南的哪些书对做人有启发？

1，人生的最高境界

人生的最高境界是:佛为心，道为骨，儒为表，天下坦荡；技能在手，可以身在其中，思维在脑中，从容过日子。读史三千年，无非是名利；九万里悟道终至诗酒田园。

2.读书是为了理解，不是为了谋生。

一个人为什么要学习？从中国的传统文化来看，这是一个重要的老问题。一个人为什么要学习？传统上最正确的答案就是“读懂”二字。讲道理就是先明白做人的道理。如果要问中华民族，中国人的教育目的是什么？再说一遍:是为了做人，不是为了活着。因为“生活”的意义就是人要在这个世界上“生存”，如何维持自己的生活，同时，让每个人都有更好的“生活”，过上舒适幸福的生活。

这都是在“阅读理解”之后。因为“智慧”和“知性知识”的发展，很容易理解“谋生”的“技术”，各种有益于“谋生”的“知性知识”也属于“阅读理解”。明白了“人伦”之道，当然也是必然。可惜的是，现代人所知道的文化教育的基本目的只是为了“谋生”。我们想让孩子读书、学习、接受教育，只是为了孩子的未来，有一份好的职业、高薪，或者赚很多钱，过上好的“生活”。

3.多为别人着想。

凡事要客观，让他想到我想要的也很重要。有些人常常对一件事的处理不开心，不满意。说实话，我们自己处理的话，不一定比对方好。问题出在我们人类的心理上，有一种天然的要求，就是别人可以完美；求朋友，求下属，求军官，希望他没有缺点，一切都好。但是别忘了对方也是人，既然是人，就有缺点。从心理学的角度来说，期望别人好是绝对自私的，因为对方的完美是建立在自己的看法和需求上的。我觉得对方的错误其实只是因为违背了我的看法，是基于自己的需要或者行为。