请问高二这学期用哪本教材教历史？选修课3

1.英国:

1689《权利法案》(旨在限制王权；主要内容是限制国王的权力，约束国王的行动；作用是使议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位。其意义主要是使君主立宪制在英国逐渐形成和发展。)

2.美国:

(1)1776独立宣言(时间为1776 7月4日；起草人是杰斐逊等人；意义在于，英属北美殖民地正式宣布独立；评价:是“第一份人权宣言”)

(2)1787宪法(背景:北美独立战争胜利；内容是根据分权理论规定联邦政府的政治、经济和军事权力，设置国家职权；评价是规定选举总统和议员使其民主，允许奴隶制存在，不承认黑人和印第安人与白人享有平等权利，使其受到限制。)

(3)1862的宅地法(规定美国公民只需支付10美元的手续费就可以在西部获得64公顷的土地，连续耕种5年以上成为私有财产；短期影响是顺应民意，扭转内战局势，长期主要是加速西部开发)和《黑奴解放宣言》(规定叛乱州的奴隶将获得自由，从1863 1起可以加入联邦军队)。

3.法国:

(1)启蒙运动中，英国的洛克、霍布斯、法国的卢梭都有社会契约(按人民的意志和利益行事)的思想；英国的洛克和法国的孟德斯鸠都主张分权(洛克的意思是立法权、行政权和外交事务属于议会和君主；孟德斯鸠是立法权、司法权和行政权属于人民集体、法院和君主)；英国的洛克、法国的伏尔泰、孟德斯鸠都主张君主立宪制。

(2)1789《人权宣言》(内容是人人生而自由平等，天赋人权不可动摇，法律面前人人平等，私有财产不可侵犯；评价揭示了人权、自由、平等的原则，体现了否定封建等级制度、摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取和巩固政权的意识形态，是资产阶级革命的纲领性文件，以法律形式肯定了启蒙运动中的政治主张。缺点是它的自由和平等是建立在私有财产贫富悬殊的基础上的，只能维护资产阶级的利益。)

(3)1791宪法(法国是君主立宪制国家；缺陷是规定财产限制的选举制度)

(4)《拿破仑法典》(1804)以法律保障了新建立的小农土地所有权；成为资本主义社会的法律规范)

4.俄罗斯:

(1)1861废奴法案(内容是规定农奴人身自由和高价赎回土地)

(2)1924年苏联第一部宪法(规定苏联是联邦社会主义国家)

(3)1936年苏联新宪法(背景是随着工业化和农业集体化的实现，生产资料公有制已经在苏联国民经济中占据了绝对的主导地位；内容是规定苏联的性质是* * *生产党领导的工农社会主义国家，经济基础是社会主义经济制度和生产资料的社会主义所有制，政治基础是各级工人代表苏联；其意义是标志着苏联社会主义制度的确立，斯大林开创的高度集中的经济和政治制度的形成。

5.1917墨西哥资产阶级宪法

内容公式:土河矿是国有的；撤销外国垄断；打散大地产；维护工人权利。

这是世界历史