古代励志读书小故事

阅读是指获取他人准备的符号并对其进行识别、理解和分析的过程,有时还伴随着朗读、欣赏和记忆。下面是我给大家带来的一个关于古代读书的励志故事。欢迎阅读。

借助袋装萤火虫的光或雪的反射光阅读——在困难的条件下追求知识

“萤火映雪”这个成语就是指晋代的车胤,家境贫寒,没钱买灯油,但又想在晚上读书,就抓了一只萤火当灯,在夏夜读书。《映雪》是金代的一个古老励志故事,在冬夜利用雪反射的光读书。后来我用“一只萤火虫映雪”的比喻来形容我家境贫寒,学习很努力。在晋朝,车胤总是渴望学习,但由于他的家庭贫困,他的父亲不能给他提供一个良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱给他买灯油上晚自习。为此,他只能利用这段时间背诗。夏天的一个晚上,他正在院子里背诵一篇文章,突然看到许多萤火虫在低空飞行。闪烁的光点在黑暗中有点刺眼。他想,如果把许多萤火虫聚集在一起,岂不成了一盏灯?于是他去找了一个白色的丝绸袋子,立刻在里面抓了几十只萤火虫,把袋口扎好,挂了起来。不是很亮,但是可以用来看书。从此以后,只要有萤火虫,他就会抓一只来当灯用。因为他刻苦学习,刻苦练习,最终成为了一名身居高位的官员。

在墙上钻了一个洞,以便从邻居家采光

西汉时,有一位大学者,名叫匡衡。他小时候很喜欢看书,但是家里太穷,买不起蜡烛,所以晚上不能看书。他经常为此担心。那天晚上,匡衡意外地发现,他自己的墙上似乎有一些灯光。当他起床时,他看到墙壁裂开了,邻居的蜡烛正从裂缝中伸出来。匡衡看到了这一点,并立即想出了一个解决办法。他找到一把凿子,在墙上的裂缝中凿了一个小洞。立刻,一盏烛光升起,匡衡在这烛光下仔细阅读这本书。从那以后,每天晚上,匡衡都会靠在墙上,在邻居的烛光下看书。他从小就勤奋好学。后来,匡衡成了一名博学的儒生。

苏沁刺股

战国时期,有一个人叫苏秦,也是一个著名的政治家。年轻的时候,因为知识的匮乏,去很多地方做事,不被重视。回国后,家里人也很冷淡,看不起他。这对他是一个很大的刺激。所以,他下定决心努力学习。他经常学习到深夜,很累,经常午睡,想睡觉。他还想出了一个办法,准备一把锥子,有一次他打瞌睡,就用锥子刺自己的大腿。就这样,我突然觉得痛,自己清醒过来,然后坚持看书。这就成就了苏秦“刺”的故事。

孙静悬梁

东汉时,有一个人叫孙敬,是一位著名的政治家。他年轻时好学,经常关着门,一个人不停地看书。每天从早读到晚,常常是废寝忘食。学习了很久,累了,还是不休息。过了很久,我累得打瞌睡了。他怕影响学习,就想出了一个特别的办法。在古代,男人留长发。他找到一根绳子,把它牢牢地绑在横梁上。当他读累了,他就打瞌睡。当他头低下来的时候,绳子会勒住他的头发,会弄疼他的头皮,马上清醒过来,然后继续学习。

诸葛亮勤奋好学。

诸葛亮少年时曾师从水镜司马徽先生。诸葛亮刻苦学习,勤于动脑。不仅司马徽欣赏他,就连司马徽的妻子也非常看重他,她喜欢这个勤奋好学、善于动脑的男孩。那时候还没有钟表,用日晷来记录时间。下雨天没有太阳。时间不好把握。为了记录时间,司马徽通过定时喂食来训练公鸡准时啼叫。为了多学点东西,诸葛亮想让王老师延长讲课时间,但王老师一直以鸡鸣为准,于是诸葛亮想:如果延长鸡鸣时间,王老师讲课时间也就延长了。所以他上学的时候在口袋里带了一些食物。估计鸡快叫的时候,他会喂它一些食物,鸡吃饱了就不叫了。

李米牛叫卦术

石米把书挂在角落里。隋代的史弥十几岁的时候就被送到杨迪的宫廷里当侍卫。他天生灵活。当他值班时,他环顾四周,被杨迪皇帝发现了。他认为这个男孩不诚实,因此免除了他的差事。李密并不沮丧。回国后,他发奋读书,立志做一个有学问的人。有一次,石米骑着牛出去见朋友。途中他把《汉书》挂在喇叭上,抓紧时间学习。这件事被传为佳话。

王羲之刻苦练字。

王羲之年轻的时候,非常努力地练习书法。据说他用一支破毛笔练字,堆成一座小山,人们称之为“笔山”。他家旁边有一个小游泳池。他经常在这个池子里洗毛笔和砚台。后来,小池子里的水变黑了,所以人们把这个小池子叫做“墨池”。

长大后,王羲之的书法相当不错,但仍坚持每天练字。一天,他在书房里全神贯注地练习书法,以至于忘记了吃饭。丫鬟端来了他最爱吃的蒜泥和馒头,催他吃,他却依然埋头写着,好像没听见。女仆别无选择,只能告诉他的妻子。夫人和丫鬟来到书房,见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馒头往嘴里塞,弄得嘴角发黑。他们忍不住笑了。原来,王羲之在吃饭的时候练字,眼睛还在看书法的时候,误把墨汁蘸成了蒜泥。

夫人心疼地对王羲之说:“你要保重!你字写得很好,为什么要练得这么辛苦?”

王羲之抬头答道:“我的字虽然好,但都是在以前的基础上写的。如果我想有自己的写作方式,自成一体,我就得努力。”

经过一段时间的艰苦探索,王羲之终于写出了漂亮流畅的新字体。每个人都称赞他的书法像蔡赟一样轻松,像龙飞一样苍劲,他也被认为是中国历史上杰出的书法家之一。