简述教育科研的特点

岳春阳

2020-04-10 09:32:00

研究范围的广泛性、研究范围的多样性、研究主体的多样性、研究方法的人文性和研究论证的复杂性。教育科学研究包括研究的构思与设计、研究的组织与实施、结果的分析与总结三大环节。

教育学研究的步骤:

确定主题:确定研究问题的关键在于关键术语的定义和使用。

收集与评价:史料是历史研究的起点。收集和评价史料是历史研究的基础。搜集史料不仅仅是搜集与研究问题相关的历史文献，还要掌握鉴别史料的方法，以确定史料的真伪和价值。

综合整理:不同来源史料的相关价值确立后，研究者应对所获得的史料进行综合整理。在这个过程中，研究者必须解决由于史料之间的不一致而产生的矛盾，并根据研究目的决定对这些资料的选择。

形成结论:历史研究形成的结论是从文献中得到的逻辑分析。历史靠解读，解读是历史研究的核心。