2013江苏扬泰通联考南通三模试卷难度点评
中国人
和平、厚重、稳定、创新。
高级教师华荣认为，三模试题紧扣“考试大纲”，试卷平和厚重，稳定创新。试卷体现了能力、难度适中、中国味浓、时代感强、贴近学生的特点。从全卷来看，考试基础知识不偏不倚，难度适中；阅读鉴赏题和语言表达题对能力要求较高；作文考试的重点不是审题，而是立意能力和语言表达能力。整套题型均衡考察考生的知识积累、思维品质和语言表达能力，效度高，区分度大。
数学
题目新颖，难度大。
高级教师葛红娟认为，数学试卷对学生能力要求高，知识覆盖面广，题目新颖，信息量大，计算量大，难点集中，难度高。具体来说，一是覆盖面广，侧重重点知识。每个重点章节的知识点都有涉及，重点知识在试卷中所占比重较大，体现了注重重点知识的理念。二、试题重视基础，紧扣教材。填空题以基础知识为基础，重点考查数学思维方法和一般方法。测试中的许多问题要求学生能够使用公式和应用数学知识分析和解决问题，并考察分类讨论等数学思维方法。三是加强通法考查，偏重常规题和重要知识点。第四，学生普遍反映应用问题看不懂。
英语
反映测试需求的能力
资深教师葛兴华认为，三模英语听力题的生活化制作需要高考题命题人的参与，题型的质量、难度、录音制作完全可以与高考题相媲美，模拟度高。选择题考查了名词、介词短语、动词短语、时态语态、三分句、主谓一致、虚拟语气、情景会话、非谓语动词等主要考点。，难度适中，与往年高考接近。完形填空和阅读的命题尽量贴近高考方向，比往年高考难度略高，体现了往年高考测试学生完形填空和阅读题能力的意图。写作题采用表格提示的形式，增加了开放性，让学生练习各种题目的表达能力，体现了考试说明的要求。
物理学
模拟高考实战演练
资深教师郭燕认为三模试卷涵盖知识模块，给出分数如下:力学(*** 41，占比34.2%)，电磁学(***55，占比45.8%)，3-3(12，占比10%)。它注重力学的基础地位，突出电磁学的核心地位，把对学生能力的考查放在对知识的考查中，如把电力、电气知识的综合考查作为区分学生能力的重点题型。本卷涵盖了高中物理84个知识点中的70个，覆盖率为82%。本卷重点考查学生对重点知识的掌握，如牛顿第二定律、动能定理、机械能守恒定律等。，并着重培养学生分析物理问题的能力，如动力学与函数的关系，处理电磁感应的复杂场和疑难问题。紧扣大纲，着眼于教材和大纲，不偏不倚，题型奇特，具有高度的辨别力，是一份高质量的试卷。
化学
题型新颖，难以上手。
高级教师卢永明认为，高中化学的重要知识点基本都涵盖了，试题难度相对较大，学生做起来不是很舒服。题型比较新颖，入门比较难。比如有机合成，以环状化合物为出发点，学生很难回答问题。难度相当于高考。第一种模式比较容易，第三种模式和第二种模式一样难，更符合高考要求，能更好的发挥训练作用。
生物
难度略低，知识面广。
市重点教师李伟认为，生物试卷不是太难，而是比完全相同容易。难度略低于高考，命题可能会考虑到考生参加高考的信心。从内容上看，选择题部分知识点覆盖面广，基础考察更全面；非选择题部分，试题材料背景新颖，突出核心知识。试卷强调对学生实验能力和综合应用知识分析能力的考察。
历史
注重能力来源于教材。
资深教师倪春华老师认为，历史考试突出全模拟的特点，试题严格依据2013江苏高考历史考试说明，以2012江苏高考历史卷为模本，相比第二种模本降低了难度。注重骨干，重视能力，坚持来源于课本，不拘泥于课本的命题原则。试卷既注重对基本概念、历史现象、历史事件、历史阶段特征的考查，又注重对新的情境材料的运用和对历史思维能力、思想素养的综合考核。通过这个模拟，师生可以在最后一个月的冲刺复习中把握准确的方向。