际

B.战国时期

C.春秋时期

D.西汉后期

18.汉元帝时,向韩求婚。下面的评价是正确的。

A.汉朝被迫重新统一,亲。

B.亲密在汉代是屈辱的表现。

C.亲昵是韩暂时逃避掠夺的方式。

D.亲密是两个民族和谐共处的表现。

19.汉朝时,抗击匈奴的名将有

(1)小何

(2)韩信

(3)卫青

(4)霍去病

A.(1)(2)

B.(2)(3)

C.(2)(4)

D.(3)(4)

20.西域主要指今天的。

A.西藏

B.甘肃与河西走廊

C.陕西地区

D.新疆及其他地区

21.东汉时期,改进造纸术的人物有

A.张衡

B.蔡伦

C.鲁班

D.张仲景

22.制成“麻沸散”的医师有

A.扁鹊

B.易春雨

C.张仲景

D.华佗

23.佛教是在什么时候传入中国中原的?

A.西汉早期

B.西汉后期

C.东汉初年

D.东汉后期

24.东汉末年,黄河中下游最有势力的军阀是

A.曹操和刘备

B.曹操与袁绍

C.曹操和孙权

D.刘备和孙权

25.三国中魏的创始人是

A.曹操

B.曹丕

C.曹植

D.司马燕

26.三国的名字是台湾省。

A.荆州

B.益州

C.益州

D.南阳

27.西晋灭亡的少数民族有

A.鲜卑

B.di

C.匈奴

D.强

28.中国封建国家权力分离和民族融合的时期是

A.秦朝

B.春秋战国时期

C.汉朝

D.三国,两晋,南北朝

29.在中国古代,获得更精确圆周率的数学家是

A.刘辉

B.祖冲之

C.徐光启

D.贾思勰

30.被称为“书圣”的书法家是

A.钟友

B.顾恺之

C.王羲之

D.王献之

填空(5个空格,每个2分,共10分)

1.中国古代有一个创造人类的传说。在古代的神话传说中,有教人烹饪食物和撒网捕鱼的故事。后人向中华始祖黄帝致敬。

2.公元前60年,西汉政府建立并管理西域事务。从此,这一地区归中央政府管辖,成为中国不可分割的一部分。

第三:材料分析。(2、各5分,共10分)

(1)阅读材料:

“原始社会末期,中国出现了青铜器。在商朝,中国的青铜文化达到了最辉煌的时期,青铜生产规模宏大,工艺精湛。”

请回答:

(1)写出商代器物的典型青铜名称(4分)

(2)商周同期,西南成都平原盛行一种独特的青铜文化。历史上叫什么文化?(1)

(2)阅读下列材料:

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

请回答:

这段话是谁说的?他写了什么书?(2分)

(2)这本书是什么流派?描述的是什么历史事件?(3分)

四:简答(共20分)

1.汉武帝时期,西汉在政治、经济、军事、思想上实现了大统一,西汉进入鼎盛时期。能谈谈汉武帝采取的主要措施吗?(7分)意义何在?(3分)

2.三国两晋南北朝时期,北魏统治者主动接受汉民族的先进文化。在他的统治下,北魏礼仪兴盛,人才济济,民族融合,中国传统文化得到进一步发展。你知道这位杰出的少数民族改革家是谁吗?(2分)能谈谈这种繁荣的原因吗?(8分)

综合能力测试(50分)

1:材料分析(2*7分=14分)

(1)请阅读以下材料:

“时不时的学习,不是吗?”;“知之为知,不知为不知”;三人行,必有师。

-孔子

请回答:

(1)春秋末期,孔子是什么学派的创始人?(2分)他提出了什么理论?他反对什么?(3分)

(2)在教育学生方面,他还提倡哪些方法?(2分)

(2)请阅读以下材料:

“公元前6世纪,中国是世界上唯一能生产丝绸的国家。公元前1世纪,罗马共和国执政官凯撒穿着一件丝绸长袍,在罗马引起了轰动。外国人想了解中国是因为丝绸。丝绸之路沟通了东西方的经济文化交流。”

请回答:

(1)谁打通了这条古商道?(2分)

请告诉我这条商业路线的大致路线。(4分)

西汉商人还开辟了海上丝绸之路。请解释他从哪里开始?(1)

二:综合回答(10分)

你看过罗贯中的《三国演义》还是电视剧《三国演义》?书中有很多描写东汉末年三国之行的人物。你能列出五个以上吗?(5分)这本书里的历史事件和很多成语故事有关。你能列举一两个吗?(2分)统一是中国历史的主流。能说说三国中的统一因素吗?(3分)

三:模拟情境,简单回答(12分)

战国时期的人物苏秦提出了“联兵攻一强”的理论,令六国印象深刻。据说他十几岁的时候不好好学习,很调皮,和同学起起落落,在学校里伤人毁物。学校里的儒、法、道、墨四家的老师可能会如何看待这件事?请模拟三组老师根据自己的看法回答。(12分)

问答(14分)

要正确评价历史人物,首先要建立评价标准:1。是否符合历史发展趋势;2.是否有利于生产力的发展;3.是否有利于民族团结;4.是否有利于先进文化的传播。其次,将历史人物的所作所为与评价标准进行对比,最终得出历史人物的评价结论。请参考以上方法,对秦始皇做一个评价。(14分)

参考答案:

水平知识测试部分:

一:

1-10:ABABCDBDBA

11-20:ddbbabadd

21-30:BDBBBCCDBC

二:

1.女娲,傅人文始祖。

2.西域都护着新疆。

三:

(1)①慕斯武丁杨斯方尊等。

②三星堆文化

(2)①司马迁的《史记》

②《黄帝至汉武帝传》

四:

1.(1)政治:削弱诸侯国的力量。

经济:地方的铸币权和盐铁经营权将收归中央。

军事:大力反攻匈奴。

思想:“罢黜百家,独尊儒术”,建立国子监。

(2)意义:西汉实现“大一统”,进入鼎盛时期。

2.北魏孝文帝

原因:会说中文;穿汉服;改汉姓;与韩结婚;中国制造;学习中国哲学;迁都洛阳。

综合能力测试部分:

一:(1)①儒家的“仁”反对暴政和任意的刑杀。

②(坚持“学习”就好)

(2)①张骞

②今新疆长安河西走廊、西亚、欧洲。

③广东沿海地区

二:对前两个问题的简要介绍

统一因子:1。人们渴望统一。2.统治者也想有所作为,争取统一。3.实际上,三国已经形成了部分统一。

三:省略

四:只写原因。