中国历史上第一个留学生是谁？

洪榕(1828 165438+10月17-1965438+2002年4月21)原名大猛，号春富，汉族，广东象山县南屏村(今珠海市南屏镇)人，中国近代早期的改良派。中国，留学生的先驱，被誉为“中国留学生之父”。

洪榕从1850到1854就读于耶鲁大学。他是第一个在美国学习的中国学生。作为耶鲁大学唯一的中国学生，他面临着许多挑战。容容通常不引人注目，因为他性格内向。然而，在大二时，他连续两次获得英语写作竞赛一等奖，从而扬名立万。虽然他的写作能力受到好评，但他经常感到沮丧，并担心自己的数学能力很差。

大学三年级时，他给美国传教士塞缪尔·W·威廉姆斯写了一封信，谈了他对未来职业的想法。他写道:“对于一个想要回报祖国的人来说，可以做的事情有很多，每一件都很有价值，从中做出正确的选择真的很难。所以我不会只凭个人爱好和判断来选择，而是希望在上帝的帮助下做出满意的决定。”

在求学的过程中，容容始终没有忘记危难中的祖国。当他和他的同学卡罗尔·卡特勒散步时，他谈到了他脑海中逐渐形成的送年幼的孩子出国留学的计划。几年后，卡罗尔·卡特勒成为俄亥俄州克利夫兰市华盛顿天主教大学的校长。

我在耶鲁读书的时候，中国的腐败经常触动我的心灵，想想就不开心...既然我漂洋过海，接受了文明教育，我会把我学到的东西付诸实践...我一个人接受了文明教育，我也会让后来人享受同样的福利。随着西学在中国的灌输，中国变得日益文明和繁荣。这将是我一生的目标。

洪榕于1852年成为美国公民。毕业后，他并不急于回国。对他来说，七年的美国生活改变了他生活中的许多事情。也就是那个时候，他的脑海里总是浮现出《圣经》中的一句话，仿佛上帝在提醒他:“如果一个人不看顾自己的亲人，他就背叛了真理，这比一个不信的人更糟糕，尤其是他不看顾自己的家人。”对容闳来说，“亲人”和“家人”就是中国。于是很快，他就坐船回了香港，经过151天的海上漂泊，终于回到了故土。

65438年至60年代，清政府逐渐认识到“师夷长技以制夷”的重要性，开始探索引进西方技术的途径，使中国走上自强之路。他们面临的选择是:建立现代化学校，邀请外国专家教授西方语言和技术；派代表团去欧美考察，收集资料，把西方武器带回国内进一步研究仿制；把学生送到海外，这些学生回国后，教给他们西方繁荣的秘诀。

保守派官僚反对把中国的幼童送出去的计划:首先，这需要时间和金钱；其次，承认自己需要向西方学习，是清朝的一大耻辱。大多数学者也反对，因为整个计划只强调技术，而不强调孔孟培养的“臣民之气节”。他们认为后者是国家安泰、人民富强的保障。但是，当时最有影响力的总督曾国藩和他的支持者李鸿章强烈支持把送幼童出国留学作为自强运动的一部分。

李鸿章认为，留学是获取西方机密最快最有效的途径。1870年，“天津教案”的发生给了洪榕一个机会。这件事引起了中法危机。曾国藩命容闳在与法国人的谈判中担任翻译。在处理这一事件的过程中，洪榕把他的教育计划告诉了四名法院官员。因此，他们向法庭提交了洪榕起草的教育计划。

曾国藩和李鸿章采纳了洪榕关于派遣留学生的建议，并成功地推动和实施了这一建议。在此之前，朝廷中的保守派官僚阻挠洪榕的建议达七年之久。中国官方派学生去美国是基于以下三点:第一，他们认为美国教育比欧洲教育更实用；其次，容闳对美国教育体系的进一步了解将有助于项目的顺利实施。另一个重要原因是，中美在1868年签署了互惠协议，允许中国学生在美国任何公立学校学习，包括军事院校。

1871年，清政府终于批准了中国的幼童赴美留学教育计划，成立了中国教育使团(原名“幼童教育局”)。该计划的大致内容是:在1872到1875的四年间，每年将有30名男生被派往美国接受高中和大学教育，并于1887年回国，终身为国效力。当容闳听说这个计划被批准实施时，他非常兴奋，整整两天没吃没睡。”他兴奋地走来走去，心里默默地赞美着上帝。他回到中国已经超过十六年了，上帝终于回应了他的祈祷。