利用学习主题可以提高我们的历史学习能力。分析以下两个材料，有助于我们侵略“列强”和抵抗中国人民。

(1)鸦片战争，第二次鸦片战争(或英法联军火烧圆明园)，八国联军侵略战争。(3分)逐步使中国成为半殖民地半封建社会。(1)

②林则徐、虎门灭鸦片和左夺回黄海新疆与邓世昌的血战。(3分)。表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志和斗志；沉重打击了列强或粉碎了他们毁灭中国的企图。(意思差不多的都可以(1分)

(3)同意。(1分)19世纪上半叶，英法等西方列强相继完成工业革命，资本主义得到进一步发展。为了开拓国外市场，倾销工业品，掠夺廉价工业原料，侵略矛头直指中国；当时中国政治腐败，经济军事落后，实行闭关锁国政策。(2分)

(4)落后就要挨打；“列强入侵”与“中国人民反抗”之间存在因果关系；中国人民的反侵略斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。(只要有意义，1分)

本题考察了列强入侵和中国人民抗争的史实。材料中“172前”、“152前”、“112前”分别指中国鸦片战争、第二次鸦片战争(或英法联军火烧圆明园)、八国联军侵略战争。这些事件给中华民族带来了恶劣的影响:中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。面对国耻，中国人民浴血奋战，如林则徐，虎门灭鸦片，左收复新疆，邓世昌血战黄海。这些斗争起到了以下作用:表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志和战斗精神；沉重打击了列强或粉碎了他们毁灭中国的企图。认同中国遭受的国耻是一种不可避免的历史观，因为19世纪上半叶，英法等西方列强相继完成工业革命，资本主义得到进一步发展。为了开拓国外市场，他们倾销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略矛头指向中国；当时中国政治腐败，经济军事落后，实行闭关锁国政策。对“列强入侵，中国人民反抗”主题的理解:落后就要挨打；“列强入侵”与“中国人民反抗”之间存在因果关系；中国人民的反侵略斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。