具有鲜明时代特征的明清文化

总体特征:承前启后。

具体特征:

(1)统一科学技术有成果，但主要是总结性的，缺乏显著性。

创新与突破

②带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；

(3)随着城市经济的发展，市民文学繁荣，小说获得成功。

作为文学的主流；

(4)古典文化进入总结期，官方组织编纂大型书籍。

卓越的成就，展现了中华文明的博大大气；

(5)传教士来自东方，使中国人认识了一些先进的西方文本。

文化，中西文化开始碰撞，西学东渐。

“一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映”。本文试图结合明清文化领域的相关史实对这一观点进行分析和阐释。

史实:反封建民主思潮兴起，黄宗羲猛烈抨击君主专制；《牡丹亭》和《红楼梦》猛烈抨击了封建礼教和封建制度的罪恶。

分析表明，商品经济繁荣，资本主义萌芽发展缓慢，封建专制腐朽没落。这种发展趋势在明清时期必然会在思想、文学、教育等领域得到强烈的表现。

详情(1)明清文化有了新的时代特征。随着商品经济的发展和封建制度的衰落，出现了反封建的民主思想。黄宗羲、顾和王夫之是这些民主进步思想家的杰出代表。这三位思想家都有相似的经历。他们早年都参加过反清斗争，后来都隐居著书。但由于研究的方法和内容不同，他们在思想上和学术上都表现出各自的特点和风格。黄宗羲表现出强烈的反对君主专制的倾向，顾强调学以致用的学风，王夫之把中国古代朴素的唯物主义和辩证法发展到一个新的水平。黄宗羲的思想对后来的资产阶级民主革命产生了一定的影响。顾脚踏实地的学风对清代学者影响很大。王夫之的思想在中国古代哲学史上占有重要地位。要求在学习这三位思想家的特点时，要理解教材第214页和第215页的引文资料，可以帮助我们记忆。

(2)学习了明清三位杰出的思想家之后，我们要回忆和联系一下中国古代的四位唯物主义思想家:战国时期的荀况(著有《荀子》一书)、东汉时期的王充(著有《论衡》一书)、南朝时期的范真(著有《灭神论》)和明末清初的王夫之。

(3)请根据教材216页的表格记忆科学大师和名著，并注意217页的插图和引文。特别要学习三位大师刻苦学习、重视调查研究的科学态度，以及他们知识广博、视野开阔的优秀品质。同时也说明，在科技领域，虽然此时西方随着资本主义的崛起有了很多新的突破，但在传统科技领域，中国依然走在前列。

(4)学习科举、学校、书院等内容时，要与之前学过的唐宋时期的教育联系起来，不能割裂历史，死记硬背明清时期的教育内容。

(5)优秀的古典小说。教科书第220页的表格上列出了六本书。除了掌握作者、成书时间、主要内容，重要的是了解它们的价值:《三国演义》是中国第一部历史小说；《水浒传》是中国第一部以农民起义为题材的小说。《西游记》是一部充满浪漫主义色彩的小说。《红楼梦》是中国古代最好的小说，在世界文学史上占有重要地位。《儒林外史》是中国古代优秀的讽刺小说。《聊斋志异》是中国古代优秀的文学短篇小说集。

(6)中国的戏剧历史悠久，种类繁多。元朝的杂剧和明朝的传奇表明中国的戏曲已经达到了。

成熟阶段。

(7)明代建立了帝国艺术学院。明代以山水画和花鸟画为主。特别要知道扬州的“八怪”。