高中历史的学习方法:如何快速提高文综分数？

第一，熟悉教科书的历史是一门相对“死”的学科。历史非常重视对教科书中已有知识的掌握程度的考察。所以，要针锋相对，教科书是法宝。我的方法是反复看。我有一些关于读书的建议:1。抓住书的框架，记住目录和副标题。因为每一部历史书都是按照一定的顺序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点，而是整体知识。只有熟记目录，才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的转移和运用奠定基础。在考场答题时，做到大跨度、宏观概括，尽量避免因观点遗漏而失分。2、不放过任何一个角落。把大字和小字放在一起看，还有注解，插图，解释。也要适度涉及大纲没有包括的内容。因为“超纲”的现象经常发生，比如今年的广西历史选择题就让大部分考生措手不及。3.注意整理笔记，抄写成书。我没有单独的历史笔记本，因为我觉得最好把笔记写在一本书里，方便我和课本知识保持密切接触。我把书中几个参考资料的延伸知识或者精辟观点都抄了下来，翻看教材的时候会一起复习。这样你的历史语言表达在考试中会更加完善和专业，覆盖面和跨度也会更广，然后你的分数也会更高。4.按主题汇总。这个也会在第二轮复习的时候被老师总结出来，但是如果能自己总结的话最好。比如世界上最* * *的大会等等。这样不仅能让阅读变得更有趣，还能提高归纳总结的能力。二、历史答题技巧1，把历史事件、人物、思想放在特定的历史条件下，放在当时的背景下分析，不能主观臆想。比如，当被问及中国的改革思想和法国的启蒙思想在推动社会变革方面有什么不同时，大多数都能回答君主立宪，发展资本主义，学习西方科学文化，但很多都遗漏了救国的内容。究其原因，大多是缺乏从中国民族危机的大背景下分析问题。2.善于利用材料。其实今年的广西历史材料题只要分总结就能得满分。往年直接从题目给出的材料中摘录答案也是很有用的。3.术语使用准确，不啰嗦。高三的时候，我在回答历史题的时候很容易犯一个罗嗦的错误。后来老师告诉我，历史标准里很少有叙述式的回答，都是定义式的。参考了很多真题后发现也是这样。只有回答问题简洁、中肯，才能节省时间，让考官更“投入”，从而提高分数。