高中历史三门必修课的要求

第一个单元是中国传统文化主流思想的演变。

“百家争鸣”与儒家思想的形成

第二课“罢黜百家，独尊儒术”

第三课宋明理学

第4课明清时期活跃的儒学

第二单元西方人文精神的起源和发展

第五课西方人文主义的起源

第6课文艺复兴和宗教改革

第七课启蒙

第三单元中国古代的科学技术和文学艺术

第8课中国古代的发明和发现

第九课杰出的文学

迷人的绘画、书法和戏曲艺术

第四单元近代以来世界的科学发展

第65438课物理学的巨大进步

解开生命起源的秘密

从蒸汽机到互联网

第五单元现代中国的思想解放潮流

第14课从“师夷长技”到改革改革

新文化运动与马克思主义的传播

20世纪以来中国的主要理论成就

三民主义的形成和发展

毛泽东思想

新时期的理论探索

第七单元现代中国的科学、技术、教育和文学艺术

中华人民共和国成立以来的主要科技成就

第二十课“百花齐放”与“百家争鸣”

现代中国教育的发展

19世纪以来的世界文学艺术

第二十二课文学的繁荣

第23课美术的辉煌

第24课音乐和影视艺术

2如何学习高中历史

1，用于问答学习:

平时回答问题和回答的时候，是否会先根据之前的记忆写一些大致的，然后翻目录，找详细的章节和完整的答案。但是要找到答案中的关键词，可以第一时间把整个答案抄下来，然后自己把句子和关键词组合起来。

考试时按关键词答题，不要乱答。阅卷老师喜欢简洁的答案，这样只会让阅卷老师坐立不安，得不到高分。

2、对于材料问题的研究:

阅读材料找出关键的单词和句子，注意“如果”“因此”等词。

回忆与目录的联系，找到对应的知识点(注意知识点不是长篇概述，这里是一些关键的句子和单词)。

根据知识点再根据材料，就可以逐步完整的回答了。风格:课本知识点+材料句子(这个结合材料分析)

对于这个，当然你得把书从厚到薄赌一把或者以后再看，然后看大纲，你就能说出每一课的内容，这样才能学得更好。然后，一般需要多背文科，然后多练习提高。