陶行知资料
陶行知，安徽歙县人，中国人民教育家、思想家、伟大的民主战士和爱国者，中国救亡图存协会和中国民主同盟主要领导人之一。
陶行知出生于1891 10 10 10月18，安徽歙县一个贫苦的农民家庭。他从小聪明好学，上学是免费的。1906年进入本县教会学校崇义学校免费学习。
我两年读完了三年的学校。17岁，借钱去杭州，考入广济医馆。后来不满不信学生的歧视，愤然离开学校。19岁，考入南京金陵大学文学系，以第一名的成绩毕业。
毕业后，我借钱漂洋过海去美国留学。我最初在伊利诺伊大学学习市政工程，获得了政治学硕士学位。后来觉得市政府就是为官之学，毅然进入哥大师范学院转学，希望通过教育救国救民。
1965438+2007年秋回国，先后任南京师范大学、国立东南大学教授、教务主任。从1926开始发布《中国教育改革学会改造全国农村教育宣言》。
65438-0929，圣约翰大学授予他荣誉理学博士学位，以表彰他对中国教育改革的贡献。1935年，受中国* * *产党“八一宣言”的鼓舞，积极参加抗日救亡运动。
1945当选民盟中央常委兼教育委员会主席，教育委员会主任委员。1946年7月25日上午，因长期积劳成疾，在上海逝世，享年55岁。
扩展数据:
陶行知一直生活在中国社会的最底层，所以从小就深深感受到人民的疾苦，曾经写下“我是中国人，我要为中国做点贡献”的座右铭。
1917年，陶行知谢绝了导师杜威的赴美留学邀请，放弃了国外优越的生活工作条件和出色的个人前途回到祖国。当时，一场以民主和科学为旗帜的新文化运动在中国展开。
陶行知在这场运动中热情奔走，积极倡导新教育，改革旧教育。为此，他一方面引进西方教育理论，另一方面也反对盲目“模仿他国”，提出用科学的方法进行教育改革和创新。
它是实现我国教育大众化和现代化的一条新途径。陶行知怀着一生“为一件大事做一件大事”的心愿，把主要精力投入到平民教育中。这期间，他深切地感受到中国教育改革的根本问题在农村。
他说:“中国以农业为基础，生活在农村的人占全国人口的85%。平民教育是一场向人民的运动，也就是向农村的运动。”陶行知号召人们加入运动，“全心全意为中国农村创造新生活。”
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陶行知资料
陶行知，安徽惠州歙县人，绍兴人。中国人民教育家、思想家、伟大的民主战士、爱国者，中国救亡图存协会和中国民主同盟主要领导人之一。
17岁考入杭州广济医学堂。1965438+2007年秋回国，先后任南京师范大学、国立东南大学教授、教务主任。从1926开始发布《中国教育改革学会改造全国农村教育宣言》。儿童科学系列编辑于1931。1935年，受中国* * *产党“八一宣言”的鼓舞，积极参加抗日救亡运动。1945当选民盟中央常委兼教育委员会主席，教育委员会主任委员。
1946年7月25日上午，因长期积劳成疾，在上海逝世，享年55岁。
个人背景
职业:
教育家思想家
研究生院:
南京大学
个人简介
中文名称:
陶行知
别名:
陶文_
国籍:
中国
种族群体:
汉朝/汉族/汉语/人类
出生地:
安徽省歙县
出生日期:
1891年10月18日
到处都是创造的地方，每天都是创造的时间，每个人都是创造者。——陶行知
陶行知是我国伟大的人民教育家，原名文君，后改名知行、行知。出生于绍兴惠济，1891，10，18，安徽歙县。
他出身贫寒，但从小聪明好学。邻村的一位老师认定这个孩子长大后一定会有大作为，于是让他免费入学。有一天，雪下得很大，老师到学校的时候已经开始说话了。他只是站在门外，聚精会神地听老师讲课。这种学习精神感动了学校图书馆的每一个人。
1906年进入本县教会学校崇义学堂，学习英语、数学、物理、化学，开始接受西方资产阶级的新式教育。但由于他一直生活在中国社会的最底层，从小就深深感受到了人民的疾苦。他特别关注中国农村，决心改变中国的贫穷落后和中国农民受剥削受压迫的悲惨状况。所以我在崇义学校读书的时候，就写下了“我是中国人，想为中国做点贡献”的座右铭。
1908年，陶行知考入杭州教会办的广济医馆。当得知想入教的学生可以去医院免费实习时，我一怒之下退学了。1910考入南京金陵大学文学系。1914毕业后，考入公费留学。他先后获得伊利诺伊大学和哥伦比亚大学的科学和文学硕士学位，并师从美国著名实用主义教育家杜威。1965438+2007年回国，在南京师范大学任教授、教务长、特殊教育系主任。反对“遵旧法，异于他国。”开展平民教育。在五四运动的影响下，1919年7月，他提出了教育要“新、恒、新”和“独立、自力、自动”的主张，并参与了《新教育》杂志的编辑工作，后任该杂志主编。1923发起成立“中国平民教育促进会”，编写平民千字教材，推广平民教育。1926年发表《中国教育改革学会关于改造全国乡村教育的宣言》，倡导乡村教育运动。
1927年3月，陶行知在南京创办了晓庄实验乡村师范学校，提出了“生活即教育，社会即学校”的理论。5438年6月+10月，浙江乡村师范学校在萧山胡翔成立。1930年4月，国民党反动政府以“通敌叛变”为借口，强行关闭了小庄学校。陶行知被通缉，被迫在日本临时避难。1931年春，陶氏回到上海，担任《申报》综合管理办公室顾问，对《申报》当时的创新起到了相当大的作用。发起“科学结婚”运动，搞科学普及，倡导“教学做合一”的教育活动。从1932开始，先后成立了山海工程团、早教团、打工子弟团、小先生、中国普及教育协会，开展了“一知道就传播”的普及教育运动。1934生命教育主编。7月，他正式宣布将名字由“智行”改为“行知”。
“一二·九”运动后，陶行知积极参加抗日救亡运动，倡导国难教育和战时教育，先后在重庆创办育才学校和社会大学。1936当选为救国联合会执行委员、常委。7月，沈钧儒、邹韬奋、章乃器联名发表《团结反侵略宣言》，毛泽东总统回信表示支持。接着，受救国联合会委托，担任国家外交使节，出访欧、美、亚、非28个国家和地区，出席世界和平会议、世界青年大会和世界反侵略大会第七届年会，并当选为世界和平会议中国执行委员，为中华民族在国际舞台上的形象做出了突出贡献。
1938年8月，陶氏回国，途经香港，倡导成立“中华业余学校”，倡导香港同胞共赴国难。65438年6月至0939年7月，在四川重庆附近的古圣寺为孩子们建立了育才学校，培养有特殊才能的孩子。65438年至0945年，陶行知加入中国民主同盟，当选中央常委、民主教育委员会主席，主持《民主周刊》。1946 65438+10月，陶行知在重庆创办社会大学，推行民主教育。
抗日战争胜利后，陶行知回到上海，立即投身于反对独裁、民主、内战与和平的斗争。民主斗士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，陶行知被列为黑名单上的第三人。他一边准备“我在等第三枪”的牺牲，一边继续斗争，至死不渝，始终站在民主运动的最前沿。于1946年7月25日因“过度劳累、健康亏虚、刺激过度”导致脑溢血去世，享年55岁。毛泽东同志题词“伟大的人民教育家”。
陶行知的一生是在民不聊生、国家大难、民族危亡的秋天度过的。他怀着“抱一颗心，不带一根草”的赤子之心，与劳动群众同甘苦，与* * *生产者亲近，投身于人民教育和中国的民族解放和民主斗争。
陶先生的著作内容丰富，论述详尽，与当前社会主义教育学有着密切的联系。他堪称中国现代教育史上的“一代巨人”。著有《中国教育改革》、《中国大众教育问题》、《古寺敲钟》等。出版了《陶行知教育文选》、《陶行知全集》。《中国现代人名词典》有记载。
陶行知不仅属于中国，也属于世界。
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陶行知个人简介
姓名:陶行知
原名:陶
出生名:和尚
出生日期:1891 10 18。
死亡日期:1946年7月25日。
籍贯:安徽省歙县西乡黄坛塬村
家庭:父亲，陶；母亲，曹翠旭；姐姐，陶文；妻子王春义在王病逝后嫁给了；长子，陶宏生；次子陶；三儿子陶刚
你对陶行知了解多少？
1891年10月18出生于安徽歙县西乡黄坛塬村。生为僧侣，学名文君。父亲，陶魏超。母亲，曹翠旭。
1965438+25岁2006年:
第三个儿子陶刚刚出生。
1920 29岁:
4月，在南京师范大学主持杜威“教育哲学”、“实验伦理学”、“哲学史”讲座。
暑期在南师大举办第一期暑期学校，从各省派出1，300多名学员，为期1个多月，以提高全国教育行政人员、中小学教师、科研和工作水平。全国高校暑期学校开学。
1921岁30岁:
七月，我送杜威回家。
他们与范元廉、蔡元培、张伯岑、严修、袁等在京组织了“实学教育调查社”，推举范为社长，蔡为副社长，并决定聘请美国教育家来华调查科学教育的实际情况，讲学。
陪同尤鲁在沪、宁、苏、杭、穗等地演出，并担任翻译。
11年6月，晋升为第七届全国教育联合会“中国新学制”起草委员会之一。
65438+2月，新教育协会、新教育杂志、实际教育调查社合并成立中国教育改良社。宗旨是“调查教育实际情况，研究教育理论，努力改进教育”。
1922 31岁:
10月3日至8日，中国教育改良学会首届年会在济南召开。社会工作报告:改善社会工作有两种精神:互助精神和分析精神。学部分为研究、调查、编纂、推广四个分支。研究:张中书博士的《任中学课程改革研究》。初等教育委员会指定小学课程改革研究。托马斯博士的科学教学研究和麦科尔博士的心理测验研究。调查中有一项全国教育调查。因为在济南举办，所以也叫“济南年会”。
2月被聘为中国教育改良学会总干事。
4月，与胡适、凌冰合编的《鲁愚中国教育论文集》出版。
5月，蔡元培、王宠惠、李大钊、胡适等16人联名发表《我们的政治主张》。
因为蒋梦麟去了美国，所以新教育从第4卷第2期开始接任主编。并被指定为中国教育促进会刊物。聘请42位中外教育工作者担任编辑，邀请各国教育界代表报道最新教育新闻。在学术制度研究专刊中，我们发表了三篇文章，分别是《我们对新学术制度草案应采取的态度》、《评价学术制度草案的标准》、《中国新学术制度建设的历史》。
65438年2月6日，南京师范大学并入东南大学。东南大学教授，教育系主任，教育部门负责人。
1923 32岁:
7月28日，我给东南大学代校长刘伯明写信，辞去教育厅长、教育负责人职务。8月底，东南大学允许他辞职。将来他会是改良会的专职总干事。
8月20日至25日，中国教育改良学会第二届年会在北京清华学校召开。与熊希龄共同致欢迎词，并汇报了社会事务和年会筹备情况，提出“地方教育行政机关要编制教育大局的纺纱计划”。
与朱、严、朱经农、黄炎培等人共同发起了中国平民教育促进会。与朱景农合编《一本给老百姓的千言万语的教科书》。到南京、安庆、南昌、上海、杭州、武汉等地推广群众教育运动。
同年秋，南京安徽同乡会创办南京安徽公学。校董会提拔陶行知为校长，姚为副校长。
那一年，他拒绝被北洋政府任命为武昌师范学校校长，拒绝被母校金陵大学聘为校长。致力于中国教育改良学会的工作和平民教育运动的推广。
12 12晚，南京师范大学口腔室发生火灾。放在办公室的博士论文《中国教育哲学与新教育》被烧了。
924年33岁:
北京的平民读书处发展到100多人，还推动了张家口、开封、上海的平民教育运动。编辑出版《平民周刊》。改编《老百姓的千字教材》。平民教育促进会于9月成立，目前已在20个省区实施，有50万人学习“平民千字课程”。
在冯玉祥的要求下，他和许编写了《士兵千字文教程》，以促进士兵的识字教育。
中国教育改良学会第三届年会于7月3日至9日在南京东南大学召开。做工作报告。
全国教育展在年会期间正式展出。
在《勉励自己，勉励同志》一诗中，提出“此大事终来，做大事也”。子思桃城诞生了。
1925 34岁:
在南开大学题为“教学一体化”的演讲中，张伯岑校长建议改变“学做一体化”。在张伯岑的启发下，陶行知豁然开朗，将“教学一体化”发展为“教学做一体化”。从此正式出现了“教学做合一”的名称。
8月，主管中国教育改良学会第四届年会。会议在太原举行，有汉族、满族、蒙古族、回族和藏族的代表参加。在开幕式上，他发表了讲话:“中国要实现国际平等，就必须办好教育。”在社会事务报告中，特别强调:“本机构现在办理的事业是科学教育和农村教育。”邀请美国女子教育道尔顿制创始人伯克·赫斯特做学术演讲。
65438年2月4日，《新教育评论》出版。为本刊撰写刊物《本刊使命》。负责剪辑。
为陈鹤琴的书《家庭教育》发表书评。
1926 35岁:
春天，他被提升为中国教育改革学会国家教育改革委员会委员和促进在宪法中制定教育专章委员会委员。
倡导乡村教育运动。以中国教育改良学会的名义发表了《改善中国农村教育宣言》和《建立农村幼儿园宣言》。著有《师范教育下乡运动》、《中国农村教育的根本转变》。制定农村教育计划。发布实验乡村师范学校第一医院草案，拟设立实验乡村师范学校。
65438年2月25日，中国教育改良学会第二届乡村特级教师研修班在南京市尧化门小学举行，并举行乡村教育宣誓仪式。
65438+2月31，江苏省教育厅赞助改良社成立实验农村师范学校。
组织和完善农村教师同志协会会刊《农村教学新闻》
1927 36岁:
6月65438+10月1，《农村教育》通讯创刊，任主编。年中，决定考蔡襄师范学校，地点在南京神策门外崂山脚下的晓庄。
2月5日，他主持了乡村教师范的仪式，同时举行了城乡平民的大祭拜，宣布将“小庄”改为“小庄”，意思是日出而作，日落而息。
2月10，实验农村师范学校董事会在上海召开，升任董事会秘书兼校长，赵淑玉任一院科研部院长兼主任。
3月15日，南京市实验农村师范学校正式开学。首期有13名学生。
6月，小庄开学三个月后，第一期13学生从燕子矶搬到黑墨营。陶行知讲“晓庄精神，乐观主义，革命精神，团结精神”。最后指出:“要办好乡村教育，改造乡村社会，就要始终有一颗宽广的胸怀和奉献的心:“来了有心，去了无草。“这是这句名言的最早出处。
6月，我参加了学校的建设工作。办好晓庄小学和乡村医院。
在晓庄的日常会上，他发表演讲，逐步阐述了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等理论。提出了“行是知之始，知是行之成”，“苦练内功”，“教人以教己”。
10 10月1，浙江省农村师范学校开学。曹振步、方玉燕先后被推荐为第一、第二任校长，程本海、董春才、王林、李楚才也被引进为指导老师。
11年6月，我亲自到胡翔师范学校指导师生讨论“教学一体化”和“生命教育”。
今年，他被选为中国职业教育学会的评审员。
在中国科学学会