主题:探索身边的历史，写主题，考察详细的记录，图片，照片，参观成果，最后形成文字电子版。

2、在网上找资料。请教朋友的长辈\ \老师\学生

3。去图书馆查资料，了解历史。

4。记者知道的一些书，比如读一些经典。

5。多看历史电视节目，帮助你更好地了解历史。

希望你能帮忙。