快速背诵古诗的五种方法
快速背诵古诗的五种方法。1.理解和记忆方法。
理解是记忆的前提。
背一首古诗，要理解诗的内容，理解诗的思想，把握内在逻辑。这样在使用的时候，就很容易还原到诗歌的语言，让我们去回忆。
比如什么？隔着三秦之墙，隔着一层雾，隔着一条河。？如果你不理解这首诗的意思，你就很难记住它。三秦是指长安附近的关中之地。秦末，项羽破秦，分为三区，封给秦国三将，故称三秦。而武进指的是四川。那么这首诗的意思就是，长安，一座雄伟的城市，在三秦之地，在迷茫中遥望四川。
使用？懂记忆法？吟诗不仅记住了杜临行前的告别辞，还学到了历史和地理知识。
方法二:图片联想法
生动的意象和优美的意境是一首好诗的标志。所以，如果能在理解诗歌的过程中拓展想象力，让一首诗所反映的画面在脑海中重现，记忆会更有保障，背诵时也会流畅。这种方法特别适合背山水诗。
比如王维的诗，诗中有画，画中有诗。？雨后的空山？寂静而空旷，山里刚下过雨；？站在秋天的晚上？此时已是深秋。？松树林里的月光，小溪里的水晶石？这一幕简直就是活生生的画面。
方法三:比较阅读法
相对美是一种自然现象。中国古人将这些现象演变成文字形式来表达自己的感情和愿望，可谓一大创举，其中不乏对比。我们可以把古诗词中有对比的部分找出来，记住这种对比的性质、特点和作用，就很容易背了。
比如《岳阳楼记》，有一段是？下雨了？阴天下雨，天气很不好；另外，是吗？何春景明？你把这两个对比一下，背的时候会有更生动的印象。下雨了。怎么样？下着倾盆大雨，连月亮也不开，阴风呼啸，浊浪空；晴朗的天气怎么样？春光静明，天高云淡，好美好，好宁静。
再比如背诵《愚公一山》，要对比对话双方的语气:智叟每句话都是嘲讽，而愚公先反驳。这样才能从比较中抓住特点，背得快，记得牢，有效果。
方法四，关键词记忆法
所谓关键词，是指需要背诵的句子、段落的引导词；二是抓住容易联想和背诵内容的关键动词。
如果你背诵《生于忧患，死于安乐》中的那句话，你就能领会了。苦？、?老？、?饿吗？、?空的？、?争先恐后？意义相同、用法独特、在文中有重要作用的词。
背诵经常发生，有些我记得很清楚的诗突然卡在了某个环节。这时如果有人提示引导词(或词)，就会很快接通。这说明每首诗的引语都有诱导思维、帮助记忆的作用。所以我们要努力尽可能的记住它。
关键词就像一张渔网，渔网上有结。当你提到那些关键点时，其他所有的点都能体现出来。这就是所谓的大纲。
方法五，逻辑顺序法
任何文章都是有线索的，而且一定是有一定顺序的。比如《桃花源记》是以行踪为基础的，《扁鹊遇上蔡恒公》是以疾病为基础的，《核船记》是以船空间的描写为基础的。先把这条线索写下来，然后再背。
在桃花源里，我沿着小溪走，忘了路。然后到了桃花林，走了几步，没有别的树了。然后我描述了森林。然后，让我惊讶的是，我穿过了有水、有山、有嘴、有灯、有船、有嘴的森林。
如果你写下这些重要的单词，你可能会对这段话有印象。如果你按照文章的顺序，当你记住它们的时候，你会更有逻辑，更快，更有效率。
提高学生记忆效率的有效方法1。限时记忆游戏
背诵一些数字、名字、单词等。在规定的时间内可以锻炼广泛学习和记忆的能力。
1，3分钟内，背诵圆周率小数点后30位；
2.2分钟内背出十个陌生人的名字；
3.10分钟背十个外语单词。
二、图形记忆游戏
一些锻炼观察力、注意力和记忆力的图文，比如走迷宫，在一大堆图片中找东西，找异同(在同中找异，在异中找同)，比较大小长短，在规定时间内记住一页图片中的条目，然后合上书让她汇报。等一下。
时间不要太长，但是以后可以延长练习时间。你必须每天练习。
第三，精细记忆游戏
在我们平时的学习生活中，我们记住了很多东西，却很少回忆起来。识记和记忆的不平衡使得我们的记忆非常模糊。经常、尽可能仔细地回忆，是锻炼记忆力的好方法。
1.想想一小时前你在做什么。你在哪里？和谁？你们一起说了什么？那个人长什么样？你如何向别人描述他的外貌？
2.回忆一下你最近看的电影。电影中的主要角色是什么？发生了什么事？他们做了什么？结局如何？努力回忆电影中的每一个镜头。
3.回想一下你童年的朋友。你们一起做了什么？你记得他们的名字吗？他们的家人住在哪里？