来访气象局组成
清点人数后，我们分成两路。我们团队首先来到了机房旁边的工作室。在这个工作室里，我们学习有关天气的知识，例如如何制作天气预报，如何预防自然灾害。“每个人的一生都遇到过晴天和雨天。晴天不代表有太阳，而是天空的云量不到30%。阴雨天，云量30%到50%；大雨意味着云量达到50%以上。”工作人员向我们解释。“最可怕的天气是雷雨。人在野外，不能站在树下，也不能打伞。他们应该跪下来，把头跨在脚上。”工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，有红、橙、黄、蓝四个等级。其中四级蓝色预警影响最弱，红色预警影响最高。经过工作人员的讲解，我们整理出了制作天气预报的四个步骤。1，正在收集数据。从历史天气数据中收集信息。2.处理数据。初步整理收集到的各种信息。3.分析数据。每天都会举行天气会商，对平潭气象局和北京中心气象台的数据进行分析讨论，得出结果，再进行修改。4.发布天气预报。
离开演播室，我们来到值班室。这里的工作人员告诉我们如何阅读天气信息。然后，我们来到了观察场。
观察场什么都有。在绿色草坪的衬托下，设备更加神奇。在这么多设备中，有蒸发器、能见度传感器、深浅地温传感器。其中有一种装置叫百叶窗盒，里面装有温度计。要测量空气的温度，必须在地面以上1。5米。还有雨量传感器和风速传感器，看起来很奇怪，但却充分发挥着各自不同的作用。
这次活动让我明白了如何应对一些自然灾害，如何做天气预报，还有一些神奇的机器让我开了眼界，增长了见识，收获了快乐。
好久没听到这么振奋人心的消息了:今天下午(周五)，学校组织五年级全体同学去气象局参观。
这个好消息像风一样，传到了五年级的六个班。
下午来了，大家排队到操场集合。身穿黑白相间校服、系着鲜红围巾的少先队员们迎风飘扬，迎着温暖的春风向气象局出发。
来气象局吧，这里很美！花很美，草很茂盛，还有热心的叔叔阿姨。在叔叔阿姨们的带领下，我们走进了监测基地，这是一片25×25平方米的草地，有着整齐的“井”字形地砖小路，工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风塔、百叶箱等测量仪器。不要小看他们，他们是叔叔阿姨们工作的好帮手！
风塔的乳白色长杆仿佛遇到了白云姐姐，两人正聊得开心。嘿，那个转弯是什么？走近一看，是个“小杯子”！解说员叔叔告诉我们，只要风一吹，“小杯子”就欢快地起舞，叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞蹈”测量风速。我不禁对自己说:“原来这个小家伙有这么大的作用！”
哎呀，那栋小房子是干什么用的？哦，那是百叶窗。我叔叔告诉我们，百叶窗是一种测量一天中最高和最低温度的仪器。哟，那我真是看不起了！
办公楼位于监控基地对面。过了一会儿，我们在老师的带领下参观了二楼的气象咨询室，讲解员阿姨给我们介绍了日常的工作流程。测试结束后，我们分组讨论，谈谈自己的看法，最后得出结论，发布给国家气象局和电视台。哦，原来我们每天看的“天气预报”是这样来的！
探访气象局作文3阳春三月，我们即将迎来今年的“世界气象日”。X日上午，台州晚报的叔叔阿姨们为我们晚报记者组织了一次有趣的实践活动——拜访气象局。
一路上，我像一只快乐的小鸟，不停地催促着妈妈:快点，快点，快点。到了气象局门口，嘴巴成了O型，人太多了。等了几分钟，伙伴们都到齐了，老师让我为组长带队，心里又多了几分自豪。
首先，我们来到了六楼的放映大厅。有两个大屏幕，一个在左边，一个在右边，播放关于极地气象和环境保护的电影。从他们身上，我学到了很多:雷雨天气躲在屋里，关掉电源；台风天气，关闭窗户，用胶带纸在玻璃上贴一个人字形，防止玻璃破碎；今年的主题是:人与气候；大雾、暴雪、道路结冰、寒潮、高温等十余种气象灾害。我们可以通过96121获取预警信息...一张一张地看着图片，我惊恐万分。这些灾难性的天气在世界上随时都可能发生。如果不及时预报，做好预防措施，将会造成无数的人员伤亡和经济损失，后果真的不堪设想。由此可见天气在我们生活中的重要性。
我们还参观了四楼，一位高个子大叔给我们讲了天气预报的制作。随着仪器的精度越来越高，天气预报的准确率已经达到三天内70%，五天内50%，最精密的电脑仪器在气象部门！
最后，我们参观了一楼的大厅，只看到了贴在墙上的画，这让我们受益匪浅。
参观气象局作文4 3月23日是世界气象日。王主任和晶晶带领我科组15学生参观石家庄市气象局。气象局位于鹿泉市一个很偏僻的地方，因为这里比较开阔，适合观测天气和气象。
气象局的叔叔先给我们看了人工降雨降雪的火箭模型和火箭发射器。火箭分为三部分:底部装有火药，负责将中间部分和头发抛向天空。中间部分是火箭最重要的部分，里面填充了碘化银，碘化银可以充当雨雪的凝结核，使天空中的水分聚集在一起形成雨雪。今年的一场大雪是由40枚火箭形成的。弹头内部有降落伞，可以让弹头安全着陆，不会伤及地面人员。
然后，舅舅带我们参观了测量地温、气温、风向、雨雪、湿度、风力、蒸发量的地方。那些仪器被放在一个小正方形里。一进门就有风杯和鱼尾巴之类的东西。这是测量风向和风力；然后，有两个像邮箱一样的仪器，里面有两根两英寸长的小铁棒，用来测量湿度和温度；接下来是两排埋管。这个是测量地面温度的，有手动和自动两种观测方式。还有一排是测量蒸发量和降雨降雪量的仪器，最后一排是测量雨雪深度的。
这次参观让我收获了很多知识，学到了很多气象方面的知识。希望以后有这样的机会可以再去参加。
3月23日是世界气象日。今天，老师带我们参观了渭南市气象局。
随着社会行业的多样性和社会经济结构的日益复杂，不同行业、不同人群对天气预报和气象信息的需求越来越不同，所需的服务内容和服务方式也不尽相同。专业气象服务中心一直致力于为人们的生产生活提供及时、准确、详细的气象专业服务，涵盖工业、农业、商业、建筑、旅游、保险、交通等多个不同行业。
通过这次对渭南市气象局的参观，我学到了很多气象科普知识。等我们到了气象局，阿姨已经在门口等我们了。先和我们拍张照。他还向我们解释了气象学的知识。阿姨带我们去了五楼气象值班室，看了一些气象方面的知识。比如可以分解冰雹的机器，比如高射炮，高空火箭，非常壮观。我们还学习了天气预报的制作过程。先通过卫星接收全国气象测量数据，然后整理发送数据。通过卫星发到网上，再通过网络发到电视台。我们通常认为做天气预报很简单，但没想到会这么复杂。
通过这次参观气象局，我不仅收获了很多气象知识，学到了很多气象原理，也大饱眼福。真是一举两得啊！我们用这些气象知识来指导我们的日常生产生活，气象预报也一直在为我们服务。特别是可以预测冰雹、球状闪电等气象灾害，提前告诉人们做好预防工作，尽可能地消灾减灾，最大限度地减少损失和灾害，使人们能够更好地工作和生活！天气、气候和水与人和环境密切相关。
所以，同学们，注意天气，保护环境。让我们从现在开始，从身边做起，关注天气，保护环境，让我们的明天更加美好！
参观气象局作文6上周五，我被老师选中去参观气象局，心情很激动。
我兴高采烈地上了车。路上听到老师说:“等会去气象局，那里的老师会给你看一些关于天气的短片。看完之后，老师会提问，回答问题的学生会得到一份小礼物。”一听到“礼物”这个词，我就感到一阵激动。我决定带一份礼物回家。
到了气象局，老师先带我们参观了一个有仪器的“花园”。有很多我从来没见过的机器，包括百叶箱，集雨器，还有测量温度和湿度的机器。老师耐心解释，而我和其他大哥哥大姐姐只是‘左耳进右耳出’，白白浪费了老师的心血。
我们在“花园”呆了一会儿，听到管理员阿姨说:“你可以进去了。”我高兴得听到砰的一声。原来我的同学都很高兴，都冲了进来。管理人员向我们介绍了他们气象局的“风光”，以及他们的工作机制，以及各个气象局。然后我们参观了他们的工作场所和工作流程。他还告诉了我们天气预报的由来，我心想:原来叔叔阿姨们这么辛苦！然后，管理员给我们看了一个短片，通过短片，我学到了很多东西。
他们认真严谨的工作态度感动了我。从今天开始，我也要向气象局的叔叔阿姨们学习，养成自己良好的学习态度。
周五下午，学校组织我们五年级全体师生去气象局参观。
“啊，我们到了，我们到了！”我们兴奋地喊着，走进了气象局。一阵凉风吹来，感觉特别舒服。一路上的疲惫似乎已经消失到九霄云外。
来到气象台，工作阿姨给我们讲了每天天气预报的来源:第一，一定要用气象仪器准确判断天气；还需要工作人员亲自观察自然界的各种景观来推测，得到天气预报。
为了让我们了解更多的气象知识，一位大叔领着我们去了气象台，给我们介绍气象仪器。首先映入我们眼帘的是一个大铁架子。舅舅给我们介绍:“这个大铁架的名字其实叫‘风塔’。风从哪边吹来，上面的箭头就清楚地指向哪边，这样我们就能知道风向了。”学生们听着，连连点头。
我叔叔旁边的一个同学指着一个看起来像盒子的东西好奇地问:“这是什么？”叔叔。”只见舅舅笑着说，“嗯，这叫百叶窗。“仔细观察后，这个‘百叶箱’就像一个小空调。大叔接着说，“‘百叶箱’作用很大！可以防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器不受风、雨、雪的影响。而且它有很多通风口，可以适当通风，可以准确感知空气温湿度的变化..."
“哇！”学生们惊讶地大叫:“这不是百叶箱，这只是百宝箱！”后来，舅舅给我们详细介绍了温度测量仪、地表测量仪等多种气象仪器。
在返校的路上，我想:这次参观不仅让我对气象学有了更深入的了解，也让我明白了一个道理:用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用大脑去思考，这样你才能学好科学，领略大自然的无穷奥秘！
3月23日是一年一度的世界气象日，气象局一年只开放一天。上周日，我有幸参加了小记者俱乐部在气象局学习气象的活动，终于了解了气象局的一般工作，揭开了气象局神秘的面纱。
一* * *一百多辆红色小小红帽参加了下午的活动。我和另外四个人被分到一组。这个小组的成员有肖红凤，队长叶，冯，我妈妈同事的女儿，还有幽默风趣的邹欣蕊。还有谁？当然是匿名的。我！
我们首先来到一片空地，看到了气势磅礴的防雹增雨火箭。这个火箭半米长，发射架整整一米长！我们还看到了灾害应急指挥车的卫星接收器和激光发射器，零距离接触这些气象设备，大开眼界！我们还成功地采访了四名游客、气象台台长和专家。从他们口中，我也了解到台风的走向是地球自转产生的，台风是从海上形成的。这些学校学不到知识。
在最后的小组分享环节，叶队长上台做了报告。他的报告精彩生动，说出了每个人的心声。今年世界气象日的主题是面对一个更热、更干、更涝的未来。为了地球的未来，我们可以从小事做起，比如出行不开车，尽量骑自行车或步行，增强环保意识。这次活动让我了解了很多气象知识和团体精神。
今天，我已经等了很久了。早在上周，我就报道了学校组织的气象局实践活动。一大早，我和同学怀着激动的心情到达了中国气象局。
首先，解说员给我们播放了一部关于中国气象局工作的短片。中国气象局负责对天气和突发自然灾害进行预警或预报，以减少人民的财产损失。看完短片，解说员给我们介绍了一款机器人——Rokid，定位为家庭机器人，可以通过语音帮助人们查询全球天气。你可以问它一些奇怪的问题，它的回答很有趣。它可以放在家里，可以随时查看天气，还可以用它听歌，讲笑话。真的很方便。我在想，如果我们把这个机器人用在渔船上，渔民可以跟着天气出海，会减少很多危险。
接下来我们去了新闻演播室，在那里我也过了一把主持人瘾。还上台拍了自己的天气预报新闻节目。在拍摄的过程中，我竟然在相机上发现了一段题字。只要翻转鼠标或者让他帮我转一下，我就能看懂了，而且是对着镜头。我觉得他们有点作弊，但是想想也是可以理解的。毕竟一天播出这么多节目，主持人不可能把每一条新闻都背下来，以免出错。原来我们平时在电视上看到的电预报节目都是这样录制的。
活动结束时，我们还和著名主持人合影留念。因为稍后会有气象局的直播节目，所以只能忍痛回去了。第一次觉得时间过得这么快，还没逛够，就这么快结束了。
经过这次气象局的拜访，我不仅体验了主持人，也增长了见识。我真是一举两得。希望有机会能再体验一次。
来访气象局作文10“3月23日”这一天是世界气象日。为了让我们更好地了解气象知识，学校组织我们五年级全体师生参观了庆阳市气象局。
这一天，同学们穿着整齐的校服排着长队，很快就来到了他们的目的地——青阳县气象局。这里的环境非常优美，吸引我们的不仅仅是美丽的风景，还有楼道里宣传栏介绍的很多气象知识，让我们渴望与天气来一次亲密接触。
在一位工作人员的带领下，我们来到了庆阳天气预报计算机控制中心。这里整齐地摆放着一排排电脑，工作人员将收集到的天气数据输入电脑，经过仔细分析后再传输到千家万户。此刻，制作中心的大屏幕正在播放当天庆阳的天气情况。工作人员也很耐心的回答学生的问题，让我们了解雷电是如何形成的。从他的介绍中，我也知道中国人也向太空发射了两颗卫星来预测天气。同时也知道了很多天气征兆，真的很有收获。
然后，我们来到室外气象台，这是一个获取天气信息的观测区。有很多奇怪的仪器，有的像小盒子，有的像球，有的像学校里的旗杆。经过工作人员的介绍，才知道是测量温度的百叶、测量风向的风向标、地下温度计...就是通过这些仪器测量看似简单的气象数据，真的让我大开眼界。
时间过得真快！转眼间，我们结束了愉快的访问。学生们还想要更多。他们想回去后多了解一些气象方面的知识，和他们一起探讨。