中考作文的再思考
紧张的期中考试结束了。出了考场，大家都深吸了一口气，然后教室里一片唏嘘声。
为什么叹气？这是因为，考试结束后，学生们迫不及待地想知道自己考得怎么样，于是纷纷面对答案。我也不例外。和同桌核对答案的时候，我处于一种压抑的状态，心想:唉，这次考得不好，回家等着训练吧！
英语，一门我曾经引以为傲的学科，在这次考试中，一个红色的68.5刺痛了我的眼睛，这似乎在我孤独无助的时候雪上加霜。那天，我整个人可以用崩溃来形容。我不想和所有人说话，我甚至不想回家，因为我害怕面对他们期待的脸。那天，我哭了。我在学校很少哭。我伏在桌子上，静静地哭了。没人知道。
由于我的粗心大意，我数学考试只考了73分。如果我检查的好，我就不会犯这么低级的错误，我的分数应该在80分以上。
如果我能好好复习，专心听讲，我的语文成绩就不会一直上不去。如果我在看书的时候认真仔细的记下好的单词和句子，我的作文看起来就不会那么平淡和空白了。
历史和政治，我这次考得不错。但如果不是我妈督促我认真复习背诵，我想我也考不到这个分数。
这种粗心导致我这次在学校的排名只有601，让我很难过。我觉得对不起父母的损失和一些恨铁不成钢的嘴脸，也对不起自己...
但是，后悔有什么用呢？我会把遗憾变成迎接下一次考试的动力！记住，世界上没有“后悔药”
期中考试终于过去了，神经也松了，但还是挺郁闷的。
在考场上很开心，发现了一道错题。谁知道，发现错的没换，对的换错了。
唯一还过得去的一句话，老师说:“这个问题我做错了……”我想哭！
这句话让同学们郁闷了一下午，不知道周日还会不会继续郁闷...反正我目前挺郁闷的。
数学题充满陷阱，结果我一步一个脚印，走得很稳！到目前为止，我能得到的最高分只有97分
语文呢？用你的左脚和右脚走过一个洞是可以的。
总是由于我的粗心，有的公式没有认真背，有的准备不全。可以说，这是我目前最希望也是摔得最惨的一次考试。
中考作文再思考3本周我们进行了一次学期期中考试。
试卷发下来的时候，我的心怦怦直跳。看到试卷上我们复习过的题，我就想:“唉，我还以为很难呢。”？我们都复习过了。“所以，我做得津津有味。做完之后，我一点也不紧张了我翘着二郎腿坐在椅子上。时间到了，我迫不及待地交了上去。我高兴得以为自己考了100分。
课后，张老师告诉我我的数学成绩，99。五个，耶！我高兴得跳了三英尺。老师在发英语试卷的时候，我想:“我数学可以考99分。”5、英语保证没问题！”“沈灵策，83。罗老师故意提高声音说。我赶紧上前，半信半疑的说:“老师，这是我的试卷吗？”老师严肃地说，“你自己看吧！“我看了一下，‘沈灵策’三个大字写得方方正正。我看错填空题的时候，把“√”题当成了标签题。我真的很想马上回到期中考试，但是世界上没有后悔药。
如果你能再给我一次机会，我一定会考100分。
期中考试结束了。让我们反思一下我的考试成绩。
我的语文，之前的基础知识和阅读题都做对了，可惜我的作文被扣了四分，主要是没有写它如何让我快乐，没有突出“快乐”这个主题。
数学，真可惜！因为一天= 24小时被认为是一天= 12小时，所以扣了一分。我一定会记住这个教训！
英语，我妈说我以为简单的问题复杂了。明明听到了句子A，但是右边的图案把我搞糊涂了，就按图选了B，扣了2、5分！
其他小科研课题还可以。
如果语文…，数学…，英语…，那我可以考100！可惜没有如果，所以我也想和认真细心的人交朋友！我相信我的成绩一定会提高的！
期中考试结束了，期中考试结束后。我们想放松一下，但是几天后，分数出来了。
在我们报道比分之前，我们喋喋不休地谈论猜测。“哎！这个问题你说对了吗？”“我是...不对。”“我是对的。”有的同学很开朗，有的同学很苦。
班主任报完分数后，我英语66分(70分)，数学88分，语文95分。5。我认为我数学考得不好。虽然90多分的分数不是很多，只有五个人，但是我是班委，应该带头。如果我考得不好，别人怎么向我学习？考试卷头发下来后才知道我的几道题都是计算题。我真的很粗心，但是老师说粗心就是无能。考试的时候，我半天没想出一个问题，草稿纸都写满了。我想，这可不行。试卷收上来的时候我还没写完怎么办？着急的时候就慌，慌了就想不起来。下面的题我没做好。下一次，我一定会做更多种类的题目。
英语，听起来是个不错的分数，但是我一题没错。我没有仔细看，所以又犯了一个错误。
我语文考了第一名。就是我读的太少了。一篇课外读物下面有一个问题，就是选择正确的发音。我没见过这个词，当然也不知道它的发音。
我一定好好学习，将来做一个合格的班委！
一个人必须认识到自己的错误并改正，才能进步。而反思也是必不可少的。
期中考试，数学还可以，语文却把总分拉到了年级十六。
于是，我开始反思:基础和阅读失分比较多，但锻炼基本没什么大问题。基础知识不用说，平时也不是很靠谱。阅读提取信息，理解人物形象特征，总体来说不是很好。基本上老师一挖坑，我就一头扎进去。判断能力明显低于其他同学。
基于以上，我主要想出了以下解决办法，并严格执行，保证以后考试不掉坑。
在记忆的黄金时代——现在多读书，多记忆。保证自己的人生基础足够强大，能够承受未来生活中的各种困难，保证自己的人生金字塔不会倒塌，不会让之前的努力前功尽弃。
我会努力多读一些中外名著，让自己的视野变得开阔，情操变得高尚，心胸变得宽广。同时，培养自己的阅读能力，让自己读得懂名著，也不是浪费时间。同时会思考一些问题，同时进行回答，提高自己的阅读能力，让自己遇到问题的时候，没有头绪，却有答案。
当然，光有这些是不够的。我也会锻炼自己与众不同的能力。我发誓老师挖坑我跳进去的现象不能再发生了，应该是“老师挖坑我填”。因为我相信，即使有无尽的坑，也有无敌的人。
当我做完这个，老师，就开始吧。我见过一招替换招，师弟，敌将挡之，水来土掩之。不管你的陷阱有多隐蔽，我都不会上当。
人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。成绩，你让我一次次低头，但总有一天我会踩在你身上！
期末考试后，成绩出来了，我很难过。因为如我所料，幸运女神没有来找我。她只是对我说，“一分耕耘，一分收获。”一切都是你造成的。晚做总比不做好，决定权在你。"
然后，只剩下失望和遗憾——比上学期总分低了20多分...
我站在那里很久，把目光放在试卷上。心中的泪水一次又一次湿润了我干枯的心...
这一结果无疑如电闪雷鸣般地打击了一朵正在成长的花，使他失去了往日的色彩、自信和骄傲，也使他和其他已经失去光彩的花永远地埋葬在了大地的深处。
为了拯救这朵懦弱的花，我们必须唤醒他的信心，而成功是唤醒信心的最好方式。所以要想成功，一定要有一套好的学习方法和习惯。我决定做以下事情:
首先，要明确学习目标和计划。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。大致看一下当天要学什么，有不懂的地方问老师或者同学，把一些自己确实不懂的地方标出来，做到心中有数；
(2)上课认真听讲。跟着老师的思路走。当你在课前谈论你的预习中标记的地方时，你应该认真听老师讲。如果还是不懂，可以课后问老师或者同学。在认真听的同时，你也应该划掉或抄下你认为重要的内容。
(3)课后复习。把当天学的东西和记的笔记整理一下，好好复习，把该背的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不要抄袭。
(5)修改。老师发完作业或试卷后，批改错误，认真对待。
第三，课后尽量避免接触电脑等娱乐和有吸引力的物品。
第四，多看课外书和新闻。
……
只要付出足够的汗水、努力和认真，成功其实并不遥远。
希望通过这次考试反思能更好的总结自己，规划自己。期待下次考试有新的突破。