历史非选择题的答题技巧

要想在中考中立于不败之地，还必须了解中考的题型和评分说明。

这是有针对性的各个击破的前提。

中考历史非选择题包括图解历史、材料分析(材料题和分析题)和探索空间。

首先，关于问题的分析

1，图文并茂的历史(简答特点):图文并茂，有提示；特点:回答“是什么”，看提示是否一致。

2.实质性问题

特点:有大段无定论的材料；特点:根据材料回答；注意:考生需要研读材料，从材料中“读出”问题的答案。

3.分析解释题

特点:有一点指导材料介绍；特点:考察重大历史事件；注:表述为“用所学知识回答问题”。

分析解释题和材料题最大的区别就是整体和细节都要考虑。

历史与理论相结合，理论来源于历史。

4、探究问题(研究)

特点:有主题，有任务；特点:强调知识的全面性、观点的独特性和叙述的逻辑性；注:主题来源于热点，是从历史上追溯特征，列举与主题相关的历史事实，表达基本的历史结论。不要忽略“思考和感受”，抓住问题中的关键词，明确如何回答。

二、分数描述

抓住问题中的关键词，明确如何回答。

“简述”:回答是什么；“解释”:举例说明。

“阐明”:结合史实阐述观点。

“陈述”:陈述加简短评论。

“开放”:是在掌握基础知识的基础上的“开放”。

第三，问题结构

锋利的工具能做好工作。

“我们先来了解一下非选择题的结构和类型！

1，图解历史，是填空题，有图片和文字提示。

图片一般都是人，物，物。

2.材料题由两部分组成，一是材料部分，二是提问部分。

我们现在掌握的材料大致有三种:文字型材料、文字型材料、表格型材料。

(1)文本类型:找有层次的标点符号，比如句号或者分号，把一个材料分成几个句子，总结每个句子的意思，然后找出每个句子之间的关系或者联系，最后总结每个材料的中心意思。

(2)图片类型:首先你要熟悉书中所有的图片。当你看到图片时，你要思考与图片相关的事件的背景、过程、内容、作用和影响。

不能只看图片本身，要看到与图片相关的所有历史信息。

(3)表格型:主要比较数字的变化，通过数字看到背后的历史信息。

主要是横比和竖比数据的变化。

四、答题技巧

1，图解历史

首先，大家要熟悉书中的所有画面，通过看图仔细分析时间、空间、相关事件等信息。如果图片不熟悉，那就看题目中的文字提示，问什么答什么，或者结合起来分析。如果知识储备充足，

这个问题应该很容易。

2、材料分析问题

(1)，带着问题看材料。

看材料前先看问题。

在阅读材料时，一定要注意完整阅读，即不能忽略材料的标题、注释、出处。

这些说明性的文字，往往能提供材料的时间、国别、背景、作者、身份等信息，给考生一些提示和引导，是考生琢磨材料的重要因素。他们应该得到足够的重视，不应该错过。

(2)、阅读材料，在阅读的同时挖掘引申意义，也是思考的过程，寻找的过程，要边读边思考边寻找，需要注意以下几个方面:

第一，找到材料和问题之间的相关点，善于提取有效信息。

回答问题离不开材料。

先找出问题设置部分的关键词，再去找有关键词的材料，找到对应的关键词或句子。

通过对关键词的分析，结合相关知识信息，对号入座，答题。

总的来说，问题解决了。

第二，找到材料和教材的连接点，善于提取有效信息。