初中历史中关于工业革命的几个问题?。在线求解,等待!

一个意思:它不仅是一场技术变革,更是一场深刻的社会变革。

b时间:65438+60年代~ 65438+40年代。

c部门:棉纺织业

d符号:哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机。

工业革命的象征:蒸汽机的发明

f启动原因:

17世纪中叶的英国资产阶级革命推翻了英国的封建专制制度,建立了以资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制。资产阶级利用国家权力加速实施发展资本主义的政策和措施,促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。

(2)为工业革命提供了大量“免费”劳动力和广阔的国内市场。

(3)工场手工业的蓬勃发展,为机器的发明和应用创造了条件;自然科学的发展和成就,尤其是牛顿的力学和数学,为机器的出现奠定了科学的理论基础。

(4)蓬勃发展的工场手工业积累了丰富的生产技术知识,增加了产量,但仍不能满足不断扩大的市场需求。因此,一场生产方式的革命即将到来。

g .主要发明和发明者:

约翰·索菲

1764哈格珍妮纺纱机

1768阿克莱特水力纺纱机

1802瓦改进了牛考门蒸汽机,现代蒸汽机初具规模。

富尔顿轮船1807

斯蒂芬森蒸汽机车

1844菲亚巴恩兰开夏郡锅炉

h范围:法国、美国、德国,以英国为中心,相继开展。

1,影响:生产力大大提高,巩固了资产阶级的统治地位;推动了美、俄、德、意的革命和改革,初步形成了资本主义世界体系;在工业社会里,它日益分化为两个对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。19三四十年代,工人运动兴起。开始了城市化的进程;先进的生产方式和技术传播到各个地方,冲击着旧的制度和旧的观念;东方从属于西方,殖民侵略导致民族解放运动高涨。

进入蒸汽时代的标志:蒸汽机的发明。

二。第二次工业革命

一个背景:科技发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并迅速应用于工业生产,极大地促进了经济发展。

b开始时间:1870

c符号:电的广泛应用(即电气时代)

d主要发明和发明家:①爱迪生发明了电灯、留声机等电器。电的发明和使用给人类的生产和生活带来了巨大的变化,也促进了其他工业部门的快速发展,尤其是钢铁工业。(2)德国人卡尔·本茨于1885年成功地设计制造了世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。③1913美国工程师亨利·福特在汽车生产中首次使用装配线技术。④1903,美国莱特兄弟制造了人类历史上第一架飞机,并命名为“飞行器1”。

开发新能源:电力和石油。

2、人类进入电气时代的标志:电的广泛使用

3个特点:

发明者大多是美国人和德国人。

发明家大多是发明家。

③电力的广泛应用。

④科学与生产的进一步结合。

科学的世纪

一个背景:二战后,美国雄厚的物质基础、众多优秀的科技人才、蓬勃的民族创新精神、优越的地理环境和巨大的市场容量,为第三次科技革命首先在美国兴起创造了前提条件和可能性;第二,战后以来,美国政府高度重视科学技术,积极采取措施促进科学技术的发展,直接促成了第三次科技革命。

b时代:始于20世纪四五十年代,70年代达到高潮,80年代发展更快。

c .科学的世纪:科学技术在推动生产力发展方面发挥着越来越重要的作用,科学技术转化为直接生产力的速度在加快。

2、对大学的影响:第三次科技革命不仅带来了事物的现代化,引起了工作和生活方式的变化,也造就了与之相适应的新一代人,使人们的观念、思维方式、行为方式和生活方式逐渐现代化。

工厂

1.出现时间:第一次工业革命中的英国。

对比:A厂的生产规模当然比手工大,这也是改革的原因之一。

B.一个是机器,一个是手动。

C.工厂的生产效率比手工高很多,就是花更少的时间做更多的事情。

与人工管理相比,D厂的管理制度更加规范和严格。

不知道有没有用。我厌倦了打字。我翻遍了所有的历史书/...