旅游发展史和世界旅游史如何划分？

(36课时)

第一，课程的性质和任务

本课程是中等职业学校旅游服务与管理专业的一门主干专业课。

其主要任务是介绍旅行和旅游现象的产生和发展及其与社会经济、文化发展和自然环境的关系，分析旅游活动和旅游产业的基本要素及其关系，从而揭示旅游活动的基本规律，为了解我国的旅游方针、政策和发展旅游业服务。

二，课程的教学目标

(一)知识教学目标

1.了解旅游业的产生和发展。

2.了解旅游和观光的基本概念。

3.了解旅游市场的概念、分布和特点。

4.掌握旅游活动和旅游的构成。

5.把握生态旅游和旅游业可持续发展的要求。

(二)能力培养目标

培养良好的旅游行业意识、开拓精神和旅游市场竞争意识。

(三)思想教育目标

1.使学生了解旅游业在中国政治、经济和社会中的作用和地位。

2.激发学生对旅游的热爱和爱国热情。

3.培养学生良好的旅游意识和服务意识。

三、教学内容和要求

(一)旅游业概述

课程内容

1.旅游的概念:定义；旅行和旅游的区别；内容。

2.旅游的特点:广泛性；全面；参与性；季节性的。

3.旅游的属性:本质属性；社交属性。

4.旅游类型:根据不同的标准分类。

5.世贸组织:世界旅游组织；中国旅游组织。

教学要求

1.了解旅游的性质和组织。

2.了解旅游的定义和内容。

3.了解旅游的特点。

4.掌握旅游的种类。

(二)旅游简史

课程内容

1.世界旅游简史:古代；现代；现代。

2.中国旅游简史:古代；现代；现代。

教学要求

1.了解世界旅游业的历史发展和不同时期旅游业的特点。

2.了解中国旅游历史的演变及其与社会、政治、经济和文化发展的关系。

3.了解世界现代旅游业快速发展的原因。

4.了解中国现代旅游业的特点。

5.把握我国发展现代旅游业的政策。

(三)旅游活动的基本要素

课程内容

1.游客:概念；必要条件；类型；基本要求。

2.旅游资源:概念；特点；类型；主题公园；发展与保护。

3.旅游:概念；自然；特点；地位；功能。

教学要求

1.了解旅游资源的开发和保护。

2.了解旅游资源的类型，旅游的特点和功能。

3.掌握旅游者的概念、必备条件和基本要求。

4.掌握旅游资源的概念。

5.把握旅游的概念。

(四)旅游业的构成

课程内容

1.旅行社:概念；类型；功能；功能和业务，质量保证。

2.旅游运输:概述；功能；类型；游客的选择。

3.旅游饭店:概述；类型；等级；游客的要求。

4.旅游景点(点):概述；等级；游客的要求。

5.旅游购物中心:功能；类型。

6.旅游和娱乐:概念；功能；现代旅游娱乐模式和设施。

7.旅游会展业:概念；功能。

教学要求

1.了解旅游商场的功能。

2.了解旅游和娱乐的作用。

3.了解旅行社的质量保证。

4.了解游客对旅游酒店的基本要求。

5.了解旅游景点(点)的概况和等级。

6.掌握旅行社的基本概念、类型、功能和业务。

7.掌握旅游饭店的等级和类型。

8.掌握旅游交通、旅游商场、旅游娱乐的类型。

9.把握旅游会展业的作用。

(5)旅游市场

课程内容

1.旅游市场概述:概念；形成的条件；旅游流规律。

2.旅游市场细分:概念；标准。

3.中国旅游市场:入境旅游市场；国内旅游市场；出境旅游市场。

教学要求

1.了解旅游流的规律。

2.了解旅游市场的概念。

3.把握旅游市场形成的条件和旅游市场的划分。

4.掌握中国旅游市场的分布和特点。

㈥生态旅游和可持续发展

课程内容

1.生态旅游的定位:生态旅游的概念；对生态旅游的理解。

2.国际比较与生态环境旅游:生态区分；中外生态状况比较；生态环境旅游的意义。

3.旅游业的可持续发展:一个完整的产品体系:严格的管理制度；一个新的绿色系统。

教学要求

1.了解生态学的分类。

2.了解生态环境旅游的意义。

3.掌握生态旅游的概念。

4.把握可持续旅游发展的概念。

(七)旅游业发展趋势

课程内容

1.世界旅游业的发展趋势:更方便、更快捷、更舒适；方式日益多样化、个性化、文化化；流向继续向东亚和太平洋转移。

2.中国旅游业的发展趋势:确立可持续发展战略:形成完善的产业结构；促进区域协调发展；完成集约型增长方式的转变；创建国际化发展模式；大中华旅游圈的崛起；假日旅行。

教学要求

1.了解世界旅游业和旅游业的发展趋势。

2.把握社会主义市场经济条件下中国旅游业的发展前景。

四。关于课时分配的建议

数列课程中的时间分配

1旅游概述4

2旅游简史3

3旅游活动的基本要素8

4旅游业的构成8

5旅游市场4

6生态旅游和可持续发展3

7旅游业的发展趋势2

机动化4

共计36