关于历史月考的思考(九)
对于数学，希望你上课认真听讲，多做练习。有些知识你必须练习到一定程度才能掌握，因为无论什么考题都是多变的。英语，一定要扎扎实实的记单词。不要以为考试都是选择题。如果你不想让我们写单词，你就不会记住它们。英语语法也很重要。只有掌握了一定的词汇和语法，才能更好的掌握完形填空和阅读理解。
语文，其实是很好学的。你要掌握基本的语文知识和文学常识。尽量背课本上的诗词和文言文。语文考试什么都没有，所以你的成绩更看重你平时的积累。物理，这门学科很重要，上课要认真听讲。课后也要多做练习，及时巩固课上的知识和公式。没有一定的练习量，就不能很好的掌握课本上的知识。
化学，初三上学期很简单，一般同学上学期学的很轻松，下学期就不认真了。下学期的知识很重要。想学好化学，初三和下学期一定要好好学习，一定要正确理解概念，做一定量的习题。历史，上课认真听讲，掌握课本上的知识点，课上尽量记下一些知识点，课后选一些题目做，做选择题。看大题，想想怎么答。相比之下，因为每个人的组织都不一样，只要抓住知识点，就能搞政治。政治课要比较新鲜，老师讲知识点的时候也要给你讲一讲。但一定要在课上抓住知识点，课后做一些题，以选择题为主，大题为辅。不做可以少做，但一定要多做选择题。
到初三，时间紧张，课后大部分时间都花在英语、数学、科学、化学习题上。只要上课认真听讲，抓住知识点，课后可以少做练习，以上一定要抓住。当然，你完成的时间会更少，所以每周抽出一点时间做自己喜欢的事情来放松自己，临近中考的时候你会更加努力的学习。这是我的学习方法和经验。希望能给你一些帮助。最后，真心希望你中考能取得好成绩。
2.反思历史考试200字历史学习，要学会听课:1。有准备地听，也就是说上课前要预习，找出自己不明白的地方，发现问题，带着知识点和问题去听课，会让自己感到快乐，更容易接受，更容易掌握；2、参与交流互动，不要只是把自己放在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师说的或提的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，还能让你更加专注)。
3.听力要和写作、思考结合起来。纯听容易懈怠，能记住的点很少，一定要学会快速组织记忆。
4.如果因为各种原因，你有看似无法理解或无法理解的知识，你必须在课堂上或课后花时间去理解。否则问题只会越积越多，最后只能等着拥抱“不三不四”的考试成绩。
其次，学会记忆:1，学会整合知识点。把你需要学习的信息和你已经掌握的知识归类到思维导图或者知识卡片中，会让你的大脑和思维变得清晰，有利于你的记忆、复习和掌握。
同时，学会将新知识与所学知识联系起来，不断混合完善自己的知识体系。这样可以促进理解，加深记忆。
2.理智用脑。所谓理性，一是交替复习不同的课程，比如文理、历史、地理的交叉，可以使大脑皮层的不同部位依次兴奋和抑制，有利于记忆能力的增强和发展；二是在最佳时间记忆，一般应该安排在早上和晚上睡觉前，根据自己的记忆高峰。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理在于激活“脑和眼”的潜能，培养一种直接反映眼和脑的阅读学习方法，主要练习提高阅读速度、注意力、记忆力、理解力和思维能力。
掌握后，可以快速提取阅读文章和资料时的重点，促进整理、归纳和分析，提高理解和记忆的效率；同时，阅读速度快可以节省大量时间，轻松做其他事情。具体学习请参考精英特全脑速读记忆训练软件。
学习思维导图，思维导图是将放射性思维具体化的方法，也是高效组织、促进理解和记忆的方法。记忆不仅能使你大脑中的数据系统化、形象化，还能帮助你思考分析问题，统筹规划。
但是，学好思维导图并灵活运用，并不是一件简单的事情，需要花费大量的时间。前面提到的“精鹰全脑速读记忆训练软件”中也有思维导图的练习和方法，可以借鉴。
最后要学会总结:首先要总结考试成绩，通过总结学会正确对待分数。只有正确看待分数，才能不被分数所蒙蔽，而专注于学习过程和分数中蕴含的背后的秘密。
二是总结考试得失，找出成败原因，这是考后总结的中心任务。当然，学习在努力的过程中是昂贵的，但分数毕竟是知识和技能水平的标志之一，而努力的过程是否合理，往往也体现在分数上。
三是总结整理错题，收集错题，做一些相应的解答(如果不明白，要知道这个题怎么解，这个类型的题怎么解)。四是通过总结确定下一阶段的努力方向。
3.感谢大家对初三历史考试的反思。首先，你要对自己有信心，相信我能取得好成绩。不要几次考试就灰心丧气。
对于数学，希望你上课认真听讲，多做练习。有些知识你必须练习到一定程度才能掌握，因为无论什么考题都是多变的。
英语，一定要扎扎实实的记单词。不要以为考试都是选择题。如果你不想让我们写单词，你就不会记住它们。英语语法也很重要。只有掌握了一定的词汇和语法，才能更好的掌握完形填空和阅读理解。
语文，其实是很好学的。你要掌握基本的语文知识和文学常识。尽量背课本上的诗词和文言文。语文考试什么都没有，所以你的成绩更看重你平时的积累。
物理，这门学科很重要，上课要认真听讲。课后也要多做练习，及时巩固课上的知识和公式。没有一定的练习量，就不能很好的掌握课本上的知识。
化学，初三上学期很简单，一般同学上学期学的很轻松，下学期就不认真了。下学期的知识很重要。想学好化学，初三和下学期一定要好好学习，一定要正确理解概念，做一定量的习题。
历史，上课认真听讲，掌握课本上的知识点，课上尽量记下一些知识点，课后选一些题目做，做选择题就好。看看自己，想想怎么回答那些大问题。相比之下，因为每个人的组织都不一样，只要抓住知识点就可以了。
政治和政治课应该是比较新的。老师在讲知识点的同时也要给你讲东西。不会枯燥，但是一定要在课上抓住知识点，课后做一些题目，以选择题为主，大题为辅。不做大题可以少做，但选择题一定要多做。
到初三，时间紧张，课后大部分时间都花在英语、数学、科学、化学习题上。只要上课认真听讲，抓住知识点，课后可以少做练习，以上一定要抓住。当然，你完成的时间会更少，所以每周抽出一点时间做自己喜欢的事情来放松自己，临近中考的时候你会更加努力的学习。
这是我的学习方法和经验。希望能给你一些帮助。最后，真心希望你中考能取得好成绩！
4.历史考试总结与反思转眼间，已经1学期了。
回顾这学期，我心里有很多感触。这学期我经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记，因为这些印记见证了这样一个大一新生的成长。
现在觉得自己好像懂了很多东西，但是仔细一想又觉得不是。也许以后我们会嘲笑现在的渺小，但我们要微笑着回首走过的路。这次考试，我总结了以下几点:在学习上，我知道学习的重要性。
我觉得面对知识就是力量。没有知识，你将是一个无用的人。中学是学习现代科学知识的黄金时期。我应该抓住这个有利的机会用知识武装我的头脑，这是无价的。
合理安排时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的前提和基础，效率和方法更重要。
其次，要保质保量完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。积极阅读课外书，扩大知识面，抓紧每一点时间学习。
经常提问，和同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，与他们友好相处；这次期中考试，虽然感觉不错，但还是不太理想。我还需要继续努力，抓紧学习。知识永无止境，探索永无止境，人类发展永无止境。我还有很多知识要学。
我想确定未来的发展目标，也想对未来充满信心。当然，这需要老师的悉心培养和同学的真心帮助。我会努力的。
这是我之前抄的。我已经改正了。如有不妥，请自行更正。
5.对历史考试的思考。我教的课成绩不理想，也做了一些反思和总结。
1.我没有理解试卷的难度。统考还是以基础为主，只是我判断失误了。
考前复习重点放在了难点题和综合题的讲解上，浪费了很多时间。这次考试的大题本来是很简单的知识点，以至于最后的大题掉了很多分。二是复习时重点不突出。
八年级下册的《历史与社会》重点复习了一至三单元，因为考试的时候已经复习了一至二单元，所以我复习的时候重点复习了三至六单元。这次考试只考了四至六单元的两三分。可以说复习的时候又没有明确重点。
3.时间表不合理。为了督促学生在家复习，我最后做了两份复习卷，一份是单元一到三，一份是单元三到六。
我先做了3-6单元的，然后做了1-3单元的。这就忽略了1-3单元是重点的问题，导致学生对第一张试卷很认真，而第二张却不是很认真(考试临近，其他课很紧张)，所以学生没有好好复习1-3单元。
4.高估了学生的觉悟。两次复习考试，我的意思是这样可以带动学生在家复习，但没想到很多学生认真复习。
因为我这次高估了学生的自觉性，以为他们这次会在家里认真复习，以至于这次考试前，我没有留出时间让他们上课看书，一些自觉性差的同学也就失去了复习书籍的时间，导致后面的大题因为没有背出来而扣分很多。5.考前没有去教室做期末复习。
这次因为过于自信，考前中午没有去教室复习，导致十一届三中全会这个重要知识点没有被提及。考试最后一道题是十一届三中全会，有些课基本没得六分。
6.我没有坚持我的复习方法。按照我的想法，学生掌握指导实践的题目就差不多了。
期中考试也是坚持这个观点，考试成绩比较好。但是期中考试后，有些老师说光看辅导练习是不够的，所以他们还要求学生看书，包括树上的小字。结果同学们这次考的不好，很大程度上是因为我没有坚持我的复习方法。
6.历史月考总结怎么写时间过得真快，眨眼就开始的第一次月考已经结束了。
然而，留给我的是无法挽回的时间；面对这些优秀却不犀利、绊脚石般的分数，我不禁陷入沉思；当我看到错题被划了一个大叉的时候，我心里感到无限的自责...冷静下来后，我又仔细浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。我一拿到标题，就立刻开始写作。如果没看懂题目，我就开始慌了，不知道从何下手。结果我在一个9分的数学题目上彻底失分，这让我现在很难过。
还有，虽然嘴上总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“我没有谈过”以为这个理由可以掩盖所有的错误。现在想起来，还不如我没有做常规的、定量的复习和预习。如果说平时复习预习，老师讲不讲有什么关系？现在责任只能推回给我们自己。预习一直是学生学习的重要要求。如果课前不预习，学习会大打折扣。
知识是日积月累的，人不可能在很短的时间内把大量的学习内容灌入大脑。“饥不择食”“三天打鱼两天晒网”只会事倍功半。
所以一定要定期定量学习。老师问的时候我们也要用心学，用理解的方式用心学。如果我们死记硬背，如果题目灵活机动，就会导致一系列错误。
从这次月考中，我总结了很多学习原则和方法。当我们考得不好的时候，如果只是一味的找原因，或者把责任推到别人身上，那么我们就会一直掩盖自己的错误，不断犯错。如果每天应该完成的学习任务没有完成，如果你喜欢专心复习，突击考试，如果你每天都欠钱，那就更难取得好成绩了。
你必须每天积累知识，每天复习，专心学习。学习靠积累，学习靠努力；机会只有一次，不能错过任何一场考试。
7.月考结束，500字的反思像流水一样过去了，第一次月考一眨眼就席卷而来。
我满怀期待的走进考场，结果却让我失望。面对这些优秀却不犀利的论文，我不禁陷入沉思；看着一连串的错题被弄得伤痕累累，内心感到无比愧疚；看着这鲜红却低分的成绩，更让我心痛。
让我对未来的学习很紧张。当我静下心来仔细扫描试卷的时候，我才意识到自己是多么的粗心和没有耐心。
最让我难过的是数学。因为前面的耽搁，最后简单的大结局被扒了10分。最让我惊讶的是语文。一篇深度适中的作文，让我绞尽脑汁，夺走了我的15分。最让我难过的是科学。不知道是不是因为基础差，理科生物扣了我20分。最让我失望的是英语。一篇普通的阅读理解从我身上拿走了8分，填字更是绝情。10分就这样从我手里溜走了。我也一味掩饰，在老师面前说时间不够；在同学面前假装我太粗心；在父母面前，我说我没有复习。
现在想想都觉得自己是多么的可笑和无知！(这里可以根据自己的推演来写)这次月考就像一面闪亮的镜子，折射出我的不足。我从这次月考中总结了很多学习原则和方法。
如果你只是一味的找原因，或者把责任推到别人身上，你就会一直掩盖自己的错误，不断犯错；如果不吸取教训，或者只有一点知识，以后学习就更难了。知识是日积月累的，人不可能在很短的时间内把大量的学习内容灌入大脑。
“饥一顿饱一顿”或者“三天打鱼两天晒网”只会一事无成。所以一定要定期定量学习。
学习中文或英文时，不要只是死记硬背，要以理解的方式学习；在学习数学或者理科的时候，我不得不在不知情的情况下什么都不做，这只会形成恶性循环，让我的学习一落千丈；在研究社会的时候，我们应该更加关注它。因为是开卷考试，不懂的千千绝对不能空着。知识是未来步入社会的必备法宝；借口会成为以后人生的绊脚石；总结一下就是中考不留遗憾。
为此，我进行了深刻的反省，对这次月考进行了全面的总结。
400字的期中考试结束后，我一个人闷闷不乐地坐着做白日梦，一点也不开心，因为我害怕期中考试会不及格。
所以我就想着不犯错，不粗心，保持成绩原有的优势等等。我知道老师对我期望很大，但我还是没考好。
对此我非常抱歉。但既然犯了错，就要改正。所以，我也想了很多，考完以后一定要学什么。
首先，我想改掉考试不认真看题的坏习惯。有时候经常看题目前面，顺手把下面的问题写出来，但是错误很多。
这可能也和答题技巧有关系。总之，通过后期的练习，我在考试的时候一定要认真审题，自己看题，看题清晰，乐观。
在时间允许的情况下多检查几次，绝不允许自己再犯类似这样不必要的错误。其次，我还想加强语文、数学、英语以及政治、历史、地理的练习。
加倍努力，从这次考试中吸取教训，增加实力，为下次考试做好准备，打好基础。练习是考试技巧的关键。
在生活中，我要多加强练习和复习，考前做好全面的复习计划，不必心急，没有方向。学会在日常生活和学习中积累，语文积累好的单词和句子，数学积累比较难的题目，英语是语法项目。
做完形填空之类的练习也是提高英语的好方法。毕竟期中考试不是期末考试，但我还有机会。
在接下来的考试中，我会更加努力，尽量不让老师、家长和同学失望。不要让自己失望。
对于各科老师，希望老师不要对我失去信心。虽然这次考试我没考好，但是我相信自己的实力。下次考试我一定会努力的。