2020年湖南高考语文作文题目是什么意思?怎么写?如何判断题目,如何构思。

1,湖南作文题目:齐桓公、管仲、包书阅读以下材料,并按要求写作。(60分)

春秋时期,齐国的公子九和齐国的儿子小白竞争,管仲和包书分别辅佐他们。管仲领兵拦住小白,用箭射中了他的带钩。小白装死逃跑了。后来,小白即位为王,史称齐桓公。包书告诉桓公说,管仲是霸王事业成功的唯一途径。于是桓公重用管仲,鲍叔根在他手下生活,最终成为一代霸主。后人称赞齐桓公为“春秋五霸”之首。子曰:“桓公、九和为君,不用运兵车,还管钟之权。”司马迁说:“世上(赞美)管仲的圣贤不多,但包书能知人者多。”

班级计划举行一次阅读会议来讨论上述材料。齐桓公、管仲和包书,你对谁的感受最深?请结合你的感受和想法写一篇演讲稿。

要求:结合材料,选好角度,确定概念,明确风格,拟好标题;不得抄袭或复制;不透露个人信息;不少于800字。

2.湖南高考作文点评

这是一道材料作文题,创设了一个相关的写作情境——班级读书会。明确了作者的身份和写作对象,要求谈一谈齐桓公、管仲、包书三个人物中谁的感受最深,文体应该是演讲稿。

在这三个历史人物中,选择写哪一个都是可以的,要具体说为什么对某一个人的感受最深。比如齐桓公野心勃勃,胸怀宽广,才华横溢,所以能成就霸业;包书的不谋私利、审时度势、谦虚礼让对齐桓公任用管仲起了重要作用。管仲才华出众,尽职尽责,贡献卓著,有力地辅佐了齐桓公的成功。他们的品行、格局、人格境界和对国家、对人民的感情,不仅使他们在历史上发挥了重要作用,而且显示了他们独特的人格魅力和思想价值,在今天仍然具有现实意义,值得尊敬和学习,可以从历史人物中启发我们。

今年的考题,创设的情境贴近考生实际,作文材料为考生所熟悉,有话可说;要求明确,不容易跑题。我相信我们的考生一定能写出符合要求的思路好、表达好的高考作文。