如何做出优秀的微课

一、微观选课

在制作微课之前，教师要明确制作微课的主要教学目的，选择一个简洁的题目，重点解决一个具体问题，如:学生常见的问题、一个知识点、一个题目及其延伸；

建议微课讲解过程简洁，逻辑清晰，结构完整，有计划有系统的记录。老师要一次性投入较短的时间和精力，微课的视频可以重复使用。

二、PPT课件制作

1，PPT课件:

教师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件布局合理，画面简洁美观，避免过于刺眼。

微课的视频封面在另存为封面时会抓取界面中的第一张图片；微课封面要显示:微课主题，老师姓名，所属机构，比较直观。对于一堂高质量的微课来说，微课封面的美观和信息的完整是非常重要的！

用iPad录制微课时，建议将PPT的页面大小设置为4: 3，可以将课件铺满屏幕。在制作课件时，可以添加机构标识，比如添加在每张ppt的左上角。

2.PPT字体和字体大小

中文字体28号，英文和数字28号，32号都显示的很好。可以根据课件内容进行调整，但不建议选择过大或过小的字体大小；建议使用微软黑加粗，其他字体如斜体、宋体字体可以加粗，显示最清晰。

小贴士:

建议你把课件转换成PDF格式？上传，不建议选择过于艺术化的字体，会增加学生的识别难度。

三、微课录制准备

建议老师在录制微课之前做好相关准备，比如课件、声音等。

1，环境选择

选择安静的环境录制微课，声音清晰干净，避免噪音，尽量减少干扰因素。

2.课件准备

录制前，新建微课，插入课件，调整图片位置和大小。

iPad上课件的放大缩小方式:双指放大缩小；PC端课件的放大缩小方式:用鼠标拖动图片右下角的蓝色区域。

3.背景文件的选择

根据不同的科目，教师可以在设置中选择合适的背景纸，如田字格、英语书等。

4.开始录音

请确保在单击录制按钮开始录制之前已做好准备。

四、微课录制技巧

1，保证语音和板书同步。

教师在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合，保证学生的思路跟得上老师的板书。

2.手写笔

选择您需要的手写笔的颜色和厚度。手写笔的颜色和粗细可以在电脑和iPad上调节。

3.好好利用暂停按钮

录制按钮包括两个功能:录制/暂停。教师在录制微课时可以随时点击暂停，方便教师整理自己的PPT、板书和讲课思路，为接下来的内容做准备。准备就绪后，点按“录制”按钮继续录制课程(暂停期间的操作将不会在微课期间被录制)。

4.善用小工具

指针:

使用指针工具""，可以突出录制微课的重点，效果如下:

橡胶檩条:

使用橡皮擦“”擦除部分笔迹，使用一键清屏“”擦除本页所有笔迹；

文本框:

单击文本框中的“”按钮插入文本框；

插入图片:

单击图片按钮插入本地图片或上传照片；当插入文本框和图片时，按住它以激活它。在激活状态下，用两个手指捏来改变其位置并校对。点击右上角的“×”按钮，删除文本框/图片。

5、预览/剪切技巧

在微课录制过程中，教师可以使用预览功能随时预览录制效果。如果部分内容不满意，老师可以使用截录功能进行截录，重新录制。

比如10分钟的微课，预习7分钟，后面不满意，需要重新录制。操作如下:预览到第七分钟暂停，使用“切尾”功能，即从这里切掉所有的尾部位置。

剪切后会跳转到刚刚剪切的位置，老师可以通过录制按钮继续录制微课。确保微课结束后，点击“完成”保存微课。