八年级历史下册思维导读

思维导图是一种有效的思维模式,应用于记忆、学习和思维,有利于开发人脑中的扩散思维。下面我精心整理了八年级历史下册的思维导图,供大家参考,希望大家喜欢!

八年级历史下册思维导图赏析?八年级历史复习大纲第五课的三大转变(下)

1.起止时间:1953 ~ 1956。

2.改造对象:农业、个体手工业和资本主义工商业。

3.转换形式:

(1)农业和手工业采取合作社改造,参加生产合作社。

(2)对资本主义工商业采取公私合营,对资本家占有的生产资料实行赎买政策。

赎买政策,这是社会主义改造的一个创举。

4.农业和手工业合作的原因和目的:

①原因:土改后,农业和手工业的分散经营影响了生产的发展,不能适应工业化的需要。

目的:走集体化、共同富裕的社会主义道路。

结果:从65438年到0956年,中国绝大多数农民参加了农业生产合作社,促进了手工业的变革。从65438年到0956年,94%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

5.实质:生产资料私有制已经转化为社会主义公有制。

6.意义

(1)实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变的任务。

(2)我国初步确立了社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。

三大改造的实质是改变生产资料私有制,这是中国历史上最深刻的社会变革。)

7.有缺点:后期要求太迫切,工作太粗糙,变化太快。

八年级历史总复习知识点★第九课改革开放

1.农村改革

(1)时间:1978(十一届三中全会后)

(2)地点:中国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田到户、自负盈亏的做法。

(3)改革模式:实行家庭联产承包责任制,

(4)乡镇企业:在改革中,乡镇企业的迅速发展为农村的繁荣和现代化开辟了一条新的道路。

2.对外开放

(1)建立经济特区:

①65438年至0980年,中国在广东建立了深圳、珠海、汕头、福建厦门四个经济特区。后来又增加了海南经济特区。深圳成为经济特区的代表,对外开放?窗户?。经济特区在引进外资、国外先进技术和现代管理经验,促进中国现代化建设方面发挥了重要作用。)

②经济特区?特别?正在实施特殊的经济政策。(相同的社会制度)

(2)开放14沿海城市。

(3)开放三个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲和厦金三角)。

(4)开放内地(省会城市和边境城市)

(5)开放格局:经济特区、沿海开放城市和沿海经济开放区,全方位、多层次、宽领域的开放格局。

3.国有企业改革(城市改革的重点)

(1)中国城市改革开始的时间:1985。

(2)城市改革的重点:国企改革。

(3)建立现代企业制度:1992党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。

★第十课建设有中国特色的社会主义

1.邓小平理论的内涵:

(1)十一届三中全会前,提出实行改革开放。

(2)改革开放后,提出坚持四项基本原则。

(3)1982年,在党的十二大上,有人提出?走自己的路,建设有中国特色的社会主义?。

(4)1987党的十三大阐述了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。我们制定了社会主义初级阶段经济发展三步走的战略部署。

(5)1992,南巡讲话,指出特区姓?俱乐部?没有姓吗?资本?发展才是硬道理。

2.对邓小平的一句话评价:他是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

3.邓小平理论指导地位的确立;

中国共产党第十四次全国代表大会高度评价邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。

(2)1997年,党的十五大将邓小平理论写入党章,确立为党的指导思想,对建设中国特色社会主义具有重大意义。

★第11课民族团结

1.中国民族分布特点:大杂居小聚居。

2.中国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度:民族区域自治制度。

3.中国建立了五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)。

4.民族区域自治的意义:对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重要意义。

5.中国处理民族关系的基本原则是平等、团结和共同繁荣。

6.中国促进中西部地区(有利于少数民族地区)经济发展的战略:西部大开发战略。