班里那些毕业多年后还被人记得的人
然而，却出现了一件极其尴尬的事情。作为一个80年代的婴儿潮，我小学毕业的时候，班上大概有70人。当时生活水平不高，只有少数家庭安装了电话。大多数学生毕业后就失去了联系。所以，在这次网上聚会中，即使贴上了小学毕业生的合影，讲出了他们小时候的名字、绰号或趣闻，但还是有很多同学被岁月遗忘在了历史的角落里，记不起来了。但是，还是有一些人，大家都记得很清楚，至今难忘，甚至偶尔会回忆和怀念。这种情况也发生在近两年通过QQ群等社交网络建立联系的初中生或高中生身上。
我私下和几个朋友讨论过这件事，发现一个有趣的现象。毕业后能被学生牢牢记住的，可以简单分为这几类。
初恋
根据美国1972的统计，男生初恋在12岁之前占17%，在13岁之前占18%。女生初恋在12之前占7%，13，12%，15，21%。随着科技的进步和普及，现代家庭更加注重孩子的智力发展，这种悸动的年龄趋势越来越小。
雨季，正是没有人生规划，没有世俗，没有烦恼，没有想象的年纪。
心就是这么单纯。朦胧而羞涩，热烈而犹豫。
一个男同性恋说:我特别喜欢听她的声音读课文。不快不慢，感觉很美。
一个女同性恋说:我就是喜欢长得帅。当时他穿着白色球鞋，白色t恤，蓝色牛仔裤，和一群男生在操场上玩。感觉特别阳光帅气。就像偶像剧里的第一个英雄，她是我的男神。
一个男同性恋说:我当时就喜欢和她闹。她特别爱挑衅，特别爱生气，在校园里追我，还经常和男生打架。
一个女同志说:那时候我刚从农村出来，到城市里读书。我感到自卑，敏感，孤独，一个人都不认识。我基本没敢和其他同学说话。他是学习委员，我是组长。他第一次找我要作业，就叫出了我的名字，也是我们班第一个叫出我名字的男生。我以为很少有人知道我是一个没有存在感的人，况且他那么优秀，那么多人喜欢他。
记忆会抹去不好的，但那些美好的感觉还历历在目。一切都是那么美好，比如中午的日出，云升的顶峰；像春天的百花和秋天的明月。正是，得不到的才是最好的，遗憾的美好才是最永久的。
或许，让大家怀念的不仅仅是初恋，还有回不去的青春岁月，还有默默付出不求回报的纯真自我。
第二，成绩好，尖子生
毫不夸张的说，中国式教育从认知能力开始就被批判，强调学习的重要性，强调别人家的孩子有多优秀。你应该和别人一样生气，好好学习。
无论是学校、老师还是整个社会环境，人们总是对成绩优异的学生给予过多的关注、宽容和表扬。记得那时候成绩好的同学打游戏看小说，那叫劳逸结合；成绩差的叫不务正业。被老师发现后，也是区别对待，包括没收好成绩、批评劝导、成绩差训斥、处罚、见家长等。成绩优秀的同学每次大考后总是有优先转让座位的权利。就连班里的一些决策性的事情，都是成绩好的同学跟着做的。
尖子生一般都是同类群体的中心，一个令人钦佩和羡慕的个体。比如有人在省物理竞赛中获得一等奖，没有参加联考就被保送进了名校；某某获得校级奖学金，连续两年学习，不交学费。某某参加知识竞赛或征文比赛获得一等奖，北京免费七天夏令营，其他与荣誉有关的事情。
小小年纪，不仅在学校班级里，他小有名气，经常受到老师的表扬，也是左邻右舍和巷外的谈资。对于这类人，学生们的内心是复杂的，是深深印在脑海里的。分别多年再次见面，大家都忍不住问起近况。相比以下差异，智商还是勤奋会成为命运的分割线？
第三，长相漂亮或者帅气
追求美好的事物是每个人的天性。外貌也是一个人判断另一个主观印象的第一标准，外貌好的同学也容易生出想要接触的好感。大部分人应该是外貌协会的成员。所以对于长得好看的同学，总会有一些特别或者深刻的回忆。
记得初中的时候，有一个班的女生特别漂亮，被一致公认为校花。每天课间或放学后，许多慕名而来的学生都会来观看。虽然我自认为是一个老实坦白的女生，但也曾经被好奇心驱使，和同学朋友一起悄悄看了几次。事实证明，真的很漂亮！
记得听过一句话:她很美，她说什么做什么都是对的。作为一个在校多年的女生，我深深明白，这真的是一个比血的经历更合理的总结。不管男生女生，只要有超出一般人的长相，就像有特权一样，同样的事情总是可以做的，比如有人帮忙打水，晚自习被护送回宿舍等等。就连食堂的大叔大妈吃饭都比其他同学多。
曾经班上有一个女生，是班上很多男生的梦中情人。我们曾恬不知耻地数过公开或秘密追求她的男生，一个足球队就那么多人加上两个候补队员。就算是帅哥，大学四年也换了四五个女朋友，成为班里一时的风云人物。
长得好看的叫青春，长得丑的叫人生经历。作为这种天然的不公平，你不能羡慕嫉妒恨。我们羡慕地看着它们，色彩斑斓，婀娜多姿，以至于多年后想起它们时，在岁月中依然有着特别的记忆。
第四，班干部
比起外表，我们自然对权力心存敬畏，尤其是在那个对窗外事物充耳不闻，只看圣贤书的年代。除了班主任，班里的事都是班委管，老师给个鸡毛当令箭。
班委的名字很多，有班长、副班长、团支部书记、组织委员、宣传委员、体育委员、学习委员、劳动委员、卫生委员、文艺委员、各科代表、小组长。现在想来，名字和花样还真多。如果采用小班教学，估计一半以上的学生都有工作。由于课程学习紧张，除了大学，这里所列的大部分职位都是名存实亡，只是偶尔走过场，真正有话语权和露脸的是班长、副班长、团支部书记、学习委员。
记得当时除了第一学期招生的任课老师，其他学期的班委都是采用民主投票制。总的来说，团队继续担任他们的职位，不会轻易被取代。除了几个志愿者，都是自愿的人。毕竟那时候大家还是以学习为主，不想做一个夹在老师同学之间，吃力不讨好的班干部。
班委的职责也是五花八门，收发作业报，检查卫生，出黑板报，办春节晚会，举办歌唱比赛。班委还有一些老师赋予的高于普通学生的特权，比如代表老师监考的责任；自习课惩罚调皮捣蛋扰乱纪律的人，让他们在班门外站岗；推荐哪些同学有资格入团入党；老师不在，喧闹的教室突然安静下来，伴随着地面传来的轰鸣声；还有节假日，代表班级去老师家拜访，送礼物。
那时候我们虽然对班委的讲课有点不屑，但还是因为“权力”不得不听。我们一直觉得我们是同学，够了，没必要拖太多。多年后，我惊喜地发现，他们也愿意努力组织同学聚会。即使见面后，他们还是不由自主地跟着当年的名字，叫自己的班长。
五、杰出的个性和特殊的才能。
记得初中的时候，一个男同学，课间去厕所的路上，被几个正在隔壁楼梯和过道打纸团的混混(当时很流行香港黑帮片)打了后脑勺。作为一个热血少年，他非常愤怒。他居然私下打架，差点真打起来，要不是一个同学举报。这个小伙子和他的一堆伙伴，后来都被学校警告处分了，但也是从默默无闻出名，轰动一时。
初中的时候，还有一个女同学，每天都是帅哥装。她表现得和男生一样，声音很大，一点都不害羞，以至于很久以后我们坐在同一张桌子上，我确定她也是女生。才知道她是省级长跑或者短跑运动员，拿过好名次。为了训练她，无论刮风下雨，严冬酷暑，她爸妈早上好像都要跑整整一个小时。当时真的很佩服她的毅力，现在想起来还是会感叹。
也有学生写得一手好书法，如彩虹般醒目，如龙般敏捷；有的擅长画插画和动画，快速翻动画册。花朵含苞待放，鲜艳绽放，每一帧都栩栩如生，令人叹为观止。还有就是声音很好听，好像在校园歌手大赛上拿了个好名次。我记得那时候是大一，他唱的是陈奕迅的《十年》。没想到十年过去了，我们却在回忆过去。
时间真的会偷走一切，尤其是回忆。说起来，想起来，似乎只有这些学生能给我们留下深刻的印象。对我们来说，熟悉不仅仅是名字，还包括能记住的一两件事。
记得张爱玲曾经说过:趁早出名。所以，男生女生们，如果你有幸在学校，请抓住机会，努力活出精彩，做一个不一样的人。让有幸走进你生活的人至少在若干年后还记得你的一些故事，你也不仅仅是一个名字有点耳熟的陌生人。
"0",?我？