一个努力造就人才的例子。

匡衡勤奋好学，但家里没有蜡烛照明。邻居家有蜡烛，但是光线照不到他家，于是匡衡在墙上凿了一个洞来吸引邻居的光线，这样光线就可以照在书上看书了。同镇有一大家子叫文盲，是个有钱人，家里有很多书。匡衡去他家做雇员，他不想要报酬。主持人觉得很奇怪，问他为什么。他说:“师傅，我要把你家所有的书都看完。”大师听了，深深叹了口气，把书借给他看。因此，匡衡成为了一名伟大的学者。

把头发绑在房梁上，用锥子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奋学习

这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事见于《太平经》(卷三六三)引自《汉书》。孙敬，汉朝人，非常好学，从早学到晚。有时候累了想睡觉，就用绳子把头发扎起来，另一头绑在横梁上拉直。如果这个时候再打瞌睡，就会被绳子弄醒。

“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》。战国时期，苏秦读书困了，就拿锥子扎大腿让自己清醒一下，然后坚持读书。

后人把这两个故事组合成一个成语“悬梁刺股”，激励人们愤然读书学习。

等等，其实挺多的。。著名生物学家童第周半夜借厕所灯读书，王冕一边放牛一边读书，终于成为一代画家。