简述五四运动的起因、过程、发展阶段、结果和历史意义？

第一，原因:

(1)巴黎和会外交失败

(2)《新青年》杂志的创办和各种先进思想的传播提供了思想基础。

(3)《凡尔赛条约》签订，山东交给日本。

第二，流程

(1)1965438+2009年5月4日，北大3000多名学生走上街头举行集会，事件愈演愈烈，导致“焚烧赵家楼”事件。

(2)1965438+2009年6月4日，800多名学生被捕，再次引发大规模抗议活动。

(3)1965438+2009年6月5日，上海工人为响应学生开始大规模罢工。

(4)1919六月12之后，工人陆续复工，学生停止罢工。

(5)1919年6月28日，中国代表没有签署和约。

第三，发展阶段

(1)1965438+北京学生于2009年5月4日罢课。

(2)1965438+2009年6月5日上海工人罢工。

第四，结果

1919年6月28日，中国代表未签约。五四运动终于胜利了。

动词 （verb的缩写）历史意义:

(1)五四运动是一场伟大的爱国群众运动。其斗争的对象是针对帝国主义和北洋军阀政府的，其反帝反封建的彻底性在五四运动中是空前的。它充分发动了群众，工商学联合起来，部分农民参加，实际上拉开了全民族彻底反帝反封建斗争的序幕。

(2)五四运动是一场深刻的思想解放运动。使中国人民更加认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟；促进了全国人民对中国变革的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播？[10]?。

(3)五四运动不仅揭开了新民主主义革命的序幕，而且开始了中国的新民主主义革命。从此，无产阶级走上了政治舞台，人民的力量得到了广泛的动员，这不仅使五四运动本身具备了新民主主义革命的基本内涵，而且直接为中国* * *产党的成立创造了阶级、思想和干部条件。