【复旦】历史系和文物博物馆系的具体分工是什么?

历史是国家一级学科;史论与史学史、考古与博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近代史和世界历史是两个学科。

一般大学都是分院系的,文物博物馆会合并到历史学院或者历史文化学院,比如山大,陕师大。

复旦大学侧重的培养角度与其他大学不同。下面简单介绍一下:

1,文物及博物馆部

系里有文物考古、博物馆学、古建筑园林、文物保护四个方向,还主管复旦大学博物馆。教师队伍由艺术、科学和工程专业人员组成。他们年轻,知识结构新,70%有高级职称和博士学位。

文物与博物馆学专业

本专业培养在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和展览单位、考古部门、文物艺术经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位中,具有文物和博物馆学知识,能够从事文物和博物馆管理和研究的复合型专业人才。本系学生主要学习文物和博物馆学的基础理论和知识,接受历史、艺术、文化方面的基础训练。学生应掌握古代史、文学和科技的基本知识;具备全面的人类文化遗产评价、分析和鉴赏的基础知识;具备文化遗产保护、开发和利用的基本知识;熟悉我国主要文物类型和重要文物实例;熟悉我国文物工作的方针、政策和法规;了解文物和博物馆管理的国际法规;了解文物修复保存的传统方法和现代科技知识。主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆管理学、文化人类学、文物基础理论、文物管理与法规、考古思想史、古文字、古代工艺美术、民俗学、普通考古学、文物与考古技术、各类文物鉴定、文物保护基础等。

2.历史系

历史系是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一。该系师资力量雄厚,研究方向齐全,科研成果突出,在国内历史学科中名列前茅。现有博士生导师15人,教授20人,副教授26人。博士后科研流动站1个,博士点5个,硕士点7个。本系是中国拥有历史学一级学科博士学位授予权的单位之一。

该系有两个本科专业:历史和旅游管理。

该系始终坚持教学与科研并重,强调通识教育和素质教育,同时注重因材施教,加强专业基础训练,激发学生的学习潜力和创造潜力。经过四年的学习,学生的素质有了很大的提高,适应能力强,能创造性地工作。毕业生就业形势良好,深受用人单位欢迎。

历史专业

本专业培养具有广博的中外历史知识、较强的理论思维能力和语言表达能力的专业历史学家,以及能在党政机关、文教事业、新闻出版、文化档案和各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型管理人才。要求学生掌握本专业的基础理论,具有扎实深厚的基础知识,阅读中国古籍,熟练掌握一门外语,熟练使用计算机,具有良好的口头和书面表达能力。

主要专业课:秦汉史、隋唐史、明清史、民国史等断代史;美国史、日本史等国史;拉美史、南亚史等区域史;古典文明研究、欧洲社会经济史、世界文化史、二战史、20世纪世界史、中国经济史、历史文献学等专题史;它还提供历史论文写作,旅游文化,专业外语和地方志。

毕业去向:各级科研机构、高校、出版社、报纸等媒体、图书馆、博物馆、档案馆等文化机构以及党政机关、企事业单位。部分毕业生可直接攻读硕士和博士学位。

不知道这是不是答案。你满意吗?