历史,给你一个理由,你会义无反顾的爱上。

对于未来,我们总是充满好奇,对于过去,我们也是如此。无论是过去还是未来,只要是我们未知的新世界,我们都会有一种好奇心。对新奇的兴趣是我们心中的动力,这是我们对历史的初心。同一段历史,同一位历史人物,不同的角度,不同的人说,不同的年代说,都不一样。从山峰和山谷的正面和侧面,从远处、近处、高处、低处去看庐山,庐山呈现出各种不同的面貌。这不仅仅是看到山的感觉,更是看到历史的感觉。

在历史上,我们常常不喜欢遵守规则。我们总是喜欢看奇迹。越是出乎意料,越是有趣。历史上没有如果和假设,但我们喜欢另辟蹊径,看到新的东西。如果一个人是君子,我们只是喜欢看别人揭穿他。如果一个人是反派,我们特别希望有人给我们讲讲罪行。

读历史人物有时候就像朝圣一样。本来只是一个人的。进了庙,发现除了这个大仙,还会有几个小仙女。一个大仙不会太热闹,大家都会比较有趣,有见识,有故事!

大多数写历史书的人都选择你我都熟悉的名字。当然,我们只知道这类历史人物的名字。涉猎多一点的人,可能懂得更多。写历史这个服务的受众,一定是那些知道名人但对他们知之甚少,但又想对他们了解很多的人。

读历史就像参观植物园。去了好几种花,才发现那里的树、草、藤都还不错,里面的建筑也很不错。连里面的湖都很美。突然,你会觉得世界的美好不仅仅是几朵花,还有其他各种生物可以观赏。历史人物也是如此。好像只有几个人,只是因为我们印象太深刻了。受阅读的限制,我们从课本、视频网络、影视剧、小说等对很多人物都略知一二。,而且只有真正读了历史相关的书,才会觉得知道的越多,发现很多人物越有趣,发现读书越有趣。我的生命是有限的,知识也是有限的。

历史上我们看什么?不同的人有不同的看法。就我而言,首先是看故事,历史或者小说。讲故事永远是最吸引人的地方。很多不喜欢历史的朋友都有同样的答案:历史太无聊了。他们真的一点都不喜欢历史吗?不一定。他们看于丹讲的历史,他们爱易中天的三国味道,他们研究明朝的那些东西。中国收藏了浩如烟海的史记,没有耐心是读不完的。即使是研究历史的专业人士,也未必能把它们深埋。有些史书之所以广为流传,很重要的一个原因就是因为故事性强。

其次,史书的文学性,一本好书,只有具备这个特征,才能生存。真正熟悉我们通常所说的二十五史的书并不多。为什么,就是文学性太弱了。《史记》之所以如此受推崇,很重要的一个原因就是它的文学性很强。这就是为什么鲁迅说:一个史家的绝唱,离骚无韵。畅销的史书很多,真正能流传下来的很少,很多都是畅销的,稀有的。

再次,关注度或曝光度也很重要。是金子总会发光,没错。但是否有人认为是黄金更重要。所以现在大部分书都有《谁和谁》等名人强烈推荐的书,等等。看完它们,有人爱不释手。名人效应就是光环。

还有一个原因,我们九年义务教育的正负效应。正面影响很简单。我们的历史课本上说这个人好坏,他在你心目中基本是定型的。除了教科书,我们很少知道一些历史人物。我们对自己知道的东西特别感兴趣,历史课本上的东西太少解渴,导致我们去找别的书来补充。还有一种情况,这个历史人物在课本上是这样的,但在其他学者那里就不一样了,而且毫无疑问别人说的有理有据,你也会感兴趣。比如大家耳熟能详的康有为,历史教科书上说他是改革家,但现实中他的形象很不好,比如好色、贪婪、守旧、组织“黑社会”等等。也有叫嚣着要平反的,要纠正的,等等。

如果一个人死了,我们喜欢用最后的判决来判断他的一生。看似合理,人死了,一切都结束了,无论好坏,三言两语就能说清楚。真的是这样吗?不是的。人死了都是一样的,同时也可能现在不一样了。比如明朝的将军袁崇焕。到了崇祯朝,绝对的小人终于被判了死刑。到了清朝,乾隆皇帝给他平反,说他被骗了。事实上,他是一个民族英雄,世界误解了他。现在,有不同的观点。你分不清哪个是对的哪个是错的。无法下定论。

还有一类特殊的观众,他们对故事没那么感兴趣,对文学性没有太多要求。他们读历史只是为了听真话,吸取教训。有句老话:读史可鉴,知古可鉴今。前人崎岖的路,再走一遍,总会更平坦。前事不忘后事之师是他们读历史的目的。

当然,一千个读者就有一千个哈姆雷特。读历史还有其他理由,只要你愿意读,就是最好的理由。