高中世界历史知识点总结
高一世界史知识点总结
(1)埃及，世界上最早的奴隶国家
大约从公元前3500年开始，非洲尼罗河两岸出现了几十个奴隶小国。公元前3000年左右，建立了最初统一的古埃及国家。古埃及国王陵墓的金字塔是权力的象征。它们是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就。胡夫国王的金字塔是最大的，狮身人面像金字塔是哈夫拉国王的陵墓。
(2)四大文明古国
世界上最古老的古文明包括非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先从原始社会进入奴隶社会。
③巴比伦王国
在亚洲西部，有一条狭长地带，形似月牙，土地肥沃，故称“月牙沃土”。公元前3500年出现了国家。公元前18世纪，巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克)，建立了中央集权的奴隶国家，制定了维护奴隶主利益的法典。《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完整的古代书面法典。(《空中花园》是古巴比伦的杰作)
④居鲁士、大流士、雅利安、阿育王。
居鲁士:古波斯帝国的建立者，(公元前550年？529年在位)是波斯皇帝。今天，伊朗人视居鲁士为“国父”。
大流士:波斯帝国国王(公元前522-486)，不仅是波斯帝国的伟大君主，也是世界历史上著名的政治家之一。
雅利安语:是19世纪欧洲文学中所有印欧语系的统称。公元前2000年到公元前1000年，一个定居在印度河上游南部，一个进入波斯西南，另一个迁移到小亚细亚。
阿育王:(公元前304 ~公元前232)是印度孔雀王朝的第三代君主，宾头娑罗国王的儿子，也是印度历史上最伟大的国王。
(5)印度的“种姓”制度、阿拉伯数字和迈锡尼文明。
①古印度发源于亚洲南部的印度河。公元前2500年左右，印度河流域开始出现奴隶制小国。中亚的雅利安人入侵印度后，形成了严格的等级制度，史称“种姓制度”，分为婆罗门、赫鲁晓夫、吠陀、首陀罗四个等级。
(2)阿拉伯数字，现今国际通用。它首先由印度人发明，然后由阿拉伯人传到欧洲，再由欧洲人进行现代化改造。
(3)迈锡尼文明(1600 ~ 1100)是希腊青铜时代晚期的文明，以伯罗奔尼撒半岛的迈锡尼命名，是古希腊青铜时代的最后阶段。
(6)伊利亚特和奥德赛
荷马史诗是古希腊著名的英雄史诗。相传是盲人诗人荷马在民间口头创作的基础上加工而成。包括《伊利亚特》和《奥德赛》。
(7)理事会和人民代表大会
① 500
人民议会是克里斯提尼改革的产物，取代了原来的400人议会，主要是为了打击氏族和贵族。它是古希腊城邦雅典民主政治制度的核心。它的职责是执行公民大会的决定，它是负责所有事务的行政组织。许多机构的组成，包括由500名成员组成的理事会，都是通过抽签决定的。
(2)古希腊的公民大会是直接民主制，即所有男性公民都可以参加，是城邦的最高权力机构。
(8)斯巴达、雅典、亚历山大
(1)斯巴达国家:居民分为三等，国家机构由国王(双王)、长老会议、公民会议、监督会议组成；经济上以农业为主，工商业极不发达；军事上，实行严格的军事制度和教育制度，全民皆兵，忽视文化建设；伯罗奔尼撒同盟的核心和领袖。
2雅典国家:文官政权，小国寡民，直接民主；法律至上，公民意识强，经济以工商业为主。雅典是蒂罗尔联盟的核心和领导者。
③亚历山大帝国(公元前336-323年)。公元前4世纪，希腊北部的马其顿变得强大，后来控制了希腊。马其顿的亚历山大继位后，派兵东征，远达印度，建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，以巴比伦为首都。腓力二世终于在公元前338年征服了希腊，并在前337年建立了“希腊联盟”，即“科林斯联盟”。
高二世界史知识点总结
(9)苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、毕达哥拉斯、阿那克萨哥拉、阿基米德、亚里士多德、拉托斯、屋大维。
苏格拉底研究的主题是认识人，关注人的伦理道德，追求人生的真谛。他相信一个有思想的人是衡量一切的标准；主张知行合一，认为善是人的内在灵魂，德是知识，教育与德同等重要。苏格拉底使哲学真正成为对“人”的研究。
柏拉图提出了“乌托邦”的理论。他鼓励人们独立思考，为理性主义的发展奠定了基础。
亚里士多德强调人类是整个自然界中最高级的。他还创立了逻辑学。他的名言是:“吾爱吾师，尤爱真理。”
毕达哥拉斯(前572？~ 497之前？)古希腊数学家和哲学家，毕达哥拉斯定律就是毕达哥拉斯定律。
阿那克萨哥拉，古希腊哲学家，原子唯物主义的先驱。
阿基米德(公元前287 ~公元前212)是古希腊哲学家、数学家和物理学家。
阿里斯托芬(公元前446 ~公元前385)是古希腊早期喜剧的代表作家，恩格斯曾称阿里斯托芬为“喜剧之父”和“具有强烈倾向的诗人”。
亚历山大的前图书管理员拉托斯·蒂尼不仅擅长数学、天文和地理，还擅长历史、语言、文学和哲学。他是一个百科全书式的学者。在《大地测量学》中，他第一次相当精确地计算出地球的周长，并大体测量了太阳和月亮之间的大小和距离。
盖乌斯。罗马帝国的开国君主屋大维是国家元首。
这位创始人统治了罗马43年，是世界历史上最重要的人物之一。(10)斯巴达克起义
斯巴达克起义(73 ~ 71)是斯巴达克领导下的罗马和民国最大的奴隶起义。这次起义是古罗马最大的一次起义，也是古代社会一次大规模的奴隶起义，在世界历史上具有重要意义。
(11)
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1世纪诞生于巴勒斯坦一带，传教士宣称耶稣是“救世主”。现在，普通的日历年是传说中的耶稣诞生年，也就是公元后的第一年..65438+2月25日是“圣诞节”。他们的经典是圣经。11世纪，_ _ _分为天主教和东正教，分别以罗马和君士坦丁堡为中心。
(12)西罗马帝国的灭亡与罗马法
公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。罗马帝国(分裂于公元前27年至公元476年)的强大程度不亚于中国的秦朝和西汉。后来罗马帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶社会的结束。
(13)阿皮亚大道
阿皮亚大道，古罗马大道，是罗马通往坎帕尼亚和意大利南部的第一条道路，也是最著名的罗马大道。
(14)克洛维斯，查理曼大帝，神圣罗马帝国，英格兰王国
克洛维斯(465还是466？511年)法兰克王国的创建者。中世纪早期，他统治着西欧的大片领土。图尔内法兰克国王希尔德瑞克一世的儿子。
查理曼大帝(742-814)，或查理，卡尔大帝，法兰克王国的加洛林国王，神圣罗马帝国的建立者。
神圣罗马帝国，又称德意志神圣罗马帝国或日耳曼神圣罗马帝国，是公元962年至1806年西欧和中欧的封建帝国。
英格兰王国，封建社会的英格兰。5世纪中叶，生活在易北河、威西河和日德兰半岛上的盎格鲁人、撒克逊人和朱特人渡海进入不列颠，沿泰晤士河和亨伯河向内陆推进，赶走了当地居民，建立了七个小王国，史称“七王国时代”。829年，在与丹麦人的斗争中，统一了第17王国，建立了统一的英格兰王国。
(15)日本统一与“大华革新”
(1)亚洲东部的日本在公元前1世纪出现了奴隶国家。到5世纪，奴隶制国家与日本统一，最高统治者称为天皇。
(2)日本大华创新:
背景:7世纪日本社会矛盾十分尖锐，大奴隶主势力强大，政局混乱。孝德天皇模仿隋唐的制度改革，颁布了新的圣旨。
内容:政治上，建立中央集权的封建国家，实行天皇制，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，并收税。
意义:它是日本从奴隶制向封建制过渡的标志。此后，大和正式更名为日本。
高三世界史知识点总结
近代以来的世界科技
文艺复兴科学
背景:一、文艺复兴和宗教改革的推动。b、地心说中，_ _ _ _ _ _ _占主导地位，思想进步的人对传统解释不满。
哥白尼:波兰人提出了太阳中心论。日心说改变了他对宇宙的认识，从根本上动摇了神学的理论基础。
伽利略:a .木星四颗卫星的发现为日心说提供了证据。(意大利)b .以实验为基础，用逻辑体系创造现代科学。被誉为现代科学之父的C奠定了牛顿经典力学的基础。
1和17世纪的经典力学。
牛顿(英国)经典力学
a、发现万有引力定律和牛顿力学三定律；b、自然哲学的数学原理，建立完整的力学体系，实现物理学的第一次大飞跃。c，用严格的数学方法和逻辑体系统一宇宙的运动，这对人类解释和预见物理现象具有决定性的指导意义。d、海王星的发现就是一个证明的例子。
意义:a .牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学的理论基础。b、标志着人类科学时代的开始，引发了第一次科技革命。它也为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础。
2.19世纪进化论
★背景:19世纪以前，神创论占统治地位，上帝造人论成为教会禁锢人思想的教条。
★贡献:1859发表《物种起源》，建立了基于自然选择的进化论。也就是物竞天择，适者生存。1871年，发表:进一步论证人类由古猿进化而来。
★影响:A、从根本上改变了人们对生物界的认识和人在生物界的地位B、生物领域的牛顿。
3.蒸汽机的发明和电气技术的应用。
(1)瓦特和蒸汽机的发明；
★背景:工业革命后，传统的畜力、风力、水力很不稳定，严重制约了工业革命的深入发展，生产力的发展呼唤新的动力。
★过程:纽科门蒸汽机改进，人类进入蒸汽时代。
(2)电气技术的应用
★一项与电有关的重要发明:法拉第电磁感应现象。爱迪生发明并改进了电灯、电话、电报和电影。
★影响:电气技术提供了方便廉价的电力，掀起了第二次科技革命。科技转化为生产力，资本主义在世界上确立了优势，世界联系更加紧密。改变了人们的生活方式。
4.20世纪物理学的新突破。
(1)背景:19世纪，在经典力学的基础上，光学和电磁学取得了巨大的进步，人类对自然的认识达到了前所未有的深度。新发现揭示了经典物理学的局限性。
(2)新突破:相对论和量子论。
一、相对论
★提出:20世纪，爱因斯坦提出相对论，成为继牛顿之后最伟大的科学家。
★基本原理:相对性原理和光速不变原理。(阅读)
★含义:物理学领域最伟大的革命。不同运动状态的物质可以得到广泛的解释，开创了一个全新的物理学领域。打破了经典物理学的绝对思维模式，提供了一种辩证的看待世界的方式。
b、微观世界:量子论
★提出:由德国物理学家普朗克在1900年提出。认为辐射和物质一样，都是通过具有能量的基本单位量子来实现的。爱因斯坦提出了光的量子理论。丹麦物理学家玻尔提出原子和量子理论，量子力学建立。
★功能:20世纪最深刻、最成功的科学理论之一。推动生产力发展，从根本上改变人类物质生活。
★意义:形成了现代物理学的基础，弥补了经典物理学的不足。它描绘了一个全新的宏观和微观世界，改变了人们看待世界的视角和方式。
5.20世纪现代信息技术的产生、发展及其对人类的影响。
计算机与网络1946年，第一台电子计算机在美国诞生。发展方向:a、存储容量更大，运行速度更快；b、更小，轻便实用。
1969，互联网出来了，“互联网”。计算机和网络将人类带入了信息时代。存储信息-生产办公-家庭使用-网络世界
高中四世界历史知识点总结
19世纪以来的文学成就
1文学
(1)18后期到65438+30年代浪漫的雪莱雨果。
②20世纪30年代后的现实主义巴尔扎克·托尔斯泰19
③20世纪现代主义作家贝克特·马尔克斯等。
2.艺术
(1)新古典主义:大卫？浪漫主义:德罗克洛娃？现实主义:米勒和列宾
印象主义:
★背景:19世纪科技(光学)启发。
★特点:直接描写阳光下的物体，追求强烈的个人感情。
★代表:莫奈。干草堆和鲁昂大教堂
(2)现代艺术:传统向现代形式的过渡:塞尚、高更、梵高。他们从一个新的角度描述客观世界(光和空气大气)。
现代主义:采用夸张、变形和抽象，以西班牙的毕加索为代表。
3.音乐贝多芬:深受启蒙运动的影响，具有强烈的民主精神。最重要的贡献是把声乐和器乐结合起来，创造了一种新的交响乐形式。作为《英雄》、《命运》、《田园》等九部交响曲的代表，它不仅把古典音乐发展到了顶峰，而且开创了浪漫主义音乐。
4、影视电影
(1)胶片诞生:19年底，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术发明。法国卢米埃尔兄弟
(2)默片时代:1927年前。
(3)现代电影之父:美国格里菲斯。
(4)杰出代表:卓别林。城市之光，现代和大独裁者。
(5)有声电影:世界电影进入了全面繁荣的时代。
(6)电视:1929，由英国人贝尔德发明。
★功能:A、最重要的功能是传播信息；b、远程教育的重要手段；c、娱乐；d、优秀艺术作品展览。
★影响:丰富人类精神生活，改变人们生活方式和思维方式，对现代社会产生深远影响的科学体系。