爱读书的历史名人的故事。

从古至今，很多名人都爱读书。我给你提供一些爱读书的历史名人的故事，供你参考，希望对你有帮助。

诸葛亮

阅读的方法是看大纲。这种方法意味着他注重知识的全面性和开拓性。

匡衡

匡衡，本名桂芝，西汉东海人(汉郡名，今江苏郫县以东海域，连山东省紫阳县以东海域)。他出生在一个农民家庭，祖父和父亲几代都是农民。传到匡衡，但喜欢读书。他年轻的时候，家里很穷。他白天做员工谋生，只有晚上才有时间学习。但是家里穷的连蜡烛都点不起。隔壁的灯和蜡烛是亮的，但是不能发光。匡衡想出了一个办法，在隔壁的墙上凿一个洞，从里面偷一点光，让隔壁的灯光照进来。他手里拿着一本书在看书，反射着洞前的光线。

孙静

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学。他每天晚上都学习到深夜。为了避免困，他用绳子的一端把头发扎起来，绑在横梁上。战国时期，有一个叫苏秦的人，他想干一番大事业，于是努力读书。每当他学习到深夜，他总是小睡一会儿。于是，他在午睡的时候，用锥子捅了一下自己的大腿，提了提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用悬梁刺股来表达刻苦学习的精神。

车胤

车胤，东晋人，年轻时勤奋好学。他白天帮助大人，晚上努力学习。但是由于家里穷，经常没钱买油灯，也看不了书。他对此非常不安。

一个夏天的晚上，车胤坐在院子里默默地回忆他读过的书的内容，突然发现院子里有许多萤火虫在空中闪烁。他突然觉得，如果把这些萤火虫聚集在一起，不就可以借着它们的光看书了吗？于是他开始捉萤火虫，捉了十几只，装在白纱缝制的口袋里，挂在书桌上。从此，他每天靠荧光刻苦学习。

马克思

一定要有针对性地阅读。每当他认为书中重要的、有价值的，他就摘录下来，做笔记。虽然马克思一生颠沛流离，但经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他仍然克服种种困难，坚持读书和科研。

[人名]阿尔伯特·爱因斯坦(犹太裔理论物理学家)

他的成功与他从小养成的自学习惯是分不开的。11岁时，他看完了一套科普书籍，对科学产生了兴趣。12岁时，他自学了欧几里得几何。此外，与现代孩子相比，他特别注重哲学的阅读，在13岁时开始自学康德哲学。他还根据自己的特点、志向和兴趣，专注于物理的学习。结果他真的在物理上取得了很大的成就。爱因斯坦读书时不搞不必要的死记硬背，经常喜欢和同学讨论，这让他感受到了互补的乐趣。

华·

数学家华有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，从头到尾没有一个字一个字地读。而是把题目想了一会，然后闭上眼睛沉思:想象这样一个题目。如果要自己写，想好了就打开书。如果作者写的和他一样，他就不读了。一本需要十天半月才能看完的书，他一两个晚上就看完了。

苏东坡

苏东坡学识渊博，他有一套各个击破的读书方法。他认为，每读一本书，就足以理解和消化一个问题；反复读，什么都能掌握。一本书的内容很丰富，但人的精力是有限的，不可能一下子吸收完，只能集中在一个方面。比如你想探究历代王朝兴衰的原因，那就从这个角度去读；要探究历史典故，换个角度再读一遍。虽然这个方法有点笨，但是这样看完各方面都经得起考验。

鲁迅

非常讲究阅读方法。他主张向别人学习，说:不管是什么书，总要翻一翻，或者看序言，或者看几页。有开阔思路，增长见识的优点。对于更难的必修书，他的观点是硬着头皮继续读下去，直到你彻底理解为止。他还主张在广泛阅读的基础上，选择自己喜欢的书籍进行深入研究。他在研究中提倡独立思考，注重观察和实践的结合，用自己的眼睛去读这本活书，让他读的书活起来。对于看不懂的地方，他认为如果只是在有疑问的时候才看到那个地方，那么无论看多久都不会懂。所以跳过去继续前进，这样连前面的地方都明白了。鲁迅非常重视利用剪报积累素材。他曾说:不管怎样，如果你一个接一个地收集资料，十年后你总能成为一个学者。

鲁迅嚼辣椒驱寒。

鲁迅先生从小就努力学习。少年时就读江南水师学堂，第一学期成绩优异。学校授予他一枚金质奖章。他马上把它拿到南京鼓楼的大街上卖了。然后他买了一些书和一串红辣椒。每当晚上天冷，晚上看书受不了的时候，他就摘一个辣椒放在嘴里嚼，弄得额头冒汗。就这样，他坚持学习。经过努力学习，他终于成为了中国著名的作家。

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