名人读书的典故

1，匡衡:匡衡是汉代著名的学者。他小时候家里穷，买不起蜡烛。为了晚上学习，他挖开邻居的墙，借邻居的烛光学习。

2.梦露研究说:梦露是三国时吴国的一位将军。他多次做出巨大贡献，但他不喜欢读书。后来，在孙权的劝说下，吕蒙开始读书，并逐渐爱上了读书，在繁忙的军务之后，他努力读书。几年后，他的军事才能有了很大提高。

3.车胤囊影夜读:车胤是晋朝有名的大臣，以博学著称。他从小勤奋好学，但家里极其贫困，有时连照明用的油都买不起。

4.一个夏天的晚上，车胤看到萤火虫的光芒在草丛中飞舞，于是他找了一个用白纱做的小口袋，一口气抓了几十只萤火虫。这么多虫子放在一起发出的光就是一盏小灯。车胤拿着这盏“灯”，走进屋子里愉快地学习。

5、孙康薛莹读书:晋代的孙康因为没钱买灯油，晚上不能读书，只好早睡。他觉得让时间白白流逝很可惜。有一天半夜，他从睡梦中醒来，把头转向窗外，发现窗户里有一缕光线。

6.原来是大雪反射的，可以用来看书。所以他太累了，立刻穿好衣服，拿出书，走到外面。在宽阔的大地上反射的雪光，比房间里的雪光要亮得多。孙康不顾寒冷，立即看书，他的手和脚都冻僵了，于是他爬起来跑，同时搓着手指。

7.从那以后，每到雪夜，他从不错过这个好机会，孜孜不倦地学习。这种努力学习的精神，促使他的知识突飞猛进，成为一个有知识的人。后来做了大官。

学习名人读书典故的作用

1.了解典故的背景:通过了解名人阅读典故的背景，可以更好地了解他们的学习方法和态度。例如，我们可以通过理解《偷墙光》的故事来理解匡衡对学习的坚持和努力。

2.学习名人的学习方法:名人的学习方法值得借鉴。例如，车胤的囊婴夜读和孙康英的雪读的故事都反映了他们积极的态度和努力。

3.培养自己的学习兴趣:兴趣是最好的老师。学习名人的读书典故，可以激发我们的学习兴趣，培养我们的学习习惯。

4.注重实际运用:学习名人阅读典故，不仅要了解他们的故事，更需要将他们的学习方法和态度运用到我们自己的学习中，不断提高学习效率和能力。

5.找到适合自己的学习方法:名人的阅读方法不一定适合所有人。我们需要根据自己的实际情况和学习需求，找到适合自己的学习方法。