为什么日本女学生的校服看起来像海军制服，背后有一块布？

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而这套水手服最早是在18世纪的英国制造的。

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1747年，英王乔治二世视察海军后，认为服装的不统一妨碍了皇家海军的威严，于是下令研制统一的水手服。到19的50年代，水手服基本和现在一样。1857之后，英国海军采用的水手服样式被推荐为各国的水手服。

背面的布据说是为了防止长发污染制服背面。

？这件水手服被选为英国海军幼儿园的校服。1864年，英国海军将水手服改为童装，献给爱德华王子。后来，服装行业推出了一种水手服形状的衬衫，命名为“MiddyBlouse”，适用于上层阶级和中产阶级的儿童。1901年，海军裁缝在小学生的制服上加入了水手的塑料设计，并改进为一体式外套。这种设计得到了大众的好评和喜爱，水手服也从一种特殊阶层的流行服饰变成了大众阶层的制服样式。随后，欧美的小学也采用水手服作为校服。那时候，男生的制服一般是水手服配短裤，女生穿短裙。

-阿列克谢，最后一个沙皇·尼古拉斯二世的儿子，血友病患者。

英国国王乔治五世的小儿子约翰患有癫痫。

在英国贵族时尚的引领下，世界各地的学校也掀起了一波水手服热潮。日本老师是从英国学来的，所以水手服在20世纪20年代的日本校园里开始流行。在此之前，大多数日本女学生仍然穿着传统的振动袖和服。男生穿由普鲁士军官制服改革而来的“荷叶边”校服(即立领“学生服”)。

京都平安女子学院自6月1920+01开始采用水手服，是目前最早采用水手服的日本学校。6月1921，福冈县的基督教私立学校福冈女子学院也开始采用水手服。

后来根据日本男女校服风格的不同，得出一个观点:“从服装性能上来说，男女也是穿军装的，只是不同而已。这是由于日本传统文化男尊女卑，因为制服代表权威和服从。男同学穿代表管理者的军装，女同学穿代表统治阶层的士兵服。这样，整个社会秩序就确定了。后来在战争中，水手服也成了全国总动员。」

-早期日本校服，注意男女校服的区别。

日据时期台湾省女学生也模仿日本？

日本女学生的水手服也因地域不同而设计不同:

-严靳东(东京女子学院)

——Xi西津(明聪书院)

——名古屋金

——札幌金(大谷女)

关东领:关东东部广泛使用的领型。

札幌领:多用于札幌。带有小领口的象征性衣领。

关西领:据说多用于关东西部，尤其是九州的领型。

名古屋领:据说是名古屋周边使用的领型。

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札幌衣领

领子下端高于胸围底线，领子底线呈弧形，没有胸甲，领子与肩同宽。

关东岭

领子下端略高于胸围底线，领子底线是缓曲线或者直线，所以不管有没有胸甲都有很多东西可以拿下来。以衣领比肩膀窄为特点。

名古屋衣领

衣领下端低于胸围底线，领大，领底线直。胸前开缝胸甲款式很多，外套也有白领。

关西衣领

领子下端基本在胸围以下，领子与肩同位置，领子底边挺直，放在胸前。