中国古代十大教师排名

黄石公是秦末的一位隐士，他很有能力。他将军事书籍传授给张亮，使张亮成为著名的军事家和战略家。有一个典故叫“走在桥上”，讲的是张亮和黄石公的故事。那时，张亮还是个年轻人，黄石公为他工作。

考验张亮，故意把鞋子扔到桥下，然后让张亮捡起来。捡起来后，让张亮给他戴上。看到张亮能忍受屈辱，他同意五天后在这座桥上与张亮见面。

张亮因连续两次迟到而受到黄石公的训斥。第三次，张亮干脆不睡觉，半夜在桥上等着。黄石公来了之后，非常满意，把它作为一本军事书籍《黄石公兵法》交给了张亮。

2.老子

春秋时期，老子写了充满智慧的《道德经》。他的思想是中国道教文化的源头，是中国文化的根基。鲁迅先生曾经说过:(大意)中国的文化之根在道教。在两千多年的封建统治中，对外展示儒家思想，对内使用黄老。而且老子的影响已经传遍了全世界。

3.孔子

儒家文化的先驱。影响整个中国，亚洲，甚至世界。孔子成为中国统治文化的精神教父。历代封侯，大成为最圣王。现在它影响了整个世界。美国评出了100位影响人类历史进程的名人，孔子位列第四。

在教学方法上，孔子要求教师要有“有教无类”、“经国济天下”的教育理念，“因材施教”、“启发式”的方法论，注重幼儿教育和启蒙教育。他教育学生要有诚实的学习态度，虚心好学，时不时复习所学，做到“温故而知新”，拓宽加深新知识的外延，“举一反三”。

4.鬼谷子

鬼谷子是战国时期的一个神秘人物。古往今来，他被认为是一个奇怪的人。他善于修身养性，善于心理揣测，深刻理解刚柔并济的趋势，熟悉纵横合作的艺术。他有独特的智慧。《鬼谷子》一书代代相传，是兵家鼻祖。

鬼谷子有四套知识。一、占卜:占星，占卜八卦，精密预算，非常精准；二、军事科学，六塔三策，变化无穷，列阵行进，鬼神莫测；三是纵横捭阖，广记多听，理性审时度势，以章论道，万人难；四是生而学，修身养性，祛病延年，迂腐精深。

他的弟子是军事家孙膑和庞涓，纵横家张仪和苏秦。后来的占卜师也把鬼谷子当成了他们的祖师。

5.墨子

墨子，名字叫翟。他生前担任宋国大夫。他是墨家的创始人，是战国时期著名的思想家、教育家、科学家和军事家。墨子是中国历史上唯一一位农民出身的哲学家。墨子创立了墨家学说，在先秦时期影响很大，与儒家并称“一杰”。

他的思想以兼爱为核心，以节俭和尚贤为支点。墨子在战国时期创立了一套在几何、物理、光学方面成就卓著的科学理论。当时百家争鸣，被称为“非儒家即墨”。

墨子一生的活动主要在两个方面:一是招收弟子，积极宣传自己的学说；第二，不遗余力反对合并战。

为了宣传自己的思想，墨子广泛接受弟子，弟子一般达到数百人，形成了庞大的墨家队伍。墨家是一个组织严密，纪律严明的群体。它穿短衣凉鞋，参加劳动，以吃苦为高尚。如果任何人违反这些原则，他将被解雇或处决。

墨家的最高领袖叫“矩子”，墨家所有成员都叫“墨家”，代代相传。所有墨家服从巨人的指挥，也必须服从巨人的指引，甚至“赴汤蹈火，在所不辞”。

6.荀子

荀子，名，字卿。他是著名的思想家、文学家和政治家，在当时被称为“荀卿”。曾三次担任齐国稷下学宫的祭酒。荀子发展了儒家思想。在人性问题上，他主张性恶论，主张人性本恶，否定天赋道德观，强调后天环境和教育对人的影响。

他的学说常被后人拿来与孟子的性善论相提并论，荀子在整理儒家经典方面也做出了相当大的贡献。他曾经传道授业，战国末期最著名的两位思想家、政治家——韩非和李斯，以及汉初的政治家、科学家张苍，都以他为荣。

荀子批判了所有的学派，却把孔子的思想推崇为最好的治国理念。荀子自称是孔子的继承人，尤其是继承了孔子的“外国王雪”。

他从认识论的立场出发，批判地总结和吸收了百家学说的理论观点，形成了独具特色的自然观、道德观和社会史观。

7.朱

朱，性格阴暗，世称朱文公。他是宋代著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，福建学派代表人物，儒学大师，被世人称为朱子。朱是唯一一个不是孔子亲传弟子，却喜欢去孔庙拜谒的人。他位列大成殿十二哲之列，受到儒家的崇拜。

朱的理学对元明清时期影响很大，是我国教育史上继孔子之后的又一人。作为一位学识渊博的大学者，朱有许多方面值得后人学习。

他一生学而不厌，诲人不倦，博古通今，治学严谨，著作丰富。他在训诂、考据、古籍注释、文献资料校勘等方面取得了丰硕的成果。此外，他还对天文、地理、法律和历法等许多自然科学进行了广泛的研究。

作为封建社会的官员，他努力维护那种制度，但同时又能体察民情，反对那些勒索钱财、残害富人的人，敢于同贪官污吏和地方士绅的违法行为作斗争。

朱在担任地方官期间，也做了一些有益的稳定民生的工作，如赈济灾荒、鼓励生产等。在封建社会的官员中，他是一个正直有为的人。最后需要指出的是，朱也是我国教育史上著名的教育家之一。

8.王守仁

王守仁，本名博安，谥号阳明。学者称他为阳明先生，又叫王阳明，因为他曾在会稽山阳明洞建过一个房间。

他是明代著名的教育家、思想家、文学家、哲学家、军事家，王陆心学大师，精通儒、道、佛。与孔子、孟子、朱并称“心学大师”。

王守仁的学说“王雪”是明代最有影响的哲学思想。他的学术思想传播到中国、日本、朝鲜半岛和东南亚，成就为下一代之最。

弟子如此之多，以至于有尧江派之称。郭沫若对他的评价是:王阳明对教育也有他独特的见解，他的思想与现代进步教育理论更为一致。他对中国思想史乃至日本思想史产生了巨大影响。

9.王夫之

王夫之，字非农。何、顾、、黄宗羲并称为明清时期的三大思想家。

王夫之自幼随父随兄读书。王夫之年轻时积极参加反清起义。晚年，王夫之隐居石川山，著书立传。此后，学者称他为船山先生。王夫之为了自己的事业和理想，从来没有被命运所诱惑，即使历尽艰辛，也是志在必得。

明朝灭亡后，他在家乡衡阳与清兵作战。失败后，他隐居在石川山，并撰写了有关他的思想的书籍。晚年身体不好，生活清贫。写作时，他不得不依靠朋友的帮助。

天天写字，以至于手腕超越砚，手指超越笔。71岁的时候，清廷的官员来看望秀才，想给他一些衣食。王夫之虽病，以为是明朝遗风。他拒绝与清廷官员见面，也不接受礼物，写了一副对联来抒发自己的情操:清风有意难留我，明月无心顾他人。

10，严复

清代著名教育家。严复在李鸿章创办的北洋水师学堂任教期间，培养了中国近代第一批海军人才，翻译了进化论，系统介绍了西方的民主和科学，宣传了维新变法的思想，把西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国。

严复是中国近代史上向西方寻求真理的“先进中国人”之一。