如何对一个十岁的孩子进行历史教育？

1.儿童历史读物一定要语言流畅，故事生动，判断史诗。都体现了这个特点。当然，给青少年讲历史一定要注意区分年龄和教育程度。小学生要讲一些故事，中学生作为故事点，要通过讲台词把这些点串联起来，把来龙去脉讲清楚，让大学生看到事物的联系、对比和本来面目。在陈卫平看来，为儿童书写历史，首先要找到历史故事。

2.中国历史悠久，幅员辽阔，选择目标读者能接受的典型人物和事件。孩子注意力不够集中。为了引起足够的兴趣，有必要采用编剧的方法。可见，以同龄孩子的视角进入历史场景，回归历史场景。