小学六年级日记:“荣誉墙”的得与失

关键词:小学六年级荣誉与失落

本文适用于:小学六年级

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这篇日记是关于小学六年级的。题目是《“荣誉墙”的得失》。欢迎大家踊跃投稿。

9月5日周日，多云有中雨。

“荣誉墙”的得失

从儿子上学开始，我就把他获得的各种荣誉和奖励贴在一面墙上，我们称之为“荣誉墙”。这是我儿子的骄傲和自豪。每次亲朋好友来拜访，儿子的朋友看到满满一墙的荣誉证书，都会对他赞不绝口，羡慕不已。我儿子似乎习惯并享受来自他人的赞扬。但是今天我做了一个决定，取消了他所有的奖项。我之所以做出这样的决定，当然是有原因的。我想我应该和他就我这样做的动机进行一次深入的沟通，以便达成* * *理解。

半个月前的一个周末，儿子要去朋友家玩，我最近一直在加班。所以我朋友的妈妈要去我们单位门口接他。大概二十分钟，我干完活去门卫那找他，儿子正和阿姨聊得开心。门卫一看到我，就夸他儿子说:“你儿子真优秀！好好学习，你就是班干部了，还拿了那么多奖励……”我当时就尴尬了。不用问，我儿子和这个阿姨聊了很久。当时我就有一种不舒服的感觉。看到儿子洋洋自得的样子，“炫耀”二字涌入脑海。孩子乐观自信是好事，但过度炫耀就意味着炫耀和自负。我赶紧说:“才过了二十分钟，阿姨已经完全理解你了！”！就说说你们辉煌的历史吧。”门卫说，“我问他，他说，一个孩子这么大方多好啊！" "儿子也附和着声音说:"我说的是真的！"这事发生在半个月前，还没开学，因为工作忙，没怎么关注。可以上学一周了，但儿子还是时不时表现出自我满足的样子。他说学习的内容不难等等。，但是我查了一下，他的数学卷子有一大半是错的。他粗心，不看题的意思，不认真做作业，注意力不集中。坐了五分钟后，他不得不起身转身。本来我还以为他心地善良呢！我突然意识到问题的严重性。

看着“荣誉墙”，我陷入了沉思，最后决定把所有奖项都摘下来。我对他说:“成绩只代表过去。如果人们一直沉迷于、满足于过去的辉煌，就会止步不前。老师说初三是分水岭。我们应该制定一个新计划，从头开始。儿子，你有信心重新开始，通过我们的努力铺好这面墙吗？”哈哈！我和儿子经常喊口号，互相鼓掌欢呼。听了我的话，他有点失落，没有表示反对。我继续说:“你看，每一个奖项都饱含着你的汗水和心血，但它们只代表过去，我妈妈会珍惜这些荣誉的。我们的目光不能只停留在过去，我们应该向前看。你这两年顺利完成了二年级的学习和生活，我妈觉得特别欣慰。现在已经初三了，是一个全新的开始。我妈妈希望你继续保持良好的学习习惯。我们一起努力，好吗？”儿子的眼睛渐渐亮了起来，说:“我还以为妈妈要放弃这些证书呢。请好好保管它们！”我们不是说好等我长大了留给我的孩子吗？”我恳切地说，“妈妈要你天天看着这面墙。每当你看到这面空墙的时候，想想你该怎么办！" "儿子深吸了一口气，说道:"别担心！妈妈，我有信心。”接下来的时间，儿子出奇的安静，认真修改卷子，有条不紊的完成了中英文听写。他的字迹也非常工整。我已经很久没见他这么长时间集中精神了。当他完成作业时，我问我儿子他对此有何看法。儿子说:“我知道我妈的意思。就像你给我讲的方仲永的故事一样，他是一个非常聪明的人。他生来会读会写诗，但他父亲不让他整天学习。他带着他到处给别人看。长大后，他变成了一个很普通的人。如果他坚持学习，他一定会取得巨大的成功。我们也一起读过很多书和短篇小说。骄傲自满是人生路上最大的绊脚石。我知道很多事情，但我控制不了自己。”没关系，儿子，妈妈会在你身边做你的灯，提醒和照亮你路上的沟壑和坎坷，就像你愿意做妈妈的拐杖一样。母亲永远是你最坚强的后盾，她的怀抱永远是你最温暖的精神港湾。

人在生活中会遇到各种利弊和矛盾，尤其是在孩子的教育上。父母要时刻权衡利弊得失，拿捏尺度。就像这面荣誉墙，曾经是激励儿子前进的动力。当它演变成资本，挡住了儿子的目光和脚步。这么说吧，家庭教育是一门很深的学科。虽然有很多好的成功经验可以学习和借鉴，但是要把每一件事都处理得完美而又适度，是非常困难的。只有不断的学习、摸索和积累，发现问题并及时解决，我们的孩子才能在家庭教育中真正不输。今天分享的最后，突然想起《离骚》里的一句名言:修远路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这句话送给我和儿子，也送给看到这篇文章的每一个人！