义务教育课程分为哪三类？

应以国家课程为主体，地方课程和校本课程为补充。

1.小学阶段:以综合课程为主，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、美术(或音乐、美术)等课程。小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、美术(或音乐、美术)等课程。

2、初中设置学科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术..