如何评价历史试卷，评课

1，利用思考问题引领课堂，让学生快速进入课堂学习状态，这为新课教学奠定了基础。

2.教学基本功扎实，教学思路清晰，逻辑思维强，能通过案例教学引导学生积极参与课堂教学，课堂气氛更活跃(师生互动更频繁)，教学效果更好。