我是一名初中生。马上要月考了，历史课还没认真听讲。我该怎么办？

其次，看你调查的事件的一些直接原因、根本原因、目的和历史意义。这些部分多看几遍。如果你不能记住它们，试着总结并写下来。剩下的不记得自己编译写了。(比如根源通常是生产力的发展(好事)或者是什么阻碍了生产力的发展(坏事)。)

最后，在网上百度一些试卷，自己写。也许你老师的论文是这些的结合。