函授学生自我认同随笔5篇
函授学生自我认同范文
为了提高自己的专业水平和能力，我参加了成人高考，考取了xx省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，我在各方面都取得了很大的进步。(一)政治上思想上
我有坚定的政治方向，热爱我的祖国和人民。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬老师，热爱自己的班级，与同学和睦相处。主动参与班级事务，乐在其中。我相信帮助别人是幸福的基础。
(B)学习目标和态度
我已经顺利完成了学院规定的课程。虽然函授只有三年，但实际上我参加面授只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课时，我保持以前学习时间的风格，不迟到不早退。如果你有重要的事情，向班主任请假。上课认真听老师讲解，做学习笔记，把自己的困惑拿出来和老师讨论。我总是高质量地完成老师布置的作业。因为我深深明白，这是我提升自己水平和能力的机会。
(3)收获和经验
学习各种与工商管理相关的书籍，并与日常工作相结合。工作上取得了不错的成绩，个人素质也有了很大的提升。
有人把函授学生学习的目的总结为:一是拿文凭，二是增长知识，三是交朋友。的确，我的大学函授学习是认真而充实的。三年寒暑，收获颇丰。在未来，我会让我的生活变得更好，更充实！
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20xx年通过成人高考，考上了xx大学。大学对于我们这些接受成人教育的大学生来说，有着更深的意义。在这两年半的时间里，函授学习和社会实践都是一个不断挑战自己，充实自己的过程。思想认识、专业知识、专业技能都有了很大的提高。总结如下:1 .思想认识:我明白只有理论知识没有实践经验是无法在当今社会生存的。俗话说，师傅领进门，修行靠个人。老师教的是最基础的知识，书本讲的是理论知识。如果你想取得更大的进步，你必须加强练习。
二、专业技能:两年半的函授学习，本质上面授时间很短，但我觉得受益还是很大的。感觉自己的理论水平提高了不少。通常情况下，我会不由自主地把学到的理论运用到工作和生活中。我是一家工业企业的会计，主要负责会计核算和账务处理。之前学的基础知识让我的工作相当顺利，学的也很快。
三、存在的问题:函授两年半，其实面授只有三个月左右。虽然授课老师备课认真负责，但是因为时间短，教学走过场，考试走过场，所以真的学的很少。大部分都是平时工作才能了解和提高的。面授过程中没有接触过的人，现在学起来会有点麻烦，需要进一步学习理论知识，加强实践基础。
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时光飞逝，时光飞逝。转眼间，我参加的xx本科三年函授学习即将结束。即将毕业的我，回望过去的足迹，点点滴滴依然清晰。三年函授学习的过程，是一个在社会实践中不断挑战自己的过程，也是一个充实自己的过程。毕业后，我将对这三年的学习生活做一个总结和评价:
一、思想认识:我在参加函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函授学校的相关制度。上课期间，不要迟到早退，有重要事情要向班主任请假。在工作中，也可以正确处理“工学”的矛盾，保证工作和学习是正确的。
2.学习方面:自从参加煤炭师范学院本科生函授学习以来，我已经能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各种课程，保持了以前学生时代的传统作风，勤记笔记，不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的一些知识，并通过了所学课程的考试。
三、业务知识:在函授学习的这段时间里，我念念不忘学校的工作。我坚持认真备课，做好自己的教学工作，努力教好学生；在不忘教授指示的同时，充分利用闲暇时间，去理解和消化函授时无法详细讲解的书本知识。没有付出，就没有收获。坚持不懈的学习使我能够从容应对每一次考试，取得好成绩。虽然面授时间短，平时教学任务重，但我收获颇丰:特别是通过学习西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程，在以往的基础上大大提高了自己的教育教学水平，保证了这些知识能够为我所用。
这次函授学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是一次闪光的人生历程。它包含了汗水和收获，对我的人生线起到了至关重要的拉平作用，给了我一个重塑自我、提升自我的机会。
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20xx年，我通过成人高考，被xx学院录取。函授学习对我来说有非常深刻的意义。通过这三年的学习，我的思想水平和专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业的时候，我回顾了自己这三年的学习，现在已经确定了如下:学习成绩。
我是电力系统及其自动化专业的，跟我现在做的事情有很大关系。通过扎实的学习，我系统的掌握了本专业所必须的基础理论和知识，对我平时的工作有很大的帮助。通过课余与教授学者的交流，我学到了很多东西，感触很深。我更加深刻地意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。
工作和学习的处理
虽然有时候面授会占用一天的工作时间，但我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上把理论知识学好，然后运用到工作中，大大提高了我的实践能力。让我工作更加顺利，解决难题，取得优异的成绩，得到领导的表扬。
存在的问题
虽然是三年函授学习，但是面授时间很短，如果不及时预习和课后复习，是无法熟练掌握的。一些平时接触不到的知识，需要消化理解。在以后的学习中，我会以此为基础，不断学习，提升自己。
收获和经验
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由于三年的本科函授学习，我的思想认识、专业知识和专业技能都有了很大的提高。以下是我对自己函授学习生活的自我评价:(1)思想认识:在函授期间，能够认真学习学院开设的课程，如马克思主义文论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等。，并对各种文学理论和语言学理论有系统的了解和掌握，对文学作品有一定的广度和深度的理解，弥补了之前的宏观。特别值得一提的是，通过对美学理论的学习，我认识到无论是语文教材还是课文都包含着美学因素，课堂教学过程中也包含着美学因素。语文教学是一门令人遗憾的艺术。
(二)业务知识:三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务重，没有太多时间进行深入思考，但还是觉得收获很大:特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学、儿童文学的学习，在以往的基础上有了一个比较完整的框架。这些知识让我高屋建瓴，提高了我把握宏观层面的学习和整合微观处理的能力。
(3)专业技能:教学是一门科学，也是一门艺术，语文教学是一门集科学与艺术于一体的遗憾艺术，在各个方面都有教材处理技能、问题设计技能、教学技能等。光是课堂教学技巧就不用说了，令人目不暇接，疲惫不堪，还有什么导入技巧，过渡技巧，提问技巧，补课技巧，板书技巧等等。函授学习对我影响最深的，是课文教学主题的设计，问题的分解，坡度的设计；与过去相比，有了很大的提高。
我已经成功地完成了必修课程。