《三国演义》作者刻画人物的方法是什么？

1，外貌刻板。

2、重复染色。

3.用传奇的故事和生动的细节来突出人物的性格特征。

4、善用对比、反差等手法。

小说在塑造具有这种性格特征的人物时使用的手法主要有:1。刻板印象。比如写刘备“乡下一棵树下打孩子”的不凡言行，曹操年轻时对叔父的不忠，诸葛亮隐居隆中时的不凡志向，都可以说是一种性格的“显现”。第二，反复有效染色。围绕一个人物性格的主要特征，从多个角度、多个层面进行强化和深化，使其性格以单一的方式呈现丰富性和复杂性。比如写曹操凶残，写他梦里杀人，杀吕伯奢全家，杀粮官欺骗全军；要写他的背信弃义，就写他没有杀陈琳而是爱他的才华，没有一心追关羽。他让部下通敌却烧死了他们，马在麦田里犯了错，把毛给剪了。写他的英雄，写他的叔叔麦硕，献刀刺卓，争卓，支持关羽斩首华雄，幼年烹酒成为英雄。就这样，一个“古今奸夫中第一奇人”(毛伦、毛宗岗《读三国志》)写得有血有肉。第三，用传奇的故事和生动的细节突出人物的性格特征。这种笔墨一般是从史书或传说中借来的，有一定的夸张和理想化色彩。虽然可能经不起现实生活的考验，但和整体艺术效果非常吻合。比如关羽斩首华雄。文字不多，只有“村外传来鼓声，喊声震天”，没有详细描述。最后，关羽把华雄的人头扔在地上时，只点了一杯战前热酒:“酒尚温。”这四个字，毫不夸张地凸显了关羽的勇敢(卷一《曹操起兵反董卓》)。张飞在长板桥上吼了三声，把曹操旁边的夏侯杰惊得倒在马下。百万曹兵“人退如潮，马如山崩”(卷九《张翼德依水断桥》)，勇猛无比，其气势跃然纸上。第四，善用对比、对比等手法。刘备的仁，寄托着作者的主体理想，与曹操的奸相对照刻画。曹操和艾绍都是奸诈之人。一个才气横溢，学识渊博，一个外宽内讳，也形成了鲜明的对比。有了徐庶和司马威的夸赞和推荐，葛花炫耀山节，三顾茅庐却两不相见，还有一些亲朋好友的欢歌笑语，还有山林幽雅秀丽的景色，一层一层地衬托出诸葛亮高尚的品格和绝世的才华。刘、关、张三人第三次去请时，孔明已是“夜不能寐”。此时“刘备叉手立于阶下，一时半会”“张飞大怒”，准备“放火”将他烧死，而“云长急，一把将他擒住”(卷八《集三分示草堂》)。形成鲜明对比的是刘备的大度，张飞的莽撞，关羽的沉着，表现得淋漓尽致。这种对比手法对于区分具有相同性格特征的人来说非常重要。比如关羽、张飞、赵云、马超，都是骁勇善战的勇士，各有特色，不成为类型化的人物。但也要看到，小说中刻画的这些具有特色性格的人物，往往没有内在的冲突，缺乏性格的变化和发展；有时主要特征被过分夸大，给人一种失真感。鲁迅指出“以秀刘备之长而厚，似假，言更智而近衣”(《中国小说简史》第十四章)是最中肯的评价。