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第一单元踏入现代社会的门槛

第一课，向人性的扼杀者——文艺复兴宣战。

一.文艺复兴运动

1，时间和范围:14-16世纪，最早发生在意大利，后来几乎传播到西欧所有国家。

2.概念:14—16世纪，许多艺术家和科学家探索和继承古希腊罗马的文化传统，追求个性解放和思想自由，被称为文艺复兴运动。

3、文艺复兴的本质:

文艺复兴的本质不是古典文化的复兴，而是资产阶级利用古典文化进行的反封建斗争，是资产阶级文化的崛起。

4.文艺复兴的核心理念:人文主义。

5.文艺复兴的历史作用:它是资产阶级敲开现代社会大门的思想解放运动。

二、文艺复兴代表作家

1，但丁(意大利)——文艺复兴的先驱；

代表作是《神曲》，标志着欧洲从中世纪向现代社会过渡的开始。

2.莱昂纳多·达·芬奇(意大利)——多才多艺的文化巨人；

代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

3.莎士比亚(英国)——文学大师；

他的四部悲剧:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。

第二课探险者的梦想——开辟新航线

首先，新航线的开通

1，新航路开辟的根本原因:欧洲人对东方黄金等财富的狂热追求。

2.客观条件:造船和航海技术的进步，对地球的认识(地球圈理论)，罗盘指针的使用。

第二，开辟新航线的成果

1，哥伦布的发现:哥伦布发现了美洲新大陆。

4.麦哲伦:环球航行已经实现。

三、新航线开发的作用或影响:

1，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于奋斗的精神，连接了世界各个地区，拓展了人类活动的空间和范围，打破了以往世界各个地区各自为政、孤立发展的局面。

2.欧洲人开始了长达数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。

第3课剥夺王冠和保留王冠的革命

一、英国资产阶级革命爆发的原因:斯图亚特王朝的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。

二、英国资产阶级革命:

1.开始时间:1640。

2.斗争的双方:以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族。

3.领导者:克伦威尔

4.1649年，英国国王查理一世被处死，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入* * *时代。

5.英国资产阶级革命结束的标志:1688年，资产阶级和新贵族发动政变，推翻了詹姆斯二世的统治。这场政变也被称为“光荣革命”。

第三，英国资产阶级革命的成就——权利法案的颁布

1，时间:1689

2.颁布者:英国议会。

3.权利法案的目的是限制王权。

4.主要内容:严格限制国王的权力；它规定了国会拥有最高权力，明确规定了公民应该拥有的权利。

5.《权利法案》颁布的意义:它标志着英国君主立宪制资产阶级统治的确立。

四、英国资产阶级革命的历史意义:

经过资产阶级革命，英国最终确立了君主立宪的资本主义政治制度。走上了资本主义快速发展的道路，率先开启了工业革命。

2.它促进了欧洲资产阶级革命的发展。所以，英国革命也是欧洲革命。

第4课为民族独立而战——美国独立战争

一、美国独立战争的根源:英国殖民专制阻碍了资本主义在北美的发展。

第二，美国独立战争的进程

1，美国独立战争开始的象征:列克星敦枪声(1775)

2.独立宣言旗

(1)，时间:1776年7月4日(7月4日是美国国庆日)。

(2)制定机构:大陆会议

③托马斯·杰斐逊写的。(4)独立宣言的主要内容。一、宣布人人生而平等，人们享有自由、平等和追求幸福等不可剥夺的权利；b .宣布北美13殖民地脱离英国独立。(5)独立宣言的意义:它标志着美利坚合众国的诞生。

3.“国父”华盛顿

(1)萨拉托加――美国独立战争的转折点。(2)胜利:

1781 10年6月，英国指挥官康瓦利率领7 000名英军在约克镇向华盛顿投降，美国独立战争中的军事对抗阶段结束。1783年，美英签署巴黎和约，英国正式承认美国独立。

(3)对“国父”华盛顿的评价。华盛顿领导美国人民实现了民族独立，开创了民主政治。成为美国历史上最著名的历史人物之一。

第五课为民主而战——法国资产阶级革命

法国资产阶级革命的根本原因:波旁王朝的封建专制阻碍了法国资本主义的发展。

法国大革命

1，法国资产阶级革命开始的标志:1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱。7月14日被定为法国国庆日。

2.革命性的成就:人权宣言的颁布。

(1)，时间:1789

(2)机构:制宪议会

(3)、主要内容:宣扬人人生而自由平等；自由、财产、安全和抵抗是不可动摇的权利；财产权是不可侵犯的权利等等。

(4)意义:体现了反对君主专制和封建等级制度的要求，具有进步意义。但是，这场革命所争取的民主权利是少数人享有的，全民的民主平等自由仍然是写在旗帜上的理想和目标。

4.法国资产阶级革命结束的标志:热月政变(1794)，结束了雅各宾派的统治，标志着法国资产阶级革命的结束。

5.法国资产阶级革命的历史意义:法国资产阶级革命彻底摧毁了法国的封建专制制度，广泛传播了民主和思想，对人类社会的发展产生了深远的影响。

第6课拿破仑的文学技巧和策略

炮兵队长的惊人之举

1799年，拿破仑在雾月发动政变，夺取国家政权，上台执政。

第二，《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则被后来的许多欧洲国家借鉴和模仿。

帝国的铁蹄

1和1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国。帝国铁蹄几乎征服了除俄罗斯以外的整个欧洲。帝国的铁蹄，一方面加速了欧洲从中世纪向现代社会的过渡，另一方面又侵犯了其他国家人民的利益，遭到各国的共同抵制。

2.滑铁卢战役的惨败使拿破仑退出了法国政坛。

3.拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的时期，被称为“拿破仑”时代。

第二单元现代社会的建立和动荡

改变世界面貌的蒸汽革命——第一次工业革命

工业革命开始的时间:65438+60年代，最早发生在英国的棉纺织业。

解放双手的发明——英国工人哈格里夫斯发明珍妮机。珍妮机成为真正现代意义上的机器，标志着工业革命的开始。

蒸汽的驱动力

英国人瓦特改进了蒸汽机。

意义:瓦特法改进蒸汽机，将人类带入“蒸汽时代”。

轰鸣的火车时代

美国人富尔顿发明了汽船。

英国人斯蒂芬·孙发明了火车头。把人类带入火车时代。

工业革命的后果

创造了巨大的生产力。

资本主义社会日益分化为两个直接对立的阶级:资产阶级和无产阶级。

环境污染变得越来越严重。

第8课古印度的斗争

1.1600年，英国成立东印度公司，对印度进行殖民侵略，这一时期的代表人物是罗伯特·克莱武。

二、1857年印度爆发起义。女主角张西女王英勇牺牲。

第九课解放者的风格

首先，邪恶的三角贸易

从16世纪开始，欧洲殖民者开始从非洲向美洲贩卖黑奴，持续了数百年，导致非洲大量人口流失。

二、解放者的旅程

拉丁美洲西部殖民地独立运动中最著名的领袖是玻利瓦尔，他被称为南美的“解放者”。为了纪念玻利瓦尔，以他的名字命名的国家是玻利维亚。

第十课开启新时代的“宣言”

首先，欧洲工人的觉醒

英国宪法运动——英国工人提出人民宪章，要求选举权，是欧洲规模最大、时间最长的早期工人运动。

第二，生产者党宣言的发表——科学社会主义的诞生

1，作者:马克思和恩格斯

2.时间:1848

3.意义:* *生产党宣言是第一部全面系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它的出版标志着马克思主义的诞生。

第十一课“内熊乃”一定要实现。

第一，夺取政权的企图

巴黎公社(法国)——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

二、《国际歌》(Internazionale)

歌词:Eugè ne Pottier由Degeyter作曲

第三单元现代社会的发展和终结

第12课改革以避免革命

一、1861年俄国改革的原因:农奴制出现危机。

第二，俄国1861改革的目的是维护地主阶级的利益(缓和阶级矛盾，维护统治者利益)。

3.领导人:沙皇亚历山大二世

第四，主要内容:废除农奴制

动词 （verb的缩写）实质:是沙皇政府勾结地主对农民的双重勒索和掠夺。

不及物动词评估:

1，改革的性质:自上而下的资产阶级改革。

2.正面效果:废除了农奴制，缓解了国内矛盾，避免了革命，俄国走上了资本主义发展道路。

3.负面影响:农民为人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，肩负了更重的经济负担。政治上，沙皇专制制度没有本质改变，广大劳动人民仍然缺乏基本的民主权利。沙皇俄国的现代化仍然沉重而缓慢。

决定美国命运的内战

一、美国内战的根本原因:北方和南方在劳工、原料、西部新增领土是否实行奴隶制等问题上存在不可调和的矛盾。奴隶制阻碍了资本主义经济的发展。

二、导火索:林肯当选总统

三。颁布《解放黑奴宣言》和《宅地法》

1.背景:内战初期，北军接连失利。

2.目的:扭转局势。

3.意义:调动了广大人民群众的积极性，扭转了战局。

第四，结局:内战以北方的胜利而告终。

动词 （verb的缩写）美国内战的意义:

战争废除了奴隶制，使美国南北方政治上统一，经济上融合，使美国资本主义发展更快。战争维护了国家的统一，为后来成为世界上最发达的资本主义国家打下了坚实的基础。

第六，正确评价林肯

林肯发动内战，维护国家统一，废除奴隶制，是美国历史上的著名人物之一。在美国历史上，林肯将和华盛顿一样有名。)

第14课武士领导的社会变革-明治维新

一、明治维新的根本原因:德川时代出现危机(内忧外患)

内忧——资产阶级和封建统治阶级的矛盾尖锐。

外国入侵——被外国列强入侵，面临沦为殖民地的危险。第一个入侵日本的是美国。

第二，明治维新的目的:改革国家，富裕强兵。

三、明治维新的内容

1，政治上:废藩国设郡，加强中央集权；皇帝拥有无限的权力；废除封建身份制度和武士特权。

2.经济上:向西方学习，发展工业，鼓励发展现代工业；改变封建土地制度，允许土地私有和买卖；实行地方税改革，全国统一收税。

3.军事上:模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军，称为“皇军”，建立警察制度。

4.社会生活与文化:倡导文明，实施义务教育。

四。1889年，日本颁布《大日本帝国宪法》，开始有限的宪政统治。改革后，日本走上了发展资本主义的道路。

第15课电气时代的到来

一.第二次工业革命

1，内容:新能源的发现与应用；新机器和产品的创造，新交通工具的出现；长距离信息传输新技术、新设备的发明和应用。

2.核心:电的革命。随着电力的广泛应用，人类社会已经从“蒸汽时代”进入“电气时代”。

第二，围绕电的发明

1，爱迪生(美国)-发明之王-电灯-爱迪生是一个向世界传播电的福音的天使。

2.电、电灯和电器的发明和使用具有划时代的意义。二十世纪初以来，西方国家率先进入电气化时代。电的发明和使用已经成为人类科技史上的一个重要里程碑。由于电的使用，钢铁工业发展迅速，人类在材料领域告别了“棉花时代”，进入了“钢铁时代”。电气化和“铁器时代”的到来标志着现代工业的兴起。

第三，非凡的轮子和翅膀

1，以内燃机为动力，汽车(德国卡尔·奔驰)、飞机(美国莱特兄弟“飞行者”1)相继问世。

2.美国工程师亨利·福特在汽车生产中首次使用了流水线技术，大大提高了汽车产量，降低了生产成本。汽车开始进入普通家庭。因此，美国被称为“车轮上的国家”。随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通领域开始进入“汽车时代”。

第16课疯狂的缔约和结盟以及第一次世界大战

一是一国主导的“三国同盟”和东拼西凑式的“三国协议”。

1和1879年，德国和奥匈帝国签订了针对俄国的秘密军事同盟条约，后来意大利也加入进来，形成了由德国控制的“三国同盟”，又称协约国。

2.德国和奥匈帝国的结盟让俄国深感不安。为此，俄法签署了协议(俄法协议是三国协议的雏形)。随着德国经济实力超过英法，英国不得不放弃“光荣孤立”的政策，分别与法国、俄罗斯签订军事协定，最终形成了以英国为核心国家的“三国协定”，又称“协约国”。

二、第一次世界大战

1，导火索:萨拉热窝事件(普林西普刺杀费迪南夫妇)

2.时间:1914——1918

3.交战双方:意大利在大战爆发后加入协约国，美国和中国也加入协约国作战。

4.著名战役:凡尔登战役，被称为绞肉机——凡尔登绞肉机。

5.结果:盟军失败了。

6.自然:帝国主义战争

7.影响:造成巨大的物质损失和人员伤亡。

第四单元建造文化殿堂

引领时代的思维:理性的追求——启蒙

1，时间:17——18世纪

2.核心思想:理性主义(所谓理性，就是承认事物的规律是客观存在的，主张用科学知识去认识客观事物，并对其进行合理的分析、思考、判断和处理，坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。)

3.法国启蒙运动的先驱伏尔泰。

4.意义:启蒙运动是一场弘扬理性，彻底清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的建立提供了理论前提。

“现代科学之父”——牛顿(英国)

1，主要贡献:建立了完整的力学理论体系——牛顿力学。

2.经典名言:“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

达尔文，物种起源的探索者(英国)

1，主要贡献:提出基于自然选择的生物进化理论。

2.经典名言:“完成工作的方法是珍惜每一分钟。”

爱因斯坦(德国)，现代物理学大师

1，主要贡献:提出物理学中的“相对论”。

2，经典的一句话:“我没有什么特别的天赋，但是我喜欢刨根问底。”

天才艺术家——列夫·托尔斯泰(俄罗斯)

1.代表作:《战争与和平》、《安娜·卡列宁》、《复活》。

列宁称他为“俄国革命的镜子”和“天才艺术家”。

用生命作画的人——梵高(荷兰)

表现主义绘画艺术的创始人。代表作品:《向日葵》

贝多芬(德国)，音乐之狮

1，德国历史上最伟大的音乐家，古典音乐的终结者，浪漫音乐的开创者。

2.* * *创作了《第三交响曲》《英雄交响曲》等9部交响曲。

第五交响曲——命运交响曲(九首中最杰出的)

这是我们学校用的历史大纲。欢迎采纳。