高中必修历史思维指导框架综述

从高中历史学习的现状来看，很多学生感到厌烦，尤其是记不住历史知识。这时候可以使用思维导图，对学生的学习有很大的帮助。下面，我精心整理了高一历史必修一的思维导图，希望能给大家带来帮助。

高中历史必修一思维导图框架图

阅读教材目录，把握整体知识框架，是宏观把握历史的前提。阅读教材正文，掌握基本的历史知识:时间、地点、人物、事件、法规、历史概念和历史结论等。，也就是在微观层面把握历史；阅读课文中的小字、笔记和图表，有助于理解和认识主要知识。

这最后一点最容易被忽视。看近几年的高考题，课本上的小字是名义上的阅读课本，没有考试要求。而实际高考大纲强调的是对知识体系的把握，也就是说知识体系中的所有内容都在考查之中，所以多年来的高考题中总有小字部分。因此，在阅读教材时，应将小字、笔记、图表纳入知识体系，以便全面复习，全面掌握历史知识。

其实学历史没必要死记硬背，只要用心读课本，认真读几遍课本，记住事件发生的背景、过程和意义，梳理历史线索就可以了。

上课要用心听讲，多记多背，在语境中记忆一些历史岁月。在掌握问答时，首先要对历史事件的背景有一个清晰的认识，然后运用所学知识进行回答，做到理解和记忆。多读课外历史书，不仅可以增长见识，还可以帮助你理解历史课文。

其实学历史没必要死记硬背，只要用心读课本，认真读几遍课本，记住事件发生的背景、过程和意义，梳理历史线索就可以了。