询问体罚的问题

体罚的定义如下:图片参考:。yimg/i/icon/16/33体罚* * *,免费百科(重定向自体罚)跳转至:导航。

搜索图片参考:upload.wikimedia/ * * */蒙斯/拇指/2/2A/藤_藤/40px-藤_藤图片参考:zh。* * */Skins-1.5/MON/Images/Magnify-clip是一种用于体罚的藤鞭,一般打在* *上。目录【隐藏】1体罚的种类1.1体罚成年人1.2体罚未成年人2各国现状与态度2.1中国大陆2.2台湾省2.3中国香港3体罚未成年人争议4.1反对体罚的理由4.2支持体罚的理由4.3国际无体罚儿童日5注6外部链接【编辑】体罚的种类是古代社会常见的刑罚。目前,它仍然存在于世界上。比如执行Charillat法规的国家,在新加坡是以砍手鞭笞来惩罚盗窃。监狱中的囚犯或在押的嫌疑人也可能受到狱警或其他囚犯的体罚。这些被认为是对被体罚者人权的侵犯,它们不是法律行为。军队中也有体罚下级士兵的情况。【编者】对未成年人的体罚对未成年人的体罚有两个来源:家庭内部(如来自家长)和教育机构(中小学教育的教师)。它在世界各国都有着悠久的历史。中国有句话叫“不打杖,便是孝子”,西方也有句话叫“吝惜杖”。

宠孩子”(省棍子,宠孩子)。常见的形式有动手动脚打、用器具打、站着罚、推砖、跪着罚、饿肚子、罚劳动或体育锻炼、扇耳光或让孩子扇自己耳光。广东的现代家庭经常用羽毛扫帚(藤条)鞭打孩子进行教育,所以对这种体罚有“藤条红烧肉”的比喻。造成明显身心伤害的体罚,无论是来自父母还是教育者,都会被视为虐童罪。然而,世界各国对几乎没有后果的体罚有不同的看法。一些欧洲国家禁止一切形式的体罚,而另一些国家允许父母进行轻微的体罚(如用手掌拍打)。[编者]各国的地位和态度1989年通过的《联合国儿童权利公约》[1]规定,“任何儿童不得遭受酷刑或其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚”。目前,下列国家完全禁止体罚儿童:奥地利、芬兰、拉脱维亚、克罗地亚、德国、挪威、塞浦路斯、以色列、瑞典、丹麦、冰岛、乌克兰、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利。关于世界各国体罚儿童的法律详细汇编,请参考[2],截止日期为2006年3月。[编者]中国大陆《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为.....教职工对未成年学生、儿童实施体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。“但是没有禁止父母体罚孩子。2005年在广东省进行的“反对针对儿童的暴力”显示[3]54%的儿童报告说被赤手空拳、棍棒和皮带殴打。76%的家长、52%的大学生和59%的初中生认为体罚和成功之间存在因果关系。81%的家长认为“老师在任何情况下都不应该使用体罚”,48%的家长赞同“只要不过分,家长可以打骂孩子”,48%的家长、37%的大学生和29%的初中生赞同“大人总是因为理由打骂孩子。【编者】2005年台湾省《教师辅导及管教学生办法制定注意事项》规定“教师辅导及管教学生时,不得对学生进行身体及精神上之惩罚,不得对学生造成身心伤害”及《公立高级中等学校教师绩效考核办法》规定,对体罚学生或以言语羞辱学生之教师,应记大过。根据台湾省民本教育基金会的数字[4]:1999:2005年83.4%的中小学生在校受到体罚:1999和2001年65.1%的中小学生在校受到体罚,来自家长的体罚分别占体罚总数的29%和37.8%。2005年台北市教师公会的调查结果显示,83%的教师认为体罚不严重。77%的老师和65%的家长不支持该市的零体罚政策。6月5438+2月65438+2006年2月,日立法院通过法案,中华民国(台湾省)将禁止学校任何形式的体罚,成为世界上第109个禁止学校体罚的国家。【编者】中国香港中国香港从60年代初开始禁止体罚。《教育规例》(中国法例第279A章)第58条规定:“教师不得体罚学生”;此外,《儿童保育服务规例》(第111章)第15及45R条。243A)分别规定“任何人不得体罚[儿童]中心的儿童”和“任何人不得体罚互助幼儿中心的儿童”。然而,中国和香港的法律并不规范父母对孩子的体罚,骇人听闻的虐童案件时有发生。2006年2月16日晚,一名10岁的小男孩因涉嫌调皮,被锁在行李箱内接受处罚。两个小时后,母亲打开行李箱,发现孩子已经停止呼吸,陷入昏迷。警报被送往医院,情况危急[5];男孩最终在18凌晨死亡,警方以杀人罪起诉男孩父母。[6]根据社会福利署委托中国香港大学进行的一项有关中国及香港家庭暴力的调查[7],5。

049成人,2

在12 ~ 17岁的062名儿童中,约有44%的儿童曾被父母体罚过。约32%发生在过去一年;大约22%发生在过去一周。进行研究的学者建议改革中国和香港的法律,提出禁止对儿童的一切体罚、对施虐父母进行强制辅导等建议。【编者】关于体罚作为一种刑罚的争议世界各国对刑罚体罚的看法不一,主要争议在于其是否人道有效。以体罚为例,1994年,新加坡法院判处涂鸦偷窃的美国少年迈克尔·p·费伊(Michael p . Fay)6鞭(后来减为4鞭),这在美国人看来是普遍不人道的。克林顿总统呼吁赦免,但失败了。【编者】关于体罚未成年人的争议【编者】反对体罚的理由侵犯了儿童的人权和尊严。对孩子造成身心伤害,长大后会导致行为问题。和家庭暴力。反过来,那些暴力虐待孩子的人往往以体罚为借口。体罚达到的效果是短期的。无法实现真正的教育。如果孩子因为害怕被扇耳光而学习,会损害他们的求知欲。【编者】支持体罚的理由是父母的天赋权利和过去把孩子当私有财产的残余意识。是传统的约束教育孩子的方式。孩子缺乏判断力,推理不一定有效,需要体罚。当其他教育方法失败时,应该允许尝试体罚。轻微体罚不一定有害。【编者按】国际无虐童日(International Day of No Child Beating)是美国一个反体罚组织在每年4月30日发起的国际无虐童日(International Day of No Child Beating),在美国也被翻译为国际打屁股日(International SpankOut Day),有数百个国家的人参加。[编者]注=儿童权利公约=全球法人体罚儿童的法律状况摘要(英文,PDF) =暴力训练儿童的情况严重=台湾省体罚儿童的情况= < 10岁儿童涉嫌调皮,因“教导”父母虐待儿童而被捕>,载《中国明报》,2006年。↑“被关男孩死亡,父母指控他谋杀”,中国明报,2006年2月19。中国香港大学新闻稿:“体罚可能致命:建议立法禁止体罚儿童”,2006年3月1。【编者】外部链接体罚讨论世界各国体罚法律法规实验室索引儿童体罚研究(英文)摘自《zh。*** /w/index?标题= % E4 % BD % 93% E7 % BD % 9A & amp;Variant=zh-"页面分类:刑罚|犯罪|教育学

体罚是一种对身体造成伤害的惩罚。十几年前,老师用体罚来惩罚学生。比如学生没带作业,男生被打,女生被用手打。现在,体罚在现代中国和香港不再可能,因为它是非法的。上面你说的:抄三千多字,跑几个小时,跑10圈,不算体罚。

参考:自我

太多人被一个老师惊到了~ ~ ~