微课制作有什么技巧吗?

随着微课的广泛应用,越来越多的教师开始制作微课。这种需求也是多元化、差异化的。有的老师需要学习简单易行的方法来制作微课,有的老师则想制作更精致的微课。

但是,很多老师觉得,做一节微课比在教室里上课难多了。很多老师普遍反映,制作微课往往需要专业的设备,才能拿出好的效果。即使是普通的录屏或者录音软件,往往也需要老师了解复杂的计算机知识。“如果我知道代码,我就不会当老师了,”一位老师曾开玩笑说。

制作微课的繁琐过程让很多老师觉得效率低下,没有时间打理。但只要找到合适的工具和方法来制作微课,微课就会变得轻而易举。比如CourseMaker支持微课制作,简单快捷,不需要了解代码和硬核专业设备,只需要一台普通电脑。

微课的特点:

1,主持人讲课。主持人可以出现在镜头和画外音里。

2.流媒体的可播放性。可以播放视频、动画等基于网络的流媒体。

3.授课时间短。5-10分钟为宜,最少1-2分钟,最多20分钟。

4.教学内容较少。突出某一科目的知识点或技能。

5.资源容量小。适合基于移动设备的移动学习。

6.精致的教学设计。完整细致的信息化教学设计。

7.经典示范案例。真实、具体、典型的案例式教学场景。

8.自学为主。学习者自主学习的课程是一对一的学习。

9、制作简单实用。多种方式和设备制作,以实用性为目的。

10,配套相关材料。微课需要相关的练习、资源和评价方式。

这次为教师制作微课的简易方法

一:准备

Microsoft Office 2010或以上或WPS Office。

微课制作软件

麦克风设备(耳机或麦克风)

PPT教材

二:CourseMaker录制微课软件(免费版)

CourseMaker特点:支持多种格式媒体对象的混合编辑,如图形、音频、视频、PPT、word、语音讲解、手写原笔迹等。,并且可以编辑该对象。

点击录制PPT

2.导入自己的教材PPT

3.点击屏幕录音设置-设置麦克风声音(语音演讲)

4.手写模式(重点内容可在讲座中标注)

5.成品(仅出口)

6.简单的微课就讲完了。

第三,选择工具,做微课,简单易用。

制作微课不仅需要高质量的内容,还需要一个好的制作微课的软件工具。很多微课把软件作品做成比较简单的形式,几乎是视频录制或者课堂视频录制,不够灵活,趣味性不足,无法吸引学生。另外,很多新老师对微课的制作并不熟悉,也做不出快速吸引学生的微课。

为了满足不同教师制作微课的需求,CourseMaker微课制作工具内置了丰富的微课制作场景、营销资料和课程模板,让教师制作微课更加高效便捷。比如CourseMaker支持结合语音、图形、视频等内容形式制作微课,最大化了素材的产出价值。而且CourseMaker还提供了微课发布知识圈的功能。无论是老师制作的微课,还是现有的微课软件作品,都可以通过平台发布,学生可以直接在微信或电脑上观看微课视频。

没有体系,没有微课。如果只是零散的录制一些微课视频,效果并不明显。只有明确受众的需求,选择合适的工具,做出优质的内容,结合实时热点和当下痛点,才能做出有价值的微课,发挥其最大效用。