中国的五史教育是什么？

“五史合一”说的是什么，如何“结合”？中央社会科学院中国文化教研部主任李道香说，“五史融合”是“中国古代思想文化史”、“中国近代思想史”、“民主党派史”、“中共党史”、“中国政党制度史”的融合，成为整体教学和训练的起点。讲座以史为据，以史为例，回答了“中国历史和中国人民为什么选择中国* * *”这样一个重大问题，使学员们更加深刻地认识到，坚持中国的领导是民主党派始终走正确道路的根本保证，是多党合作必须始终坚持的最基本、最核心的政治共识。

《五史》本来就是自成体系，逻辑自洽的。现在，学生们能在一个逻辑链中理解“五史”吗？高级培训班学员、民革东城区委员会主席姚伟海说:“以史为鉴，在‘三千年不遇的大变局’的背景下，研究和讲述中国近代史、民主党派史、中共党史，使学员们更加深刻地认识到，在近代，为了团结一致抵抗侵略，挽救民族于灭亡，争取民族复兴和强大，历史终于被选择了。

培训班学员、民革中央委员林立党员表示，学习中国古代思想文化史，目的是更好地体察时势，立足理性、平和、坦诚，在各种思潮的复杂碰撞中，振聋发聩，去伪存真，挖掘深深植根于中华文明、适合中国独特国情、中华民族高度认同的思想基础和精神内核。“‘五史合一’课程有助于我们从根本上增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢牢巩固政治共识”。