英语的历史

英语是第一国际语言,母语不是英语的人首选英语。按照谱系分类,语言可以分为八个语系,即汉藏语系、印欧语系和闪米特语系。英语属于印欧语系日耳曼语族的西日耳曼语支。英语国家包括美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、南非、加勒比海国家(巴哈马、牙买加、巴巴多斯、格林纳达、特立尼达和多巴哥)以及南美洲的圭亚那。在印度、马来西亚、新加坡、尼日利亚、加纳、塞拉利昂和喀麦隆等一些国家,英语也被用作官方语言。世界上约有3亿人说英语,另有20亿人在某种程度上懂英语。英国玫瑰如何值得我们仔细研究。

第一,英国英语时期

1.古英语始于公元449年,当时日尔曼人的首领吉蒂什在英国肯特郡登陆。公元前,卡尔特等人居住在大不列颠岛上,5、6世纪盎格鲁撒克逊人开始迁入。盎格鲁—撒克逊七国出现于7世纪,英语一词由盎格鲁演变而来。有三种语言对古代英语产生了巨大的影响。他们是凯尔特人,遗迹是埃文、肯尼特、多佛和伦敦;。在拉丁语中,幸存的词有:Anchor(锚)、Flace(烧瓶)、MIL(英里)、Altar(祭坛)、Papa(植物)、Dihtan(支配);1013之后,丹麦人统治了整个英格兰,所以古挪威语是对古英语有影响的第三种语言。他们的阴影有多个/sk/,比如:天穹,皮肤,骷髅,惊吓,技能。最早的英文文学作品只能追溯到750年前,石碑上随即出现了“the Dream of the Rood”(十字架之梦)。比中国的《诗经》晚了1000多年。

2.中世纪的英语可以分为两个阶段。第一阶段始于1066年的诺曼征服。英国国王爱德华(忏悔者)死后无子,哈罗德被选为继承人。诺曼底公爵威廉出兵征服英国,理由是哈罗德不是皇室血统。在长达两个世纪的征服中,法语作为统治阶级的官方语言,成为语言上最大的成就,英国幸存者为了发号施令,不得不学习一些法语。从那以后,法语经常被用来描述上流社会的生活,并作为一个精炼的词汇。英语词汇留下了法语的深刻印记。例如,英国人住在房子里,法国人住在塔里。前缀de-,dis-,in-,inter-,pre-,pro-,ad-,-和后缀-able,-ment,-ess都是从法语借来的。早期进入英语的法语词汇有:培根、城堡、市场、监狱、服务、天堂、水果。英法百年战争(1337-1453)后,英格兰回到了英格兰人手中,英语重新获得了民族语言的尊严。1489以后,法语只用于书写法令和议会记录。到1500,伦敦方言已经升级为标准英语。1350-1500是文学大师的时代。乔叟的《坎特伯雷故事集》、朗格伦的《农夫皮尔斯》和威克利弗的《圣经》都对英语产生了革命性的影响。发现乔叟和朗仁作品中有十分之一的文字是法语和拉丁语。

第二,世界英语时期

1492年哥伦布发现新大陆后,英国的海外贸易迅速扩大,建立了许多拥有特许经营权专利的海外公司,如东陆公司(1579)、非洲公司(1588)、东印度公司(1600)。1588击败西班牙“无敌舰队”,排除海外竞争对手,走向世界。到17世纪初,英国已经在亚洲、非洲、北美和西印度群岛建立了大量的殖民据点。1517马丁·路德的宗教改革为英语的发展提供了难得的机遇。文艺复兴时期的作家通过借用和造词扩大了英语词汇,拉丁语、法语、意大利语、希腊语、斯堪的纳维亚语、日耳曼语、阿拉伯语、印地语和西班牙语随着贸易和宗教涌入英语河流。

美国学者加兰·坎农把1500-1900之间的英语称为现代英语。作者认为这种划分似乎不合适。毕竟公元1500是一个遥远的年代,1900还不算现代,称之为现代英语更合适。可以分为两个阶段。第一阶段是文艺复兴(1500-1660),第二阶段是权威英语(1660-1800)。文艺复兴时期,在伊丽莎白的保护下,英国的教育发展迅速。学校取代了私塾,印刷的教科书取代了手稿,学者们纷纷著书立说。三个天才,斯潘塞,莎士比亚和弥尔顿,诞生了。权威英语的上限始于斯图亚特王朝复辟后的1660,止于法国大革命后的1800。这一时期的特点是语言学家所说的“诉诸权威”,即一个语法学家找到了他所推崇的英语结构,并将其视为权威;如果他不喜欢下一个结构,他认为“即使是最好的作者也会有错误。”18世纪有三位语法学家,即罗斯主教、约翰逊博士和诺亚·韦伯斯特。

1800-1900本世纪是英语广泛传播并赢得世界的时期。19世纪中叶,英国是世界上工业化程度最高的国家,其商品垄断了世界市场,成为“世界工厂”。到1914年,其殖民地遍布各大洲,面积达1300多万平方公里,是本土的150倍,人口是本国的9倍,因此被称为“日不落”。随着殖民扩张,数百万英国人移居四海,英语输出到美国、加拿大、澳大利亚、南非和西印度洋群岛。

这一时期最重要的变化是美国殖民者及其后代的词汇。美国人口从1800年的530人增加到1900年的7560万人。韦伯斯特指出,北美的人口不能只靠“一个岛几百万人用的英式英语”,英式英语和美式英语必然会分裂。出于语言学的原因,富兰克林和韦伯斯特都主张词缀改革。韦伯斯特主张去掉不发音的字母,完成法语借词的英语化过程。独立战争,1812的战争,美国内战,经济竞争和民族主义的兴起都是造成语言差异的原因。1951出版了一本美式英语词典,收集了大量美式英语单词。分析一下,美国英语单词来自四个方面。

1.新酒装旧瓶,旧词汇新,如fix(新娘)、swan(认领)、turkey(土耳其)、bluff(悬崖)、notch(峡谷)等。

2.复合词,如地形词,如边远地区、山麓、分水岭、灌木丛;表达新世界生活方式的词语:蓝鸟、牛蛙、魔鬼鱼;口语词汇:轻盈的美元,蓝鼻子,高眉毛,苍白的脸,和平烟斗,战争之路;成语动词包括:保持中立,踢自己一脚,给某人一个合适的,拉起撑条,击倒并拖出,进去等。

3.借词。来自印第安语的单词有:图腾、柿子、pone(玉米面包)、山核桃(山核桃)、hominy(玉米粥)、驼鹿(驼鹿)、库恩(智能卡)、臭鼬(可恨的人)、powwow(巫师)、战斧(战斧)和wampum。来自法语的单词有:大堤、雪橇、古力。来自西班牙的词是:ranch,patio(天井)。来自荷兰的单词有:老板,门廊,饼干,雪橇,鬼魂,圣诞老人。来自德语的单词有:汉堡包;;原本不是地名的印第安语,变成了地名,比如阿拉巴马、芝加哥、达科他、爱荷华、马萨诸塞、尼亚加拉、俄亥俄。纽约的荷兰地名有:Long,Coney,Staten。法国地名有尚普兰、休伦、拉斐特、路易斯安那、圣路易斯。西班牙地名有:埃尔帕索、佛罗里达州、洛杉机、蒙大拿州、三藩市。夏威夷的数万个岛屿仍然使用夏威夷语:夏威夷语、火奴鲁鲁语(受保护的海湾)、科纳语(背风)和莫纳罗亚语。我们所熟悉的American一词,是佛罗伦萨人亚美利哥·维斯普奇(Amerigo Vespucci)对北美土著人的命名,1578年被文献收录。

4.新词,如pep,chunky,blurb,caucus。英国人把它当成野蛮美国人的方言,贴上“粗俗词”的标签。

当代英语始于1900。这期间美国打败西班牙成为世界强国,拿下菲律宾、关岛、古巴、波多黎各。英布战争中,英国打败布尔人,建立南非联盟。这样,英语取代法语成为外交语言,成为国际贸易的媒介。地域上,在欧洲和北美的支持下,英语成为了王者。

早在第二次世界大战时,英美两国的语言中就有一些相互不理解的词汇,曾造成双方的许多误解。为了减少不必要的麻烦,1942美国陆军发布了一份英国简短指南,英国皇家空军也整理了笔记供您指导。美国教育家肯预言,未来的学者将把英语作为美国的一种方言来研究。300年后,美国英语将成为一种独立的语言。

美国很多黑人说南方方言,但黑人说的不是独立的方言。如果黑人和白人受教育程度一样,电话里很难分辨是黑人说的方言还是白人说的方言。如果父母说不标准的英语,黑人没有机会接受正规教育,那么他的英语中可能没有连接动词,但这不应被视为劣等种族的标志。例如,她是个大女人(在名词短语前)。但现在我在这里(副词前)(来自酷世界)。但是,在非正式的场合,也有理由问:那你姐姐呢?

然而,根据约瑟夫·莱特的说法,由于教育和现代通讯手段的发展,即使在农村地区,方言也在迅速消失。事实证明,门肯夸大了美国英语的趋势。二战后,方言分道扬镳的现象得到遏制。英语成为联合国的工作语言,国际政治、经济、旅游交流,好莱坞的电影,英国、美国、加拿大、澳大利亚的文化交流,都为英语的统一和崛起做出了贡献。

第三,美国英语时期

需要指出的是,二战后英语传播的大旗主要是被美国抵制的。经过两次世界大战,世界主要国家都受到重创,只有美国赚了战争钱,综合国力空前增强。二战后美国的工业产出是资本主义世界的1/2,出口贸易占1/3,黄金储备占3/4。此外,它还拥有世界上最强大的军事机器,垄断了原子弹。通过建立联合国、国际货币基金组织和世界银行,我们已经在政治、金融、投资和贸易方面完全控制了世界。美国在全世界不断制造噪音。电视、报纸和其他新闻媒体整天都在报道美国。课堂上、音乐上、旅游上、商业上,到处都能听到美国的声音,美国英语(英语)的地位也相应被解除。

经济基础决定上层建筑,美式英语后来居上,大有超越英式英语的趋势。美国英语有自己的系统特征:

1.语法方面

英国人用现在完成时,而美国人用一般现在时。美国人比英国人更多地使用虚拟语气;英国人用one的,美国人用他的;。美国人用like比较多,英国人用as/好像;;英国人常用带-ly的副词,美国人常用不带-ly的副词;美语get的pp是get十、英国人用得了;电话里,英国人说:你好,是比尔吗?美国人说:你好,这是账单吗?

2.词汇方面

同一个意思在美语和英语中用不同的词来表达,比如:“a suite”。美国人说公寓,英国人说平;;同一个词在美式英语和英式英语中表达不同的意思,比如mad,美式指生气,英式指疯狂。

3.拼写

在美式英语中,后缀是带-l的非重读音节,不复写;英国人两者都写,比如:旅行者-旅行家;;美国英语中有些单词以ter结尾,而英国人以tre结尾。例如,剧院——剧院。有些单词以-或-结尾,而英国人以- our结尾。如:荣誉——荣誉;美国英语中有些单词以-ize结尾,而英国人以-ise结尾。如:实现—实现;美国英语中的一些单词是defense - defense等。

4.在发音上

重读元音的美国人读得比英国人长,英国人说美国人“慢吞吞”;美式英语经常鼻音化,空气从嘴巴和鼻子同时出来;在标准英语中,R只在元音前发音,而在美国英语中,R在任何地方都发音。美式英语读[оu]为英式英语元音,[∧]为a,[α:]为a;在美式英语中,元音之间的t和d都发[d],所以writer和rider的发音听起来是一样的;以-tile结尾的单词在美式英语中读作[-tl],在英式英语中读作[-tail]。

从1900开始,深层结构的规则几乎没有改变。词汇的变化似乎活跃了许多,语义也在不断地起伏。比如1588中借用汉语的荔枝,使用频率更高。拜伦在1819用过的马桶,现在已经让位于卫浴。对于女性来说,卫生间正在让位于化妆室;再次;创新词汇如雨后春笋,仅太空探索的词汇就有:空间站、宇宙飞船、反馈、倒计时、发射;合成词是另一种创新词,类似于复合词,由两个或两个以上的已有语素构成。比如dandle就是舞蹈和手柄的结合。

外来词大大增加,法语词有garage(1902)、limousine(汽车)、camera(伪装);西班牙语中的词汇是探戈;;捷克语中的单词是机器人;俄语词有布尔什维克(1917)、Sputnik(苏联人造地球卫星);来自阿拉伯语的单词包括fedayeen(突击队);缩写是每个单词的第一个字母的组合,AWOL -擅离职守;北约-北大西洋公约组织;雷达无线电探测和测距;乱七八糟——情况正常全乱了;声纳-声音导航测距;副总裁及其他。

纵观千年演变,英语的崛起有一个“三级跳”。1588年,英国打败西班牙无敌舰队,在欧洲站稳脚跟,这是第一次跃升;1640-1660英国资产阶级革命和18世纪末至19世纪初,资本主义迅速发展,19世纪末成为世界上最大的殖民帝国——“日不落帝国”,这是第二次跃升;两次世界大战后,英国国力下降,原殖民地独立。瘦骆驼比马大,英联邦还有近53个国家。)而美国在战争中发了财,异军突起,接过了英语的接力棒,完成了第三次飞跃。文化属于上层建筑,意识相对独立,必然会超前或滞后。但在找到更好的标志性事件之前,历史大变局仍是重要参考。

目前英语语法已经简化到了底线,基本结构已经定型,但是词汇量却在以每年5000个左右的新词快速增长。俄罗斯的高中生要求掌握9000个英语单词,而我国对大学生的普遍要求是掌握4500个单词,研究生要求掌握5500个单词。词汇短缺仍将是制约我们快速使用英语的一大“瓶颈”。

Graddol预测,21世纪,英语和汉语将跻身世界六大语言之列(其他还有印地语、乌尔都语、西班牙语和阿拉伯语)。英语的通用语功能不会被轻易取代,但也不会重现20世纪的辉煌。日语、法语、德语不会有太大作为,但汉语一定会崛起。英语不再是英美的专利,而是属于全世界的,它的未来取决于中国和印度。