如何高效记忆高中历史？

可以用对比联想法。顾名思义，对比联想法就是将两个事件进行对比，找出异同，进行对比记忆。比如:黑白；封建制和郡县制。对比联想法要求学生对课本知识进行总结、整理和升华。

可以用相似联想法，就是找出与这个历史事件相似的历史事件进行记忆。比如县制和省制的影响是一样的。

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有意记忆方法

这就要求学生对课本知识进行总结；理解；升华，每学一点知识。就想想自己学过的东西，有几个重点，反复思考，记住重要的内容。

概括可以大大减轻记忆的负担，增加对知识的理解，从而达到记忆的升华。

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理解是对知识的思维加工，即利用已有知识与新知识建立联系，并将其纳入知识体系。理解记忆的效果取决于学生的理解。

理解记忆比机械记忆好。一个著名的例子是艾宾浩斯遗忘曲线。

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多通道存储方法

就是眼脑手并用。众所周知，好记性不如烂文笔；多感官参与记忆可以大大提高记忆的效果，所以在记忆历史的时候听、说、读、写都要用。