自然灾害专题班会教案
自然灾害主题班会教案1
教学目标:
1，学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的由来。
2.提高安全意识，树立珍爱生命的理念。
3.学习一些基本的逃生和自救技巧。
教学重点:
学习防灾减灾知识。
一、目标:通过学习，让学生了解一些基本常识。
二、内容简介
“防灾减灾日”的意义。对中国有重大影响的几起自然灾害
常见灾害及预防、自救、自护常识
三、活动过程
1，“防灾减灾日”的意义
中国是世界上自然灾害最严重的国家之一，灾害种类多、地域分布广、频率高、损失重。
自_起，国务院将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。
2000年5月12日，中国四川汶川发生8.0级地震，损失巨大，震惊世界。中国“防灾减灾日”的设立，一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾的诉求，另一方面也是为了提醒公民，前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更有成效。
2.对中国影响最大的几次自然灾害。
地质灾害:类型包括:泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降和地震。
洪水和其他灾害:洪水、洪水、冰凌洪水和地震。
大风灾害:风力达到对人民生产活动、经济建设和日常生活有害的程度，成为大风。有害大风主要指台风、寒潮大风、雷雨大风、龙卷风。
热带气旋灾害:中国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害:中国是世界上遭受冰雹灾害较多的国家之一。
海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸和赤潮。
还有很多其他的灾难。
3、常见灾害及预防自救和自护常识
(1)，地震自救知识
大地震不用担心。
破坏性地震从人感觉到震动到建筑物被破坏平均只需要12秒。在这短暂的时间里，一定不要慌张，要根据自己所处的环境，迅速做出选择，确保安全。如果住平房，可以快速跑到门口。如果你住在大楼里，不要跳楼。应立即切断开关和煤气，暂时在卫生间等跨度小的地方，或桌子、床下避难，地震发生后迅速撤离，防止发生强烈余震。
人多的时候先找个藏身的地方。
学校、商店、剧院等人群聚集的地方，如果遇到地震，要避免恐慌。地震发生后，他们应立即躲在桌子、椅子或固体物品下，有序撤离。教师和其他现场工作人员必须冷静地指挥人们就地采取电击，决不能带头乱跑。
远离危险区域
如果在街上遇到地震，用手捂住头，迅速远离建筑物，到街中心。如果在郊区遇到地震，要注意远离悬崖、陡坡、河岸、高压线。正在行驶的汽车和火车应该立即停下来。
被埋葬以保存你的力量。
如果地震后不幸被埋在废墟下，尽量保持冷静，努力自救。在无法脱离危险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
学校人员减震
在学校，地震中最需要的是校领导和老师的冷静和果断。在有中长期地震预报的地区，要结合教学活动给学生讲地震、预防、减震知识。震前要安排好学生转移疏散的路线和场地；地震发生后，冷静指挥学生有序撤离。在相对坚固安全的房子里，能躲在课桌下、讲台旁、教学楼里的学生，可以到管道支撑的小房间里，学生不得乱跑、跳楼。
练习演示
地震来临时，学生们用书包或课桌、墙角、横梁下的任何固体物品保护头部，就地掩护。背向外，用坚固的物体保护头部，避免被碎玻璃刺伤，静静等待主震过去！地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或硬物，有序撤离。保持重心尽可能低，快速前进，不要推挤，不要发出噪音。
疏散时，尽量按顺序在走廊和楼梯两侧快速向前走。秩序井然。疏散到操场、小广场等空旷的地方。
(2)甲型流感H1N1(猪流感)
4月27日，世界卫生组织证实，美国和墨西哥最近爆发了猪流感疫情，其他几个国家也报告了猪流感疑似或确诊病例。猪流感是由甲型猪流感病毒引起的猪的呼吸道疾病，可感染人类和猪。人可能通过接触感染的猪或感染猪流感病毒的环境，或通过接触感染猪流感病毒的人而感染猪流感。
人感染猪流感的症状与普通人相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身疼痛、头痛、畏寒和乏力，部分人会出现腹泻和呕吐，严重者会出现肺炎、呼吸衰竭甚至死亡。
预防猪流感的措施:
避免接触有流感样症状(发烧、咳嗽、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或肺炎；注意个人卫生，经常用肥皂和水洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏后；避免与猪接触或去有猪的地方；避免去人多的地方；咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶；
保持室内通风；
(3)、其他常见的自救常识
1.发生火灾时，先保持冷静5秒，尽快选择可行的逃生路线，如门、窗、走廊、楼梯、紧急出口等。在打开门窗之前，一定要先感受一下门窗是否烫手。如果它们是热的，你就不能打开它们。你应该选择其他出口。如果不烫，只能稍微小心一点点打开快速通过，然后马上合上。当你熟悉的通道被烟花阻断时，首先要撤离远离烟花的地方，尽量避免往楼上撤离。同时，一旦到达更安全的地方，千万不要停留在原地。你应该迅速采取措施从着火层下面撤离。当然，最好能到达地面。
2.如果衣服着火，立即躺下，用手捂住脸。身体不断翻滚以熄灭火焰，并遮住你的脸，防止你的脸被烧伤，防止热空气和烟雾进入你的肺部。油锅着火了，赶紧关煤气，把锅盖推平放在锅上，或者往火上倒很多生菜灭火。
3.电器着火时，先切断电源，再用湿被子和湿衣服灭火。电视机、电脑着火时，要从侧面灭火，防止显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户千万不要洗澡。
4.眼睛被化学药品灼伤后，要用清水浸泡全脸，连续做睁眼闭眼的动作。洗完后要及时去医院治疗。
5.烫伤后，第一时间用冰矿泉水或清水冲洗伤口10分钟以上。若烫伤较轻，无伤口，可用獾油、烫伤膏或牙膏涂于患处。如果伤口严重，不要用烫伤药膏或油，不要刺破水泡。
(4)、特别提示
每个家庭都要准备一个应急包，放在门边。
家庭应急包里的必需品包括:3天不会变质的食物和水，电池供电的收音机，手电筒，多用刀，卫生纸，雨具，口哨，地图，绳子，药品，亲友通讯录。
自然灾害班会教案2
活动目的:
通过学习，让学生了解一些防灾减灾的基本知识。进一步加强学校安全教育，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，确保学校教育教学健康有序发展。
活动流程:
同学们，你们知道5月12是什么日子吗？(防灾减灾日)今天我们将学习一些防灾知识。
一、防震知识
(一)如何应对地震
(2)做好震后自救互救工作。
二。预防和应对其他自然灾害
(1)如何躲避台风？
1)，不要在楼房附近遮风挡雨。强风可能吹倒建筑物和高空设施，容易造成人员伤亡。
2)、尽量避免在河边和桥上行走，路上、桥上、河面上的行人容易被吹或吹到水里，摔死、受伤或淹死。
(2)雷雨天气怎么办？
1.雷雨闪电时，不要打电话接电话，要拔掉电话线。手机可以正常使用！但是一般尽量不要在室外或者室内靠近窗户的地方接电话。
2.不要打开电视、电脑、VCD播放器等。在雷雨和闪电期间。拔掉所有电源插头，关闭家用电器，拔掉电源插头，防止雷电从电源线侵入。
3、不要站在灯泡下，不要洗澡。
4.尽量不要出门。如果你必须外出，你最好穿胶鞋和雨衣，这样可以隔绝闪电。
5.尽量不要开门或开窗，防止雷电直击室内。
6.在车内遇到雷电时，不要把头和手伸出窗外。
7.雷雨时远离树木。尽量不要大踏步跑。可以选择楼房避雨，但不要选择汽车避雨。
8.不要把晾衣服和被褥的电线接在门窗上。
9.不要穿湿衣服、帽子、鞋子等。在雷雨中行走。对于突如其来的雷电，应立即降低高度，双脚并拢，减少跨步电压带来的危害。
10，雷击时，不要靠近一切电力设施，如高压线变压器。
11.在户外时，及时躲避，不要在空旷的郊区逗留。在空旷的农村无处可躲的时候，不要奔跑，不要撞到雨伞等物体，尽量找一个低洼的地方(比如坑)躲起来，或者双脚并拢，就地蹲下。
第三，防灾减灾知识。
问题1:你知道地震时如何逃生吗？
如遇地震，先躲避，在桌、床旁找个空隙，靠在墙角弯下身子，抓住机会逃生，远离一切建筑物，余震蹲在空地上。
问题2:我们应该如何防火？
发生火灾时，怕烟，用湿毛巾捂住鼻子，着火时在地上打滚，弯腰迅速脱离危险，不坐电梯盲目跳楼。
问题3:雷雨天气要注意什么？
下雨天，打雷闪电的时候，不要站在树下避雨。铁塔的电线杆要远离，打雷的时候家里要做好防范。关好门窗，切断电源，避免在雷火房内乱跑。
问题4:你知道如何正确用电吗？
使用电器时，请记住，禁止用湿手触摸，电源插头不能碰。电线离地面很远。如果电器着火，千万不要用水泼它们。
问题五:我们如何注意交通安全？
红灯停，绿灯行，过马路注意不要抢线，过马路走斑马线，不要来回跑，注意不要慌张，避开车流不要抢线，遵守交警规则。
动词 （verb的缩写）摘要
1.你从这一课中得到了什么？
2.老师总结:希望同学们以此为契机，学习防灾减灾的基本常识，冷静应对各种突发事件，保护好自己和他人！
自然灾害主题班会教案3
教学目标:
使学生了解和掌握必要的防震减灾知识，在紧急情况下采取一些有效措施，保护自己，减少伤害。
教学过程:
首先，老师讲解了汶川地震的情况，并与学生交流了受灾情况，让学生了解地震给人类带来的危害。
问题:如果我们遇到地震，你会怎么做？怎样才能有效保护自己？师生交流。
三、老师讲解:如何有效防震减灾。
(一)面对地震，如何做好防震减灾工作？
1.当地震发生时，保持清醒的头脑和冷静的态度至关重要。如果地震时你在室内，如果你远离门窗，暂时躲在坚固的家具下或角落里会更安全。此外，还可以搬到厨房、卫生间等承重墙较多、房间较小的地方临时栖身。避开主震后，要迅速撤离到宽敞的室外。撤离时注意保护头部。最好用枕头、被子等软物保护头部。
2.如果地震时你在户外空旷的地方，这是最幸运的事情。如果在建筑物密集的地方，最好用手或钱包等柔软的物体遮住头部，尽可能做好防身准备。并迅速离开变压器、电线杆和围栏、窄巷等。
(2)遇到危险如何救援？
1.地震中被埋在废墟下的人要用手帕和衣服捂住口鼻，避免被烟尘呛到窒息。他们也要尽量把压在身上的各种物品拿掉，最好是往有光的地方走。在无法脱离危险的时候，尽量减少力量的消耗。坚持的时间越长，得救的可能性就越大。另外，外面的人在废墟下不容易被听到，所以要等到听到外面有人的声音再呼救或者敲墙。
2、抢救他人应先确定伤员头部的位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的灰尘，再暴露胸腹部，不要用力拉扯。如有窒息，应及时进行人工呼吸。
(3)地震时如何进行个人防护？
当你感觉到地面或建筑物在摇晃时，记住最大的伤害来自落下的碎片。这时候你要巧妙的移动避开。
1，在屋内，赶紧躲到安全的地方，比如躲在书桌、工作台、床底下。在单元楼里，可以选择开一个小卫生间和角落，依靠给排水管道和燃气管道的支撑，减少人员伤亡。对于住在户外，住在平房里的工人来说，可以头上顶着枕头或头盔逃到户外。来不及的时候，最好留在室内减震。当他们下来的时候，他们应该把头靠在墙上，这样他们鼻子上方的眼睛之间的凹陷部分就靠在他们水平的手臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。一般来说，他们应该不会跑出大楼，最好在附近找个安全的地方躲避。地震后，如果疏散是必要的，他们应该等待。
2.地震时，门框不会因变形而打开，所以在防震时最好不要关门。当晚上发生地震时，我们应该争分夺秒地转移到安全的地方。不要浪费时间找东西和穿衣打扮。如有可能，应立即关闭电源，关闭煤气，扑灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
3.地震时，如果已经被砸或被埋在倒塌的物体下，首先要观察周围环境，找到通道，想办法逃出去。如果没有通道，就要保存体力，不要大喊大叫，听听外面的动静。如果听到有人经过，可以敲击铁管或墙壁使声音传出进行救援。同时要在狭小的空间里找到维持生命的食物。
(四)学校减震
上课的时候，要在老师的指挥下，迅速抱头，闭上眼睛，躲在课桌下。
在操场或户外时，可以原地蹲下，用手护住头部，注意避开高楼或危险物体。不要回教室。地震后应该组织疏散。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要去阳台！
(5)家庭减震
地震预警时间短，室内减震更真实，而室内房屋倒塌后形成的三角形空间往往是人相对安全的生存场所，可称为减震空间。这主要是指大型坍塌体和支架形成的空间。室内容易形成三角形空间的地方有:炕沿下，靠近实心家具处；内墙根部和转角处；厨房、卫生间、储藏室等小地方。
(6)公共场所减震
听从现场工作人员的指挥，不要慌张，不要冲向出口，避免拥挤，避免人群，避免被推到墙上或围栏上。
在剧院、体育馆等。:就地蹲下或躺在排椅下；注意避免吊灯、电风扇等悬挂物；用书包保护头部等。地震过去后，听从工作人员的指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展会、地铁等。:选择坚固的柜台、商品(如低矮的家具等。)或柱子，并蹲在内角，用手或其他东西护住头部；避免玻璃门窗、玻璃窗或柜台；避免高大不稳的货架或放有重物和易碎物品的货架；避开广告招牌、吊灯等高耸或悬挂的物体。
行驶中的电动(汽车)车:紧握扶手，避免摔倒或磕碰；降低重心，躲在座位附近。地震过去了再下车。
(7)室外减震
空地减震现场选择:蹲下或趴下，避免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便回到室内。
避开高大建筑物或构筑物:建筑物，尤其是有玻璃幕墙的建筑物；跨越桥梁和立交桥；在高高的烟囱和水塔下。
避开危险物体、高耸或悬挂的物体:变压器、电线杆、路灯等。广告牌、吊车等。避开其他危险的地方:狭窄的街道；危险的老房子，危险的墙；高门脸，遮阳篷下；砖块、木头和其他东西堆积起来。
第四，学生们交流他们所学到的防震知识。
动词 （verb的缩写）摘要
地震并不可怕。只要我们保持冷静的头脑并采取相应的措施，我们就一定能战胜这场灾难。
自然灾害主题班会教案4
这些活动是结合全国防灾减灾日开展的。进一步加强学校安全教育，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，确保学校教育教学健康有序发展。
活动要求:各年级中队辅导员提前安排队员收集信息，各中队可根据自身学生情况决定活动主题。他们可以根据分发的材料进行学习，学习后进行讨论，或者酌情在课堂上做模拟练习。活动中在教室黑板上写下各自的主题。
活动信息:
万一发生地震，我该怎么办？
1，躲在桌子等坚固的家具下。
大地震的晃动时间约为1分钟。首先，躲在一张重心较低的结实的桌子下面，紧紧抓住桌腿。在没有桌子可以躲的地方，无论如何要用垫子等东西保护头部。
2.不要惊慌失措地跑到户外。
地震后，慌慌张张跑出去，碎玻璃，屋顶瓦片，广告牌等都是非常危险的。摔下来打你。此外，水泥预制墙和自动售货机也有倒塌的危险。不要靠近这些物体。
3.打开门，确保出口。
钢筋混凝土结构的房屋等。，已经因为地震晃动导致门窗错位而被锁在屋里。请打开门，确保出口。
4、室外场合，要保护头部，避开危险场所。
在繁忙的街道和建筑物里，最危险的是玻璃窗、广告牌等东西掉下来砸伤人。注意用手或手包保护头部。在楼区，根据情况，进入楼内躲避比较安全。
5.地震后应该采取哪些自救措施？
地震中被倒塌建筑物掩埋的人员，只要神志清醒，身体没有大的外伤，就要坚定被救的信心，妥善保护自己，积极实施自救。
a .尽可能用湿毛巾、衣服或其他布捂住嘴、鼻子和头，以防止灰尘窒息造成的窒息，同时也避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
b .尽量活动手脚，清除脸上的灰尘和压在身上的物体。
C.用周围可移动的物体支撑身体上方的重量，避免进一步坍塌；扩大活动空间，保持充足的空气。
D.几个人同时被埋的时候，要互相鼓励，* * *一起策划，团结协作，必要的时候采取行动逃生。
E.找到并打开逃生路线，设法逃离危险，转移到更明亮、更安全、更宽敞的地方。
F.如果一时无法脱险，那就努力保存实力吧。如果能找到替代品和水，就要做好保存使用的打算，尽量延长存活时间，等待救援。
G.省点力气，别瞎喊救命。周围很安静，或者听到上面(外面)有人走动，就用砖头、铁管等东西敲敲墙壁，向外界传递一个信息。确定不远处有人的时候就呼救。
二、火灾逃生提示
一般来说，遇到高层建筑火灾，首先要防止窒息中毒，及时从消防通道逃生。如果火势太大，可以选择厕所等地方躲避，等待救援。不要慌张跳楼。
浴室是一个避难所。
如果房间发生火灾，且门已经被火堵住，室内人员无法顺利疏散，可以另寻通道。如果通过阳台或走廊转移到相邻的没有着火的房间，那么就利用这个房间的通道进行疏散。万一发生火灾，无路可逃的时候，可以去卫生间避难。由于卫生间湿度大，温度低，可以将水泼在门上和地上降温。
2.如果房间外面着火，而且火势较大，可以用毛巾、被子等封住房门。，并不断倒水冷却，以防止外部火焰和烟雾的入侵。如果晚上听到警报声，应该先用手背碰一下门。如果天热，就不能开门，否则烟和火就会冲进卧室。如果门不烫，火势可能不大，有可能通过正常渠道逃出房间。如果在楼梯间或走廊遇到烟雾，立即停车，千万不要试图冲出烟火。
3.用湿毛巾捂住嘴，向前爬行
撤离时，用湿毛巾或手帕捂住口鼻，以防吸入有毒气体。由于火灾时上部空间聚集了过多的烟雾，逃生时不要直立行走，而要弯腰或向前爬行，但当发生液化石油气或城市煤气火灾时，不应采用向前爬行。
因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的被子、毛毯等盖住自己。确定逃生路线后，可以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
小心，普通电梯是逃不掉的。
高层建筑火灾后容易停电。此时乘坐普通电梯有可能“堵塞”，使疏散无效，但会处于更危险的境地，人在电梯里随时会被浓烟和毒气窒息。
5.万不得已不要跳楼。
如果多层楼着火了，楼梯的烟火特别猛，可以用绳子、消防水龙带，或者把床单撕成条状连接起来，一端紧紧绑在坚固的门窗上，然后顺着绳子滑下去。
如果无条件采取上述自救措施，且时间非常紧张，在烟花即将威胁生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但一定要先把被子、沙发垫等物品扔在地上增加缓冲，然后把窗台压住，降低跳跃高度，保证脚先着地。
自然灾害班会教案5
活动目标:
通过活动，学生可以初步了解地震、火山、滑坡、泥石流的成因、分布、危害及预防措施。了解地震与各种灾害的关系。
活动准备:
收集有关地震的资料；排练节目；课件制作等。
活动流程:
第一，情境导入
世界各地的地震给无数人带来了巨大的痛苦和损失。你学到了哪些地震知识？
今天，让我们了解地震是如何引起的，以及如何预防地震。
二、活动过程
1，在群里互相交流了解地震原因。
2.学生们展示他们收集的关于地震的知识，并相互交流。
3、初步了解各种地质灾害的相关性。
各种地质灾害不仅有其自身的形成、发展和致灾规律，而且灾害之间、灾害与其他因素之间也有一定的相关性。一个地区可能有几种地质灾害，它们在成因上是有联系的。例如，在一个灾害的过程中，往往会有一个初级主灾害诱发其他灾害。比如地震因生产生活设施的破坏而引发灾害，同时引发地裂缝和火灾。由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起流行病。人类活动及其对自然环境的影响可以间接或直接诱发地质灾害。比如人类对植被的破坏，增加了地表径流的量和速度，是泥石流发生频率增加的重要原因。大规模的人类工程活动不时引发山体滑坡等灾害。
4.地震发生时如何进行个人防护？
(1)如果在室内，应躲在附近坚固的家具下，如写字台、坚固的床、农村土的炕沿，也可以躲在墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间、厨房。注意不要躲在外窗下，电梯间，不要跳楼。
(2)如果在教室里，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼、蹲在课桌下。地震一停，迅速有序撤离，撤离时不要拥挤。
(3)如果在室外，尽量远离狭窄的街道、高大的建筑物、高大的烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存放危险品、易燃品的院子。地震停止后，不要轻易跑回倒塌的楼房，防止余震伤人。
(4)如果在百货公司，应躲在柱子或大型商品附近，但尽量避开玻璃柜。当你在楼上时，你应该抓住机会逐渐向底层移动。
(5)如果在工厂车间，应蹲在附近大型机床设备旁边，但注意离开电源、气源、火源等危险场所。
(6)如果在行驶中的汽车、电车、火车上，要抓紧扶手，避免摔倒、磕碰，同时要注意行李掉落伤人。
(7)无论躲在哪里，尽量用被子、枕头、书包或其他软物保护头部。如果正在使用明火，请迅速熄灭。
5.地震保护演习。
三、班会总结:说说你从这次班会中收获了什么？
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