古诗词和硬笔书法优秀作品
古典诗词和硬笔书法优秀作品欣赏
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图4古典诗词和硬笔书法优秀作品
硬笔书法的学习意义
学习硬笔书法可以培养学生认真的学习习惯。郭沫若在1962早期给《人民教育》杂志的题词中这样说。培养学生写得好，不一定每个人都要成为书法家。写得好总是要的，更正确，更干净，更好认。这样养成习惯就好了，可以让人细心，容易集中注意力，体贴，粗心，武断，容易误事。？如果一个学生每天都能踏踏实实地练字，认真、干净、一笔一笔地完成作业，其实就是在培养自己踏实、稳重、不慌张、认真的性格和良好习惯。这种潜移默化的作用，恰恰是对他意志和道德的磨练和考验。
学习硬笔书法也有利于身心发展。因为人在写字的时候，注意力集中，排除杂念，专心写字，让心和手相对应，触摸笔和纸。这样长时间的写作训练，久而久之会使人的身心处于一种平静的状态，情绪会达到一种宁静安详的状态，心态也会很平静，自然就不会那么浮躁了。这样既练了字，又培养了气质，一举两得。
学习硬笔书法相当于进行爱国主义教育。汉字是中华民族的瑰宝，从6000年前新石器时代仰韶文化产生的图形文字，到甲骨文、商代金文创造的秦篆、韩立、唐凯、金星。涌现出王羲之、颜真卿、怀素、苏东坡等大书法家，传播出《兰亭序》、《自书自白》、《自叙帖》等感人至深、不朽的珍贵遗产，感动了每一个华夏子孙。尤其是经常用硬笔书法书写的楷书、行书，风格、形制、笔法都很独特，从毛笔书法艺术中脱颖而出，成为使用最广泛、惠及所有人的？流行艺术？。谢先生对说？学书法，认识国宝，应该有利于爱国吧？。
学习硬笔书法的同时，其实也是在陶冶情操。书法的审美千变万化，或苍劲，或精致，或奔放，或沉郁，观之轻松愉快，写之愉悦流畅。近距离练习硬笔书法，展现布局、笔法、构图。既要巧妙，又要抒情。写作要冷静，适合身心健康。尤其是在当今竞争激烈的时代。经常学汉字是年轻人陶冶心性，调节心理张扬，冲突，紧张的一种方式？好帖子？。学生每天接触大量枯燥的知识，使他们习惯于抽象思维，久而久之，想象力、灵活性等形象思维退化。通过一定的硬笔训练，结合名句、诗词、词、散文的练习，将单调的学习氛围融入人文精神、人生哲学、审美心理，效果不错。人文素质是近年来学生诸多素质中最基本的素质。人文素质对其他素质的形成和发展具有强大的影响力和容纳力。还有什么是硬笔书法教育？专业与人文融合？有效的方法。
俗话说:？像这样的话？也就是每个人写的字都体现了他的修养、性格、学识甚至健康状况。也有人说，写字是一个人的第二外貌，就是你的一手好字可以在很大程度上弥补外貌的不足，反之亦然。对于学生来说，一手好牌可以受益终生。对于老师来说，由于专业原因，单手粉笔字在学生面前树立了一个形象，而单手钢笔字在学生家长面前树立了一个形象。如果你将来成为老板或秘书，你的笔迹反映了公司的形象。记得有个老板在一次电视招聘会上说，如果你被公司录用了，以后的每一份计划总结都要手写。你说你的字写得好不好不重要。
当今世界，有口皆碑的经济强国日本，为了用书法提高国民素质，于1959年成立了一年一次的全日本书法道教研究会？权术研究？，从未中断过。他们的书法从小学到中学再到文科大学都是学生的必修课。日本书法教育在国民教育中的地位已经大大超越了这一点？生活在祖国？。另一个经济大国美国虽然没有可以和中国书法相媲美的书法艺术，但他们也不甘示弱。他们从仅仅26个简单的字母中组织出具有特定含义的拼音字符，以窥探作家的内心世界。目前，约有一千家公司经常在各种管理决策候选人中向笔迹分析师寻求帮助。据有关资料显示，韩国和东南亚一些国家也将书法教育作为国民教育的重要组成部分，统一部署，不懈努力。中国有悠久的文字历史。作为一个中国人，他应该更加重视书法，练习硬笔书法。
写作是人们日常生活和工作中最常见的事情。写得好，写得漂亮，有利于人际交往，有利于相互了解和友谊，有利于学习和工作，有利于学习毛笔字，有利于提高审美情趣。学硬笔书法，写一手好字，将是终身受益，有一手好字陪伴一生幸福，意义重大。你应该练习硬笔书法。