初中七年级上学期历史、政治、生物、地理书籍的归纳总结
第一课中国古代人类
1.目前中国已知最早的人类大约是1.7万年前。
2.大约在2000年前，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
3.类人猿的一些身体特征还保留着，但已经能直立行走，上肢基本具备现代人的特征。
4.它在从猿到人的进化过程中发挥了重要作用。
5.是人类在进化过程中取得的巨大进步。
6.北京人已经用过了。“”的使用提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发育和大脑的进化。
7.人类最原始的社会组织形式是原始人往往以几十人的群体生活。
第二个教训是分散的氏族聚居地。
1.大约六七千年前，氏族聚落遍布中国各地，其中最具代表性的是黄河流域和长江流域的氏族聚落。
2.约1000年前的半坡聚落就位于此，现有遗址面积约5万平方米.半坡居留地的居民种植、饲养并经常去。他们耕种农田，收割庄稼，加工谷物，等等。
3.它是半坡居民日常生活的主要用具。
4.中国是最早培育和平的国家之一。其中，最早种植的是半坡居民；最早种植的是河姆渡居民。
5.河姆渡聚落位于距今约2000年前，是长江流域氏族聚落的代表.河姆渡居民种植、饲养、饲养和其他牲畜。
6.河姆渡居民普遍使用磨制石器，用动物骨头制作工具。他们使用这些工具，这是工具制造技术的又一进步。
7.河姆渡聚落的房屋是有风格的。千百年来，它一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8.大汶口居民时期出现了私有财产，聚居地成员有贫富之分。
第3课传奇时代的文明曙光
1，相传改良农具，教人种田，尝草药，发明药物。是中化原始农医药的创始人，故称。他还发明、开放并让人们交换所需商品。
2.相传创造了宫殿、车辆、船只、武器和衣服，还要求下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他妻子发明的。
3.大约在很多年前，黄河流域和长江流域就出现了部落联盟。
4.被尊为中华民族的人类祖先。
5.黄帝经过很长一段时间后，又先后成为黄河流域部落联盟的首领。
6.这种选择部落联盟首领的方法后来被称为“部落联盟”。
7、是传说中的治水英雄。他采用的方法把汹涌的洪水引入大海；还有* * *人，化水患为水利，发展农业生产。
第二单元国家的出现和社会变革
公元前21世纪，皇位世袭制的实行和国家机构的建立，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。
夏商周时期，灿烂的青铜文明是以和为贵，以和为贵。
作为代表。
夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行的是宗法分封制。
春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始建立封建生产关系。在思想上，形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。
5.四大文明古国分别是、和。
第五课夏商周的变迁
1年左右，建立了我国历史上第一个国家———定都。和设置，制定，设置和建立。
2.夏朝的最后一个国王是。夏朝灭亡的原因是:夏杰实行暴政；商部落变得越来越强大。
3.在大约一年的时间里，商部落的首领和周围的部落联合起来打败了桀，建立并建都。成为当时世界上最大的国家之一。
4.约公元前65438年+公元前0300年，商王迁都，自此，商朝统治稳定。因此，后人也称商朝。
5.到了商代，已经有了汉字结构的基本形式，是成熟的文字。
6.公元前1046年打败商朝军队，建立并定都，史称西周。
7.随着西周经济的进一步发展，各级贵族和平民都可以从周王那里得到土地，但只有使用权，不能转让和买卖。人工灌溉已被用于农业。手工业分工精细，原始瓷器生产较为普遍，建筑用瓦。
8.公元前771年，狗军攻打濠江，杀了周幽王。公元前770年迁都，史称东周。
第六课夏商周时期的社会与国家
1，西周分封制的主要内容叫做“授田于民”。
2.分封制规定了受封者的义务，即他们必须，
。
3.西周分封制的意义在于:(1)诸侯国是周在各地的据点，发挥了重要作用。(2)加强了周王室与诸侯国的经济文化联系。(3)与周边少数民族关系的密切，促进了边远地区的经济文化发展。
4.夏商周时期的社会是以等级制度来区分的。
5.夏商周时期，是农业和手工业生产部门的主要劳动者；大大小小的国王和贵族拥有许多奴隶，主要来自
还有。
6.夏、商、西周各国为了对外作战，对内镇压反抗，建立了强大而严酷的。
7、用暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过了
礼仪活动，教育和影响人们，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。
第七课春秋五霸和战国七侠
公元前1，770-476年是我国历史上的几个时期。当时出现了五霸，分别是、、等，史称“春秋五霸”。第一个占优势的是。
2.在稳定了内政之后，提出了“尊王拒洋”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，在葵秋举行的诸侯联盟会议上，周派代表出席，正式承认了他在中原的霸主地位。
3.楚军打败了晋国，楚庄王开始称王称霸。
4.公元前475-221年是一个历史时期。晋国分为中、日三国，与原国并称“战国七雄”。
5、被称为“结合”；叫“连横”。
第8课由铁牛耕引起的社会变革
1，人们通常在贵族的田地里集体劳动，这种大规模的集体耕作在古籍中被描述为“”。
2.铁器的广泛使用极大地促进了铁器的发展。铁梨份额的出现是农耕技术的一大进步。
3.生产效率大大提高，使满负荷生产成为可能。
4.个体生产取代了大规模的强制集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
5.公元前356年，政治改革开始。
简述商鞅变法的主要内容和意义。
第九课甲骨文和青铜器
1，甲骨文是指。
2.中国有笔试的历史，从一开始就是。
3.这是铜、锡和铅的合金。
4.它是商代青铜器中的杰作，是目前世界上发现的最大的青铜器。
思想的活跃和百家争鸣
1是伟大的思想家，儒家的创始人。他的思想主要由两部分组成。
爱别人就是理解和体谅别人，不要把自己不愿意做的事情强加给别人。
3.要求人们约束自己，加强个人修养，使自己的言行符合社会规范。
4.政治上，孔子主张教育人民，治理国家。
5.根据学生的不同特点，采取因材施教，使学生的教学潜能得到开发。他的弟子们所做的就是把他的言论整理成书。
6.请简述“百家争鸣”。
7.儒家主张以“德”教育人民，以“德”治国；法家强调用“加强统治”；道家既反对“治”，也反对“治”，他们提出了“治”。
祖先的智慧和创造
1，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守在岷江流域修建的大型水利工程。
2.两千年前用于灌溉和分洪的都江堰，是中国古代规模最大、效益最大、历时最长的水利工程。他代表了当时中国水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
3.它叫编钟。
4.编钟的出现表明。
请简述都江堰为什么能被列入“世界文化遗产”名录。
第三单元统一的秦汉帝国
公元前1年和公元前221年，建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。
2.在世界范围内，欧洲、西亚等古代国家都曾与秦汉帝国并存。文明是最辉煌的。
秦帝国的兴亡
秦国能够吞并六国实现统一的原因是:(1)统一成为大势所趋；(2)人民饱受战争之苦，渴望和平；(3)秦国变法彻底，实力最强；(4)秦国采取了正确的军事政策。长平之战后，六国都无力征服秦国。
公元前260年，秦国打败了东方六国中最强大的赵国军队。
公元前230年至公元前221年，秦国先后吞并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了中国历史上第一个国家，定都，秦王自称始皇帝。
请简述秦统一的意义。
公元前209年夏，率先发动了我国历史上第一次大规模的农民战争。
秦始皇建立中央集权的措施
什么是集权？
秦始皇做了什么来发展经济？
秦始皇规定小篆为标准文字，颁布于天下。后来，他引进了一种新字体——“隶书”。请简述统一书写的含义。
4.秦国的标准货币是圆方孔钱。
5.秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强意识形态统治。
汉武帝促进了统一的格局。
公元前1年称帝，建立汉朝并定都，史称西汉。是汉高祖。
2.汉武帝时期儒家思想的代表是，他建议汉武帝拒绝和压制其他学说，把儒家思想作为治国的指导思想。
请简述什么是「罢黜百家，独尊儒术」？
5.汉武帝通过颁布“诛之法”来削弱封建势力，其巧妙之处在于汉武帝不花一兵一卒，不损一寸土地，就削弱了诸侯王的封建势力。
6.汉武帝加强监察制度的措施是在中央设立监察机构；在地方一级，全国分为“十三个州”。
7.期间，中央集权空前加强，大一统帝国进一步巩固和发展。
秦汉时期探索西域和丝绸之路
公元前1年，汉武帝为了联合西域大月氏进攻匈奴，派遣使节出使西域。公元前年，汉武帝为了打通西域之路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派他出使西域。
2.今天，新疆正式归中央政府管辖。它始于公元前60年，当时西汉王朝把西域作为首都。
3.“丝绸之路”是从长安通过河西走廊和今天的新疆地区通往中亚、西亚和欧洲的交通线。
以此命名。
4.请简述开辟丝绸之路的意义。
高级科学技术
1.西汉初期，人们从“纸”中获得灵感，发明了纸。
2.东汉时，他在前人造纸经验的基础上，改良造纸，后人把他改良的纸称为“纸”。
4.在公元一世纪，纸的使用在中国相当普遍。
5.他是东汉时期一位杰出的医生。他写了一本书，阐述了中医理论和治病原理，奠定了中医治疗学的基础。后人尊称他为“”。
他擅长针灸和外科手术，研制了全身麻醉剂，这在世界医学史上是一个创举。后人尊称之为“”。
7.该书成书于东汉，总结了从秦州到汉代的数学成就。其中，它是当时世界上最先进的数学运算方法。它的出现标志着中国古代以计算为中心的数学体系的形成。
繁荣的文化
1.佛教起源于西汉末年，并传入中国。佛教教义是有益的，对“来世王国”的期待也在穷人中产生了巨大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。
2、道教诞生于，他与
的组合。道家思想体现了中国传统文化关注现实、再现人间的特点。
3.东汉以后，意识形态领域逐渐形成了三家鼎立、互为补充的局面。
4.”“是中国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，52万余字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝约3000年间的主要历史事件。它体例完备，史料翔实，叙述简洁，文笔生动，成为后人撰写史书的典范。
5.秦汉时期，他是中国雕塑艺术的杰出代表。
6.秦始皇陵雄伟的兵马俑反映并生动地展示了。
第四单元政治权力的分离和民族融合
第二十课三国鼎立的形成
1.东汉末年，政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”，广纳贤才，开垦土地。200年，曹操击败袁绍，赢得官渡之战。后来曹操率军北渡黄河，消灭袁绍残余，统一黄河中下游。
2.2000年，曹骏与孙权、刘备决战，爆发了一场著名的战役。
3.填写表格
战役名称，时间和战争，双方都有收获
官渡之战
赤壁之战
4.三国鼎立是如何形成的？
南方经济发展
1.东汉末年，北方人口开始南移；大量北方人渡河南下，形成了一股南迁潮。
2.北方的大量人口南下，不仅使自然条件优越的江南地区迅速发展起来。
3.请简述北方人口大规模南迁给江南带来的进步。你认为江南经济为什么在东晋南朝时期发展？)
第22课北方的种族融合
北魏孝文帝促进民族融合的主要措施有哪些？
如何看待北魏孝文帝促进民族融合的举措？
第23课科技引领世界
填写表格
项目人物就是这么好。
祖冲之
贾思勰
李道元
第24课丰富多彩的艺术成就
1，请简述王羲之的书法成就和艺术特色。
2.王羲之的代表书法作品有。王羲之为什么被后人尊为“书圣”？
4.东晋绘画艺术的最高成就是。它的代表作是。
5.请谈谈顾恺之的画风。
6.石窟艺术结合了雕塑和绘画的特点，体现了以下特点。
；是发达的。其中最著名的是山西大同和河南洛阳。